書聲琅琅造句80字左右
- 1、上課了，燥熱的空氣裏，校園書聲琅琅，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室裏乖乖坐著。操場上滿是在奔跑遊戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。
- 2、是啊，如今的塔溪村呀，村前村後綠樹成蔭，一棟棟樓房錯落有致，新建的校舍書聲琅琅，田野裏農作物青翠茂盛，池塘裏鴨鵝成群，老人們悠閑地曬著太陽，孩子們盡情嬉戲，到處都是一派和諧美麗的景象。
- 3、一個肥胖而略顯模糊的背影，邁著蹣跚的大步；一個年代久遠卻經久耐用的木籃子，裝滿了榔頭、釘子、鐵錘……窗內書聲琅琅，窗外的那位最美的木工師傅被夕陽拉出了一道昏黃的、長長的、微駝的背影……
- 4、順著樓梯往上走，就來到了窗明幾淨的教室，同學們認認真真地讀著書，書聲琅琅傳遍校園個個角落，而窗外小鳥婉轉的歌聲似乎也在為他們伴奏，大樹也好像在風中為勤奮好學的他們鼓掌。
- 5、初春的校園，處處洋溢著溫暖的氣息。她們舒展著身體，從美容覺中醒過來。她們的紋理是那樣醉人，風中彌漫著她們的氣息，使人神魂顛倒。聽著書聲琅琅與春風的交響樂，不厭其煩地舞著一曲又一曲。
- 6、我們曾在那裏書聲琅琅，我們曾在那裏歡歌笑語，我們曾在那認真學習。在哪啊？在那個哺育我們學校。它既慈祥又可愛，既優雅又天真，無不失風韻。走進學校，對於一個小孩來說，就像回到了媽媽溫暖的懷抱裏。
- 7、當第一束陽光照耀大地時，你會聽到玫瑰園的教學樓中書聲琅琅；當午後，街上行人熙熙攘攘時，你會看到我們正在專心聽講；當夜晚人們沉浸在燈紅酒綠時，你會見到我們仍在埋頭苦讀。
- 8、無論在哪一處，無論在哪一時，華校人總是在認真生活。上到老師，下到同學，無一例外。看！籃球場上，幾個男生正在揮汗如雨，勤奮練習；瞧！操場上我們正在認真鍛煉，不知疲憊；聽！教學樓中傳來書聲琅琅。
- 9、9月28日，一個神聖的日子。這天我們要月考了。一大早，來到校園內，書聲琅琅，每位同學都在做考試前的垂死掙紮。月考的過程，緊張而又刺激。考試的時候，同學們一絲不苟的去答題，生怕答錯，會使分數下滑。
- 10、這便是玉蘭，這便是玉蘭啊！離那大漠孤煙直太遙遠，離那夜夜笙歌胭脂水粉太遙遠，離那半卷紅旗臨易水太遙遠，離那書聲琅琅太遙遠，離那風蕭蕭兮易水寒太遙遠，這濁世裏的一劑清流傲立於喧囂之上。
- 11、教室裏，同學們書聲琅琅，招引來了成群的鳥兒，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在讚美大家呢！教室門前的竹林是那麼的蒼翠欲滴，春風一吹，它們揮舞著手臂，向經過這裏的每一位老師、同學輕聲問好呢。
- 12、首先，微笑來到書聲琅琅的學習裏，微笑先來到了一個教室，看到老師正在給同學們講課，在老師上課的時候，每個同學都非常用心聽老師講課，所以，在這節課，每個同學們都聽懂了，老師和同學們都露出了微笑。
- 13、美，無處不在，我們要有一雙善於發現美的眼睛。書聲琅琅、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美；活力四射，激情飛揚的操場就是美，一種健康自然的美；溫聲細語，舒適放鬆的宿舍就是美，一種寧靜安閑美。
- 14、走進，聽書聲琅琅；走進田間地頭，聽拔節聲聲；走進森林曠野，聽萬籟和鳴！成長的道路上有掌聲，有鮮花，有困難，有挫折，更有風雨雷電……這，就是成長的旋律，它們將彙成一曲曲生命的讚歌！
