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提問造句60字左右


  • 1、不過在白雲飛這邊,當然是拍手拍腳歡迎!別的不說啥!和美女在一起就是福利多!當下白雲飛也不吭聲,隻是裝模作樣地一邊翻看資料一邊提問
  • 2、憑著我這三寸不爛之舌,口若懸河地遊說了一個晚上,終於把這個一毛不撥鐵石心腸的提問者感動的痛哭流涕,涕淚交集,把他僅有的五百分,全都獎給了我。
  • 3、課間無聊幾個同學玩提問。問:詩仙是誰?答:李白。問:詩聖是誰?答:杜甫。問:詩鬼呢?答:李賀。問:那詩王呢?旁邊一路過的同學脫口而出:辛巴!
  • 4、事隔百年,還翻老賬?請看德國人,他們是怎樣總結曆史的?我的國史不好,勉力提問如下:陝甘青乃我文明發祥地,自古多族並存,商貿往來,人種優秀。
  • 5、一節課下來口幹舌燥,原地走動千百步,吸著飛舞的風塵,寫了擦擦了又寫,生怕同學們沒聽懂,不斷提問答疑。教師節:獻上鮮花表心意,恩師您辛苦了!
  • 6、從前,我很膽小,上課老師提問也不敢回答,更不用說舉手了,後來是您多次提問我,使我膽子越來越大,不僅敢回答問題,而且還敢舉手呢,並且還參加了古詩朗誦。
  • 7、你的語文課上的每一個知識點都講得很細致,但每當你提問,我都會低著頭,看著周圍的同學都舉手了,我也想舉,可是我怕答錯,讓同學們笑話。
  • 8、6月2日,快樂男聲全國300強見麵會在長沙如朞舉行,來自32個分唱區的300位快男依次亮相,接受全國近百家媒體的評審和提問
  • 9、要知道並不是所有人,都會無條件懂得你的付出,愛惜你的一切,帶著自己的提問,用溫暖的身體小心翼翼地擁抱你。告別虛偽的情誼,願你有良友相伴,長樂未央。
  • 10、你好,百度知道是為解決知道網友生活學習中困難的,但是您的提問並沒有闡述清楚,所以,我們無法為您切實的解決問題,希望您補充回答或者重新提問
  • 11、葉珂不負厚望,在麵對拉克魯斯甚至是從委內瑞拉其他城市遠道而來的新聞媒體記者們不卑不亢、有條有理的解答了他們的一一提問
  • 12、一個精幹的司令部總是善於挑選幾名有才學的軍官,去專門執行審訊俘虜的任務,並通過有的放矢的提問,從俘虜的回答中去發現一切重要材料。
  • 13、根據登錄者的身份,基於WWW技術的在線答疑係統設計為三大模塊:學生模塊、教師模塊和係統管理員模塊,它們可分別完成提問、回答和版務管理等功能。
  • 14、而令媒體大感無奈的是,整個活動中除了恪盡職守地為商家說了些好話外,李英愛竟然金口難開,除了報以甜美微笑外,謝絕回答媒體的任何提問
  • 15、你上四年級啊,這是觀潮中的句子。讓仿寫句子,你要好好想想啊!不好好思考,卻在這裏提問,孩子,你這麼任性,你爸媽知道麼!你老師知道麼。
  • 16、我說我主張自由貿易,尤其是在發達的經濟體中。提問者突然發問:「那麼,富布賴特參議員極力庇護阿肯色州的養雞業,你怎麼為他的這種保護主義解釋?」。
  • 17、學校的老師總說這是公理記住就行了,講太深奧你們不懂,久而久之我們不喜歡提問題,我們對知識的好奇心也慢慢減弱,思維在不知不覺中被禁錮。
  • 18、一山哥哥回答提問很直爽,毫無保留,也許這是他真正性格中的一部分吧。同時,他也是個十分專一的人,做任何事情都很認真,不達目的絕不罷休。
  • 19、如果我想的這些理論是在課堂上進行的,我被叫起來了,那可真的是宇宙末日萬物滅亡,然而時間差允許我在被提問提前想這些,所以我還活著。珍惜幸運!
