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讀音造句30字左右


  • 1、柔然是丁零、狄曆之音變,讀音為顛連,漢文寫作柔然,實與襜襤同音。
  • 2、長沙話的聲調在輕讀音節中的弱化規則可分為廣式和窄式兩類。
  • 3、日語中的音讀漢字構成了大量漢語複合詞,讀音以吳音和漢音為主。
  • 4、諸如在平仄、押韻、古今讀音等方麵,特別是對「平水韻」和「新韻」的使用上更是觀點各異。
  • 5、格律學裏,韻文之有節奏感而顯要的重讀音節,通常有規則交替發生。
  • 6、隻有大水圳村改名後,人丁興旺,而且「大水圳」讀音不如「天河」順口,天河村名遂保留至今。
  • 7、漢字地讀音是由拚音組成地,拚音分紅聲母和韻母,韻母有單…
  • 8、第一個字為反切上字,表示被切字的聲母;第二個字為反切下字,表示韻母和讀音
  • 9、在很多非英語文字中,字母上邊或下邊注有符號,表示其讀音,這些表音符號就是音標。
  • 10、古人注釋文字,往往隻需指明某字在某處的讀音,意思就一目了然了。
  • 11、「同學們,如果不知道漢字的讀音,我們就不能使用拚音查字法了。
  • 12、它可以為你解答字的讀音,了解字的寫法,明白字的用法和意思。
  • 13、平均來說,教師增加了諸如看字讀音教學法和單詞法等閱讀技巧的教學時間。
  • 14、在一組詞的開頭或重讀音節中對相同輔音或不同元音的重複。
  • 15、但是叫李俊、李軍還是李君,謝伊也不知道,隻知道讀音是「lijun」。
  • 16、狗子爹的學會,是指學會認識並念出八個字的讀音,而不代表已經完全掌握。
  • 17、當然不是,我說的我聽到裏麵的幾個詞的讀音,竟然和日語很相似,但是又有些不同。
  • 18、蓮西路和蓮新路、桃林路和桃李路、東川路和東川公路……讀音類似,傻傻分不清楚。
  • 19、據茶葉專家考證,歐洲人的「茶」字讀音與閩南方言茶的發音有直接的俗緣關係。
  • 20、很快,這一位老師就無聲地用文字告訴我,這一個字的讀音和意思。
  • 21、組成形聲字的兩個部分,一部分表示字的意義叫形旁,另一部分表示字的讀音叫聲旁。
  • 22、查字典吧,她的普通話口音並不標準,往往查不到正確讀音,還得動腦筋拐著彎兒找。
  • 23、對每個讀音他都會認真對待,課下擠時間查閱資料,做大量習題。
  • 24、第二種部首查字法,這個方法針對於隻知道部首不知道意思,也不知道讀音的字。
  • 25、開始外婆學得有些吃力,我就一個個地教她發音,還把她說的話錄下來,幫她糾正讀音
  • 26、但幸運的是,在一列人讀完前,我可以查找後文的生僻字,找標準讀音
  • 27、還有:語言這門藝術,多少人把他參透了,每個文字的讀音寫法和其包含的寓意。
  • 28、我大聲地說出了這個字的讀音,老師很高興地誇我,我也很開心。
  • 29、此時,母親便靜靜地坐在我身旁,為我糾正讀音,慈祥的臉上滿是寵愛。
  • 30、原本我以為是什麼大不了的事,原來是說一個字的讀音啊!我緊張的心情平複了下來。
  • 31、她句句話語、段段故事引人入勝,從不讀錯一個讀音,咬文嚼字得像個北京人;
  • 32、兦䢋:讀音同忘記意為逃避,「你說把我都忘記了,我知道你是在逃避」。
  • 33、我媽乃一語文老師,特長是作文,所以我媽對字的讀音是相當地在意啊。
  • 34、雖然他有時英語讀音讀不準,甚至有些字都忘記怎麼念了,卻還是在我身邊幫我。
  • 35、我用它試了試真的就像廣告中那樣神奇,點一下就發出悅耳而標準的讀音
  • 36、押韻、古今讀音等方麵,特別是對「平水韻」和「新韻」的使用上更是觀點各異。
  • 37、為攻克英語單詞關,您一遍又一遍地幫我校正讀音,一次又一次地讓我聽寫。
  • 38、盡管譯名室力圖使譯名與原名讀音相近,但他們的翻譯有時仍可能造成短暫的混亂。
  • 39、在反切字時,取上字的聲母和下字的韻母拚合,就能讀出被反切字的讀音來。
  • 40、至於合口呼和撮口呼的零聲母字,它們的讀音和在湘鄉方言中的讀音保持一致。
  • 41、張夢在最後那四個字的讀音上麵咬的很重,給人一種想吃了吳道的感覺。