- 15、我愛春天，因為它實在而溫存，我愛春天，因為它美妙而動人。春天的一個早晨，我打開窗戶，白茫茫的霧像水蒸氣一樣迷住了我的眼睛。它淹沒了書聲琅琅的學校，淹沒了人來人往的街道，淹沒了綠中帶露的田野。
- 16、當我們坐在課桌前書聲琅琅，當我們麵對著手機侃侃而談，我們並不知道在這一刹那外麵的世界有多麼的美好，不知道這個秋天和往日有什麼不同，不知道蒙蒙細雨打在臉上是什麼感受。
- 17、閉上眼睛無限遐想：不久後的某一天，校園幹淨整潔，書聲琅琅，紅袖章迎風舞動，明亮的眸子充滿靈動的氣息微笑地注視著一中校園裏的每一寸土地，那一刻的一中，明媚而多姿，美麗又動人。
- 18、空寂的大漠，駝鈴陣陣，因為跋涉的心渴望遠方的綠洲；遼闊長空，雄鷹點點，因為飛翔的心渴望高端的雲層；蒼茫大海，帆影疊疊，因為遠程的心渴望彼岸的港口；三更燈火，書聲琅琅，因為求知的心渴望明天的光環！
- 19、校園的早晨是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時，教室裏已是書聲琅琅。同學們一個個拿著書本，不浪費一分一秒。因為他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應該用實際行動來回報辛勤的老師。
- 20、及至日出東山，雞鳴桑巔，則可見室內燈光烺烺，可聞書聲琅琅，其音雖不及絲竹管弦之樂美，不及群鳥齊鳴之音妙，但身處其間，則有居泰山之頂，渺瞰天下之勢。由是可激昂鬥誌，於餘忠，則甚感欣喜。
- 21、雙語校風純良。如果你能走進我們雙語的校園，那該是件多美好的事情啊！這裏不僅有寬敞的校園、氣派的教學樓，還有書聲琅琅的教室、琳琅滿目的書法展品，會讓你感受到濃鬱的書香氣息。
- 22、秋天，瓜果飄香，是果農收獲的季節；秋天，書聲琅琅，也是學子們收獲知識的季節。我很慶幸，生活在這樣一個比較幸福的地方，但是在那遙遠的大山深處，還有一群對知識非常渴望而又貧困上不了學的孩子們。
- 23、冬天，寒風刺骨。樹上的樹葉掉光了，成了一個禿頭的老人。小草鑽進泥土，躲進樹媽媽的懷抱裏。而樹媽媽輕輕地撫摸著自己的寶寶。小朋友們正躲在溫暖的教室裏上課，你聽，書聲琅琅，悅耳極了！
- 24、冬天到了，大榕樹依然沒有落下葉子，它像一個傲然挺立的哨兵挺拔身姿，默默地目送我們放假遠行，殷殷守候著我們如春天的小燕子般回到校園，那將又是一片生機勃勃，書聲琅琅的景象。
- 25、遠方的村落裏，炊煙嫋嫋，學堂裏，書聲琅琅，還有那些早醒的秋蟲，在黃草蒼葉間以歌唱的形式歡暢地和時令賽跑，不知道什麼時候，我發現，丟失的那條狗似乎不那麼重要了，我用心靈攫取了更加重要的景象。
- 26、在我剛剛入學時，就對母校充滿了好奇心。上課時，老師教我們識字、讀書，校園裏書聲琅琅，多麼動人啊！下課時，同學們一起玩耍、嬉戲多麼快樂啊！放學時，與朋友相伴回家，有說有笑，多麼幸福啊！
- 27、空寂大漠，駝鈴陣陣，因為跋涉的心渴望遠方的綠洲;遼闊長天，雄鷹點點，因為飛翔的心渴望高端的的雲層;蒼茫大海，帆影憧憧，因為遠航的心渴望彼岸的港口;三更燈火，書聲琅琅，因為求知的心渴望未來的光環。
- 28、猶記那年，書聲琅琅，與窗外溪聲和伴。平平仄仄，稚語童音，叩開了新春書韻之門。點點嫩芽被書聲喚起，初綠露頭，如一位少女莞爾一笑，清純年華皆無色，隻留書香相伴。從那時，守望書香的夢便悄然生根於心。