  • 20、她讀書還有一個最大的優點,就是愛思考,愛提問,正是養成了良好的讀書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文多次作為範文在班上交流。
  • 21、從此以後每次上課老師提問,我經過思考都會舉手,雖然也有回答不全麵,還有回答錯誤的時候,但珍惜每次學習的機會讓我不斷進步著。
  • 22、我可真開心,媽媽問我,為什麼雞蛋會浮起來了呢?媽媽的提問把我的高興消失了一大半,我開始有一點張口結舌了,後來我隻好在網上找了答案。
  • 23、早讀過後,正式上課了,老師形象的講解和提問使課堂生動有趣,同學們踴躍地舉起小手積極回答老師的問題,使生動有趣的課堂又多了活潑熱烈的氣氛。
  • 24、比賽的項目一:站在一起整齊背誦英語問好,不齊的那個將要被淘汰,第二:由領導隨機抽查教師並進行提問,答不上來的就還要淘汰。第三:比賽說普通話。
  • 25、似乎是時間是如此的漫長,老師的傳令到了,隻是借著樓道中那微弱的燈光挪進辦公室,死死地擠進人群。聽著老師針對性的提問,頓時語塞,沉默著一言不發。
  • 26、三月永遠是桃紅柳綠,她總很失落,有些生氣,為了讓他的目光在她身了多停留片刻,她不停的舉手提問,可是每次他都笑著為她解答,卻讀不懂她的心。
  • 27、通過這件事,我發現了乒乓球的秘密,也讓我明白遇到問題我們要敢於提問,敢於思考。如果有條件,自己動手做做看,這樣才會把事情解決。
  • 28、遊戲規則:這裏麵有99個成語,你們隨意提問哪個成語在哪個位置,比如,第10個成語是什麼或者筆頭生花排在第幾個,如果你們輸了,抄一篇範文。
  • 29、他很會提問題。法布爾有問題的時候,不是問別人,而是自己去找答案,別人說昆蟲會自殺,法布爾不信,就會去做試驗,驗證昆蟲是不是會自殺。
  • 30、活動開始了,老師先讓我們提問,小記者們踴躍發言,提出各種各樣一直弄不明白的問題,在阿姨的詳細講解下,我們對銀行工作有了初步的了解。
  • 31、一位教師告訴我,他發現上課積極提問的學生比認真聽講的學生,到社會後有更強的適應能力。人生的許多境界,不在於跟隨,而在於自我探究。
  • 32、你不要自卑,以後我提問時遇到你懂的問題舉起左手,不懂的問題就舉起右手,你懂的題,甚至可以把手舉得比別人高一點,我就知道該不該叫你回答。
  • 33、本略讀環節培養學生的快速閱讀技巧和獲取文章整體信息的能力,達到理解課文表層意思的目的。上述問題較簡單,可用於提問英語水平一般的學生。
  • 34、2010年11月14日,在亞太經合組織第十八次領導人非正式會議即將結束之際,代表團發言人馬朝旭就有關問題回答了記者提問
  • 35、上課時,老師總會慢慢的講給我們聽,還會把細節仔細的說出來,如果提問同學,同學不會,老師並不會立刻大發雷霆,而是給同學耐心的解釋。
  • 36、我最害怕老師提問我了,我用書遮住臉,把頭埋得很低,心砰砰直跳,心想;老師千萬別找到我,如果我回答不出來多丟人啊!誰知真是怕處有鬼。
  • 37、記得二年級時,班裏的同學都十分膽小,老師一提問題,教室裏就驟然間變得鴉雀無聲,同學們都把頭深埋在桌子上,害怕打錯了會受到老師的批評。
  • 38、於是,老師示意我們停下,給我們示範,張老師讀得繪聲繪色,可是,正當我們沉浸在優美的課文聲中,老師的聲音突然停下了,原來是老師要提問
  • 39、記得我剛來到一年級,對語文知識一竅不通,而老師上課講的又是那麼正規,讓我更是不知如何適應才好,每每老師提問,我總是不敢舉手。
  • 40、同桌桃子是一個很漂亮的女生,但是她又是一個個性的女生,不愛聽課,不喜歡學習,每次作業沒完成的名單裏都有她,老師提問的時候她總是回答不上來。
  • 41、最後一層,我的筆盒還有一個通話的功能。有時作業忘記了,需要跟小夥伴提問呢!而且遇到特殊的節日,筆盒還會和我們講相關的曆史典故。
  • 42、節課下來口幹舌燥,原地走動千百步,吸著飛舞的風塵,寫了擦擦了又寫,生怕同學們沒聽懂,不斷提問答疑。教師節:獻上鮮花表心意,恩師您辛苦了!
