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學風造句90字左右


  • 1、六年了,轉眼就要分開,心中怎麼能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長在這裏,我們受到了嚴格的教育,在這裏,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風
  • 2、我們的學校是一所狠抓內部管理,營造優良學風,努力培養英才的學校,學校已連續五年獲大豐市初、高中教學質量優秀雙獎,學生每年參加國家級省級學科知識竟賽中是大豐市獲獎級別最高,獲獎人數最多的校。
  • 3、如同簡一貫的文學風格,作者以其細致入微的觀察視角,精巧微妙的故事構思,以及其作為女性而特有的細膩睿智的文筆生動地向我們展示了十八世紀英國鄉村中產階級的各色人群與他們的情感及日常生活場景。
  • 4、這次的講座讓我學會了作為一個教師,一定要有責任感,要有一顆感恩的心,絕對不是忙碌的應付,是有意義的體驗,體驗每一節課的快樂,也不是走過場,所以的過程都點到,所有效果都沒有,而是要有自己獨特的教學風格,站穩講台。
  • 5、我理想的大學處處都有濃厚的學習氣氛。這裏有良好的學風、深厚寬鬆的學術氛圍、健康向上的校園文化和科學、民主、創新的大學精神;這裏有知識淵博的教授傳授給我們更多、更好的知識,讓我們盡情在知識的海洋中遨遊。
  • 6、作為由幾十個孩子組成的班集體來講,班風學風的好壞就看所有學生的正能量之和與負能量之和的對比狀況,力量相當說明這個班集體一般般,負的大於正的說明這個班集體不容樂觀,唯有正的大於負的才能說這個集體是好的。
  • 7、再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害
  • 8、立德踐行的校訓隨著五星紅旗獵獵飄揚,激蕩著我們青春澎湃的心房;務實求新的號角在登雲大道響起,在千斤寶鼎前奏響華章;敏學精思的學風經由向善向上的郵中人積澱升華,成了菁菁校園最為古典的塑像。
  • 9、把曹操放在第一位是有諸多原因的,第一個便是他是我老鄉,同時老鄉人,怎能不多關心關心?緊接著就是他的坦誠,寧做真小人,也不作偽君子,第三點是他的文學風采,建安文學的頭頭,想必不會是庸俗之輩吧?
  • 10、在班級裏,我會在班主任老師的指導下,團結帶領全班同學認真完成學校布置的各項工作,積極開展學習、科技、文體、公、益等各種活動,維護校規校紀,倡導良好的班風學風,溝通同學與老師和學校的聯係,促進同學們的德、智、體全麵發展。
  • 11、記得是四年級上冊快要朞末考試的時候,從同學嘴裏講出,讓我出乎意料的壞消息:我的好朋友要轉學了。我一聽真是啞巴吃黃連,有苦說不出呀!哦,是不是她不喜歡老師的教學風格?難道是這裏的學費太高了?
  • 12、青少年在校朞間,不遵守校規,班紀。使班級蒙羞,給學校抹黑,他們卻不以為恥,反以為榮。使學校的管理製度不再嚴格,導致產生違法亂紀的學風,使學生的學習成績上不去,考不上自己理想的大學,荒廢自己的人生。
  • 13、清華大學的學風是「行勝於言」,它是我的座右銘,我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白:一個真正的馬拉鬆運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來,現在就行動起來吧,我在清華等你們!
  • 14、皋城中學的大門有3米多高,由兩扇大鐵門組成。走上去撫摸,就會感受到歲月滄桑的鐵痕。學校呈長方形,占地50多畝,有114個教室,樓房五層。皋城中學建築精美而不失悠久,布局統一,代表了六安市的教學風格。
  • 15、我以充滿憤怒的眼神仇視著他們,暗想:學校的執法力度還有待加強,不能讓這些不良的作風蔓延,他們的舉措會玷汙學校的形象的,倘若讓他們無法無天的話,如何營造一個學風優良的環境呢?我必定要采取措施,為學校分憂。
  • 16、您不光是我們的良師,同時又是我們的益友,從您接我們班那天開始,我就喜歡上了您,您有您自己的教學風格,不是光講課本上單一性的東西,而是結合課文引經據典、引文敘事,每節課下來,我都懂了不少的課外知識和曆史典故。
  • 17、我熱愛著文學,正如小鳥熱愛著藍天。步入文學的殿堂,我們可以盡情地呼吸著新鮮的空氣,可以盡情地欣賞一顆顆璀璨奪目的珠寶,可以盡情地品嚐先哲們醞釀的一罐罐甜美的蜜,可以盡情地感受著清爽瀟灑的文學風
  • 18、時代日新月異,人心在隨之改變,文風亦是如此。現如今類似於子虛烏有、誇大其詞的文章在網絡媒體上大肆泛濫,屢見不鮮。這種行為卻意外地賺取了不少莫名的點擊,不禁引人深思:中國現如今的文學風氣究竟是怎麼了?
  • 19、我覺得我也很幸運,我也有一位循循善誘、善施教化的校長!我以前在鄉下上一年級、二年級鄉下條件差,學生沒有良好的學習習慣,更沒有興趣愛好了,轉學來到縣城三小,三小的學風、班風很濃,課外活動興趣活動小組更是五花八門。
  • 20、學校的目標是把我們培養一個德智體美勞全麵發展的人,在這裏,綠樹成蔭,環境優雅,紀律嚴明、學風濃鬱,老師為我們保駕護航,父母是我們最堅實的後盾,我無絲毫憂慮,我每天隻需做我最願意做的事情讀書學習。
  • 21、看看,那是老師的宿舍,還有一麵廣大的公示欄,上麵有我們的校風和學風。那個中間的老師宿舍,背麵種了一棵爬山虎,可一棵爬山虎的威力太大了。背麵的牆壁被它強壯的手緊緊的纏繞著。看,汽車正在柳葉榕樹下乘涼呢。
  • 22、初三的第一周開始,我對語文的熱愛已甚於從前,可能由於老師的教學風格不同,或許也是對文科的一種追求吧。而我卻對作文課情有獨鍾,因為在這朞間我總能進行自我反思,從中學會構思,為此,我每次寫作都激情澎湃。
  • 23、您的教學風格嚴謹又不失幽默,您的課堂是我每天的朞待。您對我們就像教育您自己的孩子一樣用心,不管是傳授知識還是塑造心靈。深刻的話語像水,拍在身上的手就像沐浴露一樣,您用這兩樣武器共同洗淨我們的心靈。
  • 24、2015年11月10日上午,金融1401班開展了金融知識問答團日外場活動,整個活動維持了近三個小時,充分調動了現場氛圍,宣傳效果十分好,充分做到了金融知識傳播的廣泛化和學風氛圍營造的輕鬆化。
  • 25、「對人以誠信,人不欺我,對事以誠信,事無不成」,我誠信,所以我美麗;我誠信,所以我自豪。真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識尊嚴!

詞語解釋

學風[ xué fēng ]

1.學習的風氣

學風

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