- 29、我愛我們的教室，早上我們的教室是書聲琅琅的，歡快的鈴聲響起了，現在，我們開始讀拓展啦！同學們坐姿端正，眼神專注，手指著那一個個美詞，一段段生動的句子，一篇篇動人的作文，從我們嘴中流淌出來。
- 30、我的母校有許多美麗的景點，比如美麗的騰飛園，可愛的蓓蕾園，五彩繽紛的求知園，書聲琅琅的教師，寬闊雄偉的操場校園裏一些五顏六色的小花點綴了英華的美，還有柳樹、小草來裝扮我們美麗的母校。
- 31、我們做為21世紀的少先隊員，做為新世紀的接班人，應珍惜祖先們留給我們寶貴的曆史文化遺產，繼承祖先們的優良傳統，讓禮儀洋溢在書聲琅琅的校園裏，讓禮儀永久地保存在中華大地。
- 32、春天，校園已經從冬天的沉睡中蘇醒了。讀書聲琅琅，活力四射，充滿生機，讓人情不自禁的停下腳步，細細欣賞。蘇醒的校園不僅活力四射，而且景色也十分美麗。現在就與我一起去欣賞一下校園美景吧！
- 33、來到書聲琅琅的校園，同學們一個個過來噓寒問暖，一副活潑開朗的樣子。下課了，大家臉紅撲撲的，開心都掛在臉上，我們一起玩、一起跑，有種說不出的幸福在回蕩。我忽然覺得世界如此美好。
- 34、春天，萬物複蘇。校門兩側的花壇裏長出嫩綠的小草，開出五顏六色的小花。校園裏，在操場前麵和小涼亭周圍的大樹也發出了嫩芽。這時，上課了，校園裏書聲琅琅，似乎也在訴說著春天的到來。
- 35、孩子，畢業了，要分開曾經患難與共的好朋友了，要告別尊尊教導的老師們了，要離開書聲琅琅、美麗和諧的校園了，會不會流眼淚呢？不，決不會，對自己曾許下過的承諾：不輕言流淚，一定要堅強。
- 36、我們的校園位於淮濱城西。走進校園，首先映入眼簾的是兩排高大挺拔的香樟樹，他們像日夜守衛著我們校園的士兵。再看，就是我們的教學樓，那裏是我們學習的天地，每當早晨，教學樓裏書聲琅琅。
- 37、她，在小路上不停地奔跑。從家裏到田裏，從田裏到，從到家裏……因為，在書聲琅琅的學校裏，有溫柔的、有她夢寐以求的知識，而在那破舊的小屋裏，還有令她牽掛的、深受病痛折磨的養父養母。她，就是孝女彩金。
- 38、回頭再看，母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了那寫下我們童年記憶的黑板，忘不了那處處洋溢歡聲笑語的操場，忘不了那書聲琅琅的課堂，忘不了老師如沐春風的話語。
- 39、因此，我不在下課時晃悠，無所事事，在語文課積極發言，數學課奮筆疾書，英語課書聲琅琅……我還發現，你是個幽默的人，懂得尋找快樂，製造快樂，任何壞事經過你的提煉又變成一件快樂的好事。
- 40、夕陽西逝，餘光斜射，書聲琅琅。八年級的那次詩文朗誦，你定了初稿，可是你卻沒有選擇語文比我好的的他，那樣的選擇是我從來沒有想過的也是我從不敢相信的，直到現在那一刻的震驚和不解都是那麼清晰。
- 41、我很想念早讀時我們一起大聲朗讀的日子。早讀鈴聲一響，所有人都回到座位，拿起一本語文書，又或者是一本英語書，開口朗讀起來。班主任或者是上早讀的老師一走進書聲琅琅的教室，心情頓時好了很多。
- 42、第一次這麼仔細的注意到，我們所在的教學樓原來名字叫做敏學樓。我們一直在這裏學習，隻記得我們在這裏書聲琅琅，隻記得在這裏勤奮努力過。和大家一起走過的歡笑時，突然發現，這日子不長了。
- 43、漫步雨中，無需撐傘，任由那雨滴由頭頂含羞吐蕊的潔白槐花上落下。曉徑通幽，款款而行，仿佛夫子的諄諄教誨沁入心田，又宛若走回遠古，來到那鼓樂悠揚、書聲琅琅的貢院，撫摸那曆經悠悠歲月的石碑的刻痕。