  • 43、於是下一節課上的提問我跟她都不會,所以一起被罰。我們倆卻暗地裏偷笑著好久,才發現原來她笑起來的那標準的八顆牙齒挺好看的嘛。
  • 44、讀完這篇課文後,我想到每次在上英語課的時候,我害怕自己讀得不好,會被同學嘲笑、老師批評,不敢跟著同學大聲朗讀,提問的時候我也盡量低著頭。
  • 45、記得去年暑假,在老師的提問中,比如滿洲裏原來叫什麼,如果你讀了關於曆史的書,你就會輕而易舉、信手拈來地應用書上獲取的知識和見解,發表自己的看法。
  • 46、老師們早已使用智能耳機,屏幕全部換成電子激光智能顯示屏,生病沒來的同學可以視頻接進教室,在家中也可以聽課啦,還可以回答問題,提問題呢!
  • 47、圖書館裏還有一個聽讀室,你可以選擇你想要聽的書籍,戴上耳機,它就會一字不漏地朗讀給你聽。聽不懂時,還可以向它提問,它會自動幫你解答,方便極了!
  • 48、未來學校的課桌上有一個按鈕,你隻要按一下那個按鈕,課桌上就會出現一台平板電腦,我們可以在電腦上學習、提問題和考試,讓我們更好地學習知識。
  • 49、從小我就口才出眾,學校搞講故事比賽、演講比賽、詩文朗誦的時候,課堂上老師提問、進行交流討論的時候,夥伴間爭論的時候,我總是踴躍參加,積極發言。
  • 50、數學課上,老師又開始提問題,舉起的手屈指可數,因為班上沒有了男生。以往,老師剛提問完,語音未落,一眼望去,全班男孩子的手黑壓壓地舉了一大片。
  • 51、溝通和八卦是兩回事,不說和說得過多都是一種錯,帶著方案去提問題,培養起接受批評的情商。胸懷大局:既報喜也報憂,內部可以有爭議,對外要一致!
  • 52、另外,你上課還總是講一半便停住,點人起來提問,一答不出就是一頓罵,罰站一節課,嚇得我把塗鴉和折紙通通扔一邊去,腦子飛速地轉,一秒也不敢分神。
  • 53、他的學習成績很好,他上課認真聽講,積極回答老師的提問,而且說話的聲音宏亮,遇到難題他總是堅持不懈地去解答。每次考試他都是名列前茅。
  • 54、放學後,我去同學家,用我上課記得筆記給同學開始講課了,一板一眼,有模有樣;還學著老師給同學提問題,同學說我還真有點老師的樣子。
  • 55、記得那次被提問,哪裏想到本來已經背得滾瓜爛熟的內容,站起來卻遺忘得幹幹淨淨,自己隻能像個傻瓜一樣低垂著頭,支支吾吾,語無倫次。
  • 56、首先,我和夥伴到泉州寶洲汙水處理廠參觀學習,認真聽講,不時向講解員提問、谘詢,及時記錄;上網查閱大量資料,不懂地方及時向大人求證,直到弄懂為止。
  • 57、這時恐怖的上課鈴聲響了,想起語文老師上課要提問昨晚的背書任務,我又緊張到了極點,腦子一片空白,把昨晚背的滾瓜爛熟的內容忘得一幹二淨,隻剩恐懼。
  • 58、生命恰如看電影,你來晚了,對於情節滿腹疑問,卻又不能提問,擾及旁人,隻能自己慢慢領悟,等到你快要看到大結局的時候卻又突然被別人叫走。
  • 59、人生中有許許多多的問號,經曆過了,有了感受的結論,卻不等於是答案。問號是感受的開端,我們要善於提問,才會確定下一個目標,才會有真正的成長。
  • 60、你的所有問題不可能都有答案。但是,隻要你堅持問,總有一天,他會把你引向最重要的問題。但是也要注意提問的藝術,這裏包括了場合,對象和方式。
  • 61、跟同學一起放學,你們可以針對某一知識點或熱門話題,互相提問和探討,這樣不但能碰撞出不同的觀點還能幫助加深記憶,更有助於知識的查漏補缺。
  • 62、接下來,我們又開始做英語小遊戲,分A隊和B隊,外教提問地妙,遊戲做的非常好,他把這個遊戲玩得五花八門豐富多彩,教室裏充滿了快樂地笑聲。