  • 42、它叫的聲音便是自身名稱的讀音,人吃了它的肉就能治好風痹病。
  • 43、我叫晨曦,我們兩個人的名字後麵都是xi的讀音,真是有緣啊!
  • 44、對啊,她叫陌盈亞,姓和我的讀音一樣,我就將她當成我的妹妹了。
  • 45、經過分析總結,我發現人們容易寫錯的都是讀音相似、字形相近、筆畫較多的字。
  • 46、我總結了一下,人們容易寫錯的都是讀音相同、字形相近以及筆畫較多的字。
  • 47、那天語文課上,老師提出讓我們做一件從來沒有做過的事情:錄朗讀音頻。
  • 48、今天,媽媽教我學英語單詞,她已經教了,可是我怎麼都記不住讀音
  • 49、我默默的拿起東西換了個離提寫人最近的位置,再用心的聽著每一個詞語的讀音
  • 50、在介紹完作者和寫作背景後,張老師開始講解本篇課文重點生字詞的讀音和寫法。
  • 51、每當媽媽不在家,爸爸給我報聽寫時,往往會報錯許多詞語的讀音
  • 52、那時我常常在生字認讀的時候犯難老師會和藹地更正我的讀音,鼓勵勵我奮進。
  • 53、就這樣,報的速度比平時慢了一倍,因為不光寫,還得一遍遍糾正讀音
  • 54、作為一位語文老師,當著這麼多學生的麵,讓人糾正字的讀音,一定會下不了台的。
  • 55、作為首都師範大學畢業生,英語絕對過關,隻不過讀音中摻雜了鄉音,鄉音難改。
  • 56、二十多分鍾後,我遇到了一個生詞,於是打開手機查翻譯和讀音
  • 57、以後讀書咬字一定要讀得標準,千萬不要因為讀音而成為別人的笑談哦!
  • 58、在老師的指導下,我了解了許多生字,認識了許多讀音,有了辨認是非的能力。
  • 59、學生們事先將漢字表上的漢字記憶起來。然後,午間時間參加隻寫有讀音的漢字考試。
  • 60、金華、金墩、洛本卓、寶豐等地方言中的鼻化元音讀音的表格呈現在眼前。
  • 61、在上述詞彙中雖然日語訓讀音不同,但能夠證明其意義相近時可以成為同義詞。
  • 62、老師增加了看字讀音教學法和單詞法等閱讀技巧的教學時間。
  • 63、還有一個好處就是,對於多音字,隻要輸入其中的一個讀音,「拚音之星」就能給出漢字。
  • 64、其它音節就少一些重音,或稱弱讀音節,念的時候時間短一點,但輔音發音一定要清晰。
  • 65、光明王子的名字是陸恒,怎麼樣,和露露的名字開頭讀音都是lu。
  • 66、接下來就是翹舌音和平舌音的區別,尤其是「r」的讀音,很多小朋友發音奇怪不到位置。
  • 67、查究字喃時,使用者可以根據字母的順序查詢喃字讀音,相應的越語音節。
  • 68、第三種是數筆畫查字法:在不知道該字的讀音,又不確定其部首的情況下。
  • 69、中華文化博大精深,漢字更是多種多樣、讀音、字音、字形都有不同的含義。
  • 70、而現在,隻要往觸摸屏輕輕一點,字的讀音、部首、筆畫、解釋全部出現在你眼簾之前。
  • 71、讀音相同而文字和含義卻有著天壤之別,這也體現出了中國語言文字的奇妙之處。
  • 72、私塾中讀書教育,首重識字和背誦,教師教讀句逗,首重字形、讀音,區分四聲。
  • 73、我們會為了學會一首歌反複聽上上百邊,隻為可以正確的唱出每個單詞的讀音
  • 74、姥姥讀音標的聲音把我從睡夢中吵醒,我揉了揉眼睛看了看表已經12點了。
  • 75、如果你又不會寫的字,按一下藍色的鍵,說出讀音那個鍵就成了顯示器,顯示那個字。
  • 76、那其中晦澀難懂的文字、拗口的讀音儼然已經成了學生們的眼中釘、肉中刺了。
  • 77、最讓我感動的是語文老師對待教育的認真態度,文章精準到字詞的讀音,意。
  • 78、啞巴老師可以幫我們解釋句詞,幫我們讀會字的正確讀音,還能查組詞、造句。
  • 79、我家的成員有三人,懶惰的豬媽媽、讀音不準的羊爸爸和淘氣的雞寶寶。
  • 80、我學漢字隻注意它的外形和讀音。我的媽媽則讓我注意了它們的意思。
  • 81、不是讀音不準確,就是你一句我一句參差不齊,要不就是語氣生硬沒有感情。

詞語解釋

讀音[ dú yīn ]

1.發某音的行為或方式

讀音

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