題意造句60字左右
- 1、剖析她的性格肌質，發掘她的價值內涵，不僅能獲得鬆活愉快的審美享受，而且還有助於我們對小說的主題意蘊作出準確而明確的詮釋。
- 2、80年代文化尋根小說中的鮮明主題意向，繁複的情節敘述，以及創作主體強行介入人物命運的寫作方式，都流露出社會轉型時朞現代性的焦慮。
- 3、一些簡單的內容我都會寫，但是有幾道題的題意我看不太懂，還有幾道題不會寫，這讓我反思了自己：知識不夠牢固，在學習過程中要經常鞏固和複習。
- 4、數學的解決問題方麵，我一定要學會專心審題，先弄清題意，再理解各種類型的題目思想。多做各種不同的題型，不讓數學這門科目成為我的軟肋。
- 5、雖然學曆不高，不過媽媽經常指導我。有時，我作業不會做或不解題意，媽媽總是耐心地指導我，如果我還是不明白，媽媽往往會再一次詳細地提示我。
- 6、就像我做奧數一樣，遇到不會做的題，不能向它屈服，輕易放棄，而是要認真分析題意，開動腦筋，刻苦鑽研下去，要持之以恒，相信這樣一定能柳暗花明又一村。
- 7、通過這次考試使我明白了一個道理，遇到難題的時候一定要認真，仔細閱讀題，隻有這樣你才會把這道題徹底明白題意。它會啟發我帶我走向以後的考試旅途！
- 8、於是我試著自己先分析題意，然後一步一步的按照媽媽的方法做了起來，沒想到我會了！媽媽非常開心，又給我出來一道類似的題我也答對了。
- 9、我認真檢查了我的試卷，發現了以下幾點不足和原因：一、做題粗心馬虎；二、基礎知識不牢固；三、審題不細，對題意理解不夠；四、考前複習不全麵，不認真。
- 10、這些步驟都占著分，少一個就扣一兩分，如果是因這些而扣分，真的很遺憾，政治主要是理解題意，看清楚問題的含義，不然寫再多、再好也是白搭。
- 11、與這些要素的相關程度，也就是審題的切合程度。有些考生寫理想，談奮鬥，或是將天使解讀為美好的事，雖不能說錯，但就審讀題意而言，已是有隔。
- 12、為了提高我的學習成績，您甚至當起了老師，給我講題、分析題意，讓我背公式，舉一反三的去做題而每個夜深人靜的晚上，總能看到您讀書的身影。
- 13、記得我在上五年級的時候，那是一次朞末數學模擬考試，這次考試，我考得異常不好，就是因為一道數學題沒有讀懂題意而做錯被扣了分。
- 14、行文中緊扣話題和題目，反複陳述美這朵花因為思想的根而嫋嫋綻放，而美麗的花離開了思想之根的支撐隻能走向凋零，有強烈的扣題意識。
- 15、其次是數學，考試時有一道題沒有理解題意，過後仔細一想就明白了，也是由於做題的速度不夠，當時心裏有些慌，考試時未來得及仔細去思考而造成的。
- 16、通過了這次用豆子來明白題意，我明白了其實在看不懂問題的時候，不用問別人或死腦筋的想，還有許多方式，比如：畫圖、擺棍子、用豆子分類
- 17、漫漫長夜，手不離書，書不離手，寂寞擦亮了方桌上台燈瀉下的光，寂寞包圍著的身影，在燈光下一遍又一遍地解答方桌上不明題意的習題，我故作已入忘我境界。
- 18、總是做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。
- 19、做習題的目的首先是鞏固學習的知識；其次是培養獨立思考的能力；第三是提高準確性，認真審題、讀懂題意、用心作答，盡量避免眼誤、手誤等情況。
- 20、做習題的目的首先是鞏固學習的知識;其次是培養獨立思考的能力;第三是提高準確性，認真審題、讀懂題意、用心作答，盡量避免眼誤、手誤等情況。
- 21、在去年的一次英語考試中，因為看錯了題目，而誤解了題意，導致扣了13分，現在，我已經汲取了教訓，努力改掉這個不認真看題的壞習慣。
- 22、緊張的時刻來臨了，試卷發了下來，我迅速瀏覽了一下試卷，發現聽力不多，仔細讀了每一道題，弄清楚題意，每一道題的要求，便開始了筆試。
- 23、別說有多心疼了，要知道這些失分的題目明明是我會做的呀！就是沒認真審題，隻看了個大致的題意就落筆答題了，做完後試卷也沒仔細校對檢查，唉！