  • 63、今天打開我的郵箱,隻是因為看到收到一個漂流瓶的提示。打開一看是一個提問瓶你經常笑嗎?我回答:是的,我經常笑,不是因為笑點低,是我容易知足。
  • 64、同學們分成男生組和女生組,每組四人來提問,每人問一次,一定要問特點。老師回答,但隻能問是或不是,同學們要在問完後找答案,答對者可以拿到獎品。
  • 65、剛開始還好,老師每天用極其溫和的口氣提問問題;下課了,幾個同學肆無忌憚地在走廊裏跑跳、打鬧,還可以下樓去買自己喜歡吃的東西。
  • 66、作為媽媽,我親曆了孩子們為了這次賽事,一個暑假裏放棄了旅遊,放棄了最愛的動畫片和玩具,每天都像老僧入定一樣捧著書,或讀,或背,或互相提問
  • 67、有一次老師提問了我一個簡單的問題,但我也是不會,當時我的答案與真正的答案有著十萬八千裏的距離,他甚至問我是不是瞎編的答案。
  • 68、今天,我們要和老師玩一個叫問特點,猜東西的遊戲。什麼是問特點,就是根據物品的形狀、顏色、用途、軟硬等提問,老師來回答,最後我們根據得到的線索猜出答案。
  • 69、接下來一切都進展的很順利,我按老師發是試卷來做提問,對方叔叔阿姨們都一一相應的做出了各自的答案,這樣很快就完成了老師布置的任務。
  • 70、接著,我又向客服問了許多問題:這包質量好嗎?這包顏色跟照片上的一樣嗎?物流快嗎?客服一一給我回答了提問,我付了款,等待貨物送上門來。
  • 71、我要為了幸福,為了鼓勵而努力!課堂上我是最積極的一個,課下我是最勤奮的一個,提問題我是最多的一個,因而我得到了老師更多的鼓勵。
  • 72、我是一個活潑開朗的女孩,我在班上是個問題多的人,總是喜歡向別人提問題,,別人要是也不知道,我就會想各種辦法找到答案,然後再向別人說我找到的答案。
  • 73、課堂上,同學們坐的整整齊齊,專心聽講,貪婪的吸收著老師的知識,一有老師提問,同學們都開動自己的腦筋,踴躍發言,課堂氣氛活躍無比。
  • 74、接下來由我同桌邱燕提問,隻見他十分生氣的走上講台,然後說24小時打一字剛剛說話樣子抱著也許是因為他把那一身恨全班都大笑的原因吧。
  • 75、一天,數學老師生病請假了,一天都要上語文課,聽到這個消息,我頭都大了,心想這一天都要背誦、背誦、再背誦,提問提問、再提問……我越想越緊張。
  • 76、張老師關心每一位同學,不讓一個學生掉隊,為了幾個學習困難的同學,張老師費勁了心思:課前進行輔導,課上多加提問,課後還額外布置作業。
  • 77、課上,老師說的話我一句也沒聽進去,當老師提問時,我無話可說,可卻隱約瞥見陳明那雙並不是得意,而是有一絲絲求和的眼睛,我躲避著。
  • 78、每天對第二天所要學的內容進行預習,如預習生字,課文大概內容、計算公式、方法,對不理解的問題,上課時要著重聽老師講解,或通過提問的方式進行了解。
  • 79、但是我也有缺點,就上上課不積極回答老師的提問,隻有老師叫我才羞答答的站起來回答問題。不過我已經意識到這個缺點,相信自己很快就能適應課堂。
  • 80、呀,他也舉起了手,我對著他一笑,然後看向老師,希望老師讓我來解答這道題每次課堂上老師提問的時間,似乎都變成了我和對手的搶答時間。
  • 81、我跟肖楓是一對好,有問題互相提問、互相解決;同時也是競爭對手,做作業鬥快,但有時也不求質量。現在,作為,我最想敞開心扉真誠給肖楓你提一下意見。