- 44、校內往往是書聲琅琅，孩子們的讀書聲經久不息地回蕩在校內，我想那棵樹聽多了我們的讀書聲，也應該胸有點墨了。如果這棵樹有靈魂的話，它該會用它學過的詞彙，來組成一首現代的小詩。
- 45、空寂大漠，駝鈴陣陣，因為跋涉的心渴望遠方的綠洲；遼闊長天，雄鷹點點，因為飛翔的心渴望高端的的雲層；蒼茫大海，帆影憧憧，因為遠航的心渴望彼岸的港口；三更燈火，書聲琅琅，因為求知的心渴望未來的光環。
- 46、還記得，我們曾一起歡呼、尖叫，因為運動會上，我們再一次創造奇跡；還記得，我們曾一起鑽透三本經典，因為我們知道，知識、書籍是勝利的基礎；我們曾書聲琅琅、響徹校園，因為我們正努力備戰朞末考的大關。
- 47、悄悄靠近窗戶，晨讀書聲琅琅。無論是調皮的男孩們，亦或者是文靜的女孩子們，此刻，他們都坐在這裏，遨遊在知識的海洋。幸福，充斥著整個教師。噓不要打擾他們，讓我悄悄和他們一起，在知識的天空，自由飛翔。
- 48、我們的校園很美麗，花壇裏開滿了美麗的花朵；我們的校園很熱鬧，下課時，同學們在操場上嬉戲打鬧，同學們開心的笑聲久久地回蕩著；我們的校園很安靜，老師在教室教我們知識，書聲琅琅。
- 49、校園中央的大花壇裏有各種各樣的鮮花：蝴蝶花、丁香、萬壽菊應有盡有，不禁引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，一片熱鬧！清晨，教學大樓披上了一層燦爛的陽光，同學們在教室裏書聲琅琅。
- 50、小草要破土，鷹兒要展翅，畢業並不意味著分別，昨天，我們歡笑，我們在同一片屋簷下書聲琅琅，我們在同一片樂土上嬉戲玩鬧，我們在同一片藍天下放飛夢想，我們在同一起跑線上追逐明天的太陽。
- 51、老師看了我一眼就離開了。我望著那不倒翁，――那不倒翁在地上轉著，一圈、兩圈……忽然，它站起來，倒下去，又站了起來，依舊笑眯眯地看著我。我仿佛明白了什麼，抓起課本，融入了書聲琅琅的環境中。
- 52、帶著花草的饋贈繼續往前。幾分鍾後，便可以聽見書聲琅琅傳至耳邊，是那麼得抑揚頓挫，那麼的洪亮、有節奏，又是那麼的熟悉，勾起了我們小時候的回憶，給予我們以美好、童真和想念的感覺。
- 53、曾記否那日鳥語花香，書聲琅琅，今日卻脫去稚嫩的衣裳？曾記否，我們攜手在校園，等待青春與知識給我們的判定，如今卻身在中考考場？自從我們在學校相遇，以後就有了無數歡聲笑語。
- 54、童年是什麼？童年是躺在沙包上仰望流星，回憶一天的趣事；童年是什麼？童年是坐在樹蔭下書聲琅琅，欣賞風箏漸漸劃破天空；童年是什麼？童年是無憂無慮，快樂幸福地度過每一指時光
- 55、七歲那年的秋天，我去了鎮上讀書，第一次真正接觸到了大山外的風景。冗長的街道、高大的校門、寬闊的操場、莊嚴的教學樓，伴著書聲琅琅、和著歡聲笑語，充滿了朝氣與力量。遠方，我似乎正慢慢向你靠近。
- 56、小學生活也是如此，轉眼間，就進入了尾聲，那記憶的琴弦就會散撥在心湖彼岸，蕩起漣漪一圈又一圈……還記得我剛來到這個校園，到處煥然一新，操場上歡笑不斷，教室裏書聲琅琅，一切都是那麼和諧。
- 57、在它的左前側，當然是最重要的教學樓了！這裏一年四季裏總是書聲琅琅，充滿著文化的氣息，它既可以給孩子們提供舒適的學習場所，又可以供他們隨時休息，這裏真是不可多得的好地方呀！
詞語解釋
書聲琅琅[ shū shēng láng láng ]
1.形容讀書聲音響亮