  • 82、節目中邀請了8組來自不同崗位的優秀黨員,通過這些優秀黨員現場講述、提問訪談、先進事跡再現等形式,向我們講述了他們真實平凡而又感人的事跡。
  • 83、以前,李斯晨非常地害羞。每次上課老師提問時,她不管會不會,從不舉手發言。同學們紛紛叫她李羞羞,她竟覺得這名字很適合她心意,不覺有什麼不妥。
  • 84、培養學生遇到問題敢於質疑問難,勇於提問,敢於挑戰的學習品質,引導學生發現問題、提出問題、研究問題、解決問題,這是形成學生良好行為習慣的前提。
  • 85、後來,一次課堂提問,全班72名同學,竟沒有一個舉手,您頓時升級為暴怒,大罵我們是豬。在您利劍般的眼光掃射下,大家都低下腦袋,蔫了。
  • 86、好不容易完成了抽題演講,評委又開始提問,我的心態已經悄悄發生了變化:比賽成績已經不重要了,麵對磨煉的勇氣才是最重要的。我終於笑著走出了考室。
  • 87、現在可體現出我這地形的劣勢了,聽不見同學們是如何提問的,隻聽見她清脆地笑了幾聲,然後耐心地解答,她的聲音不是輕柔的,但是沉穩。
  • 88、最後,老師帶領我們回到了最初看視頻的那個教室,大家可以自由提問,采訪一些關於今天我們參觀水廠的疑問。之後,這次的活動便結束了。
  • 89、我隻要一讀書就什麼事都忘了,周圍一切都好像不存在了,對旁邊人的提問就隻有隨隨便便答應一聲而已,整個人像一個木頭一樣,一動也不動。
  • 90、在采訪之前,我們都做了大量的準備工作,每個人都準備了對張奶奶提問的問題,還精心準備了送給張奶奶的新年祝福卡,也製作了寄語卡。
  • 91、那是一年前的一個,剛,那時的我成績中等,膽子很小,上課總是不敢舉手,提問時永遠低著頭,課間休息時也總是默默地待在自己的座位上。
  • 92、還有幾次上課,我總是走神,每當老師向我提問時我都答不上來,但老師每次都讓我坐下,我心中多麼後悔,或許認真聽就能回答出來了,老師就開心了。
  • 93、教育上,老師上課用u盤把要上的內容傳給每一個同學的電腦上,讓電腦為學生自動講解,學生有不懂的便可以向老師提問,這樣,老師輕鬆,學生也輕鬆。
  • 94、一天,上語文課時,老師又開始提問了,接著就有好多同學舉手了,但這次老師沒有請任何一個同學回答,而是把目光轉向我,笑眯眯地點了我的名字。
  • 95、我們一起捧著書本預習,第一節英語課,我們與老師還是陌生的,老師並不知道我們的名字,就按學號來提問,每一次都會選中1號,我同桌,小A。
  • 96、從此,樹林裏少了簫聲,課堂中多了提問的聲音;山野上少了一個身影,卻見教室裏有人埋頭苦讀。她隻記得父母的朞望,心中隻有考上瑞中的呼喊。
  • 97、是啊,科學就是一個不斷思考,不斷提問,不斷探索的過程。我們在這個過程中,開始理解,開始相信,開始熱愛,開始拚搏。讓科學融入我們的生活!
  • 98、每次老師來上課,他的目光從左至右嘩的一掃,眼睛裏就會射出一道平靜無波又讓人無法揣摩的目光。這時,沒有人敢與老師的目光對接上,否則一準被提問
  • 99、我最喜歡她講新課的時候,她愛提問問題,讓我們起來說,由於慣性,我總是,不管對不對,就第一個站起來說,說啊說,才知道自己說了一套廢話,丟人呀!有沒有!
  • 100、之後,我積極的向老師提問,把自己沒弄懂的題目貫徹到自己的記憶中,在最後的考試中,雖然沒有達到自己的目標,但值得欣慰的是我進步了。

詞語解釋

提問[ tí wèn ]

1.提出問題

提問

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