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所見所聞造句60字左右


  • 1、隨感練筆,習作空間廣闊,隨意性大,感皆源自學生本人的所見所聞所讀所思,學生的觀察能力,思考能力,語言表達能力在隨感中同步提高。
  • 2、這在沒有地形圖為依據的明代,徐霞客據其所見所聞,披荊斬棘,探源溯流,對天台山包括天姥山河流分合能記述得如此詳盡,十分難能可貴,令人敬佩之至。
  • 3、第一個星朞結束前,我不得不說我讓自己都吃驚了,我沒有臨陣逃脫,而且我在學校的生活也逐漸走向正常,但也就是那個周末的所見所聞讓我清醒不少。
  • 4、走在路上,隨處可見低頭族,每個人都專注於手機上的內容,不願抬頭看看他們身邊,仿佛手機是眼睛,是耳朵,一切的所見所聞,所聽所想都可以從手機中得來。
  • 5、現在我終於把我好奇心填滿了,我的好奇心得到了徹底的滿足,我把所見所聞一一認真做了記錄,準備出版,有了這兩台神奇的機器,我再也沒有疑問了。
  • 6、詩人詞人其實很多都來自鄉村,隻不過地主出身的占絕大多數,雖然通過科舉考試一登龍門,但昔日所見所聞或多或少總能留下些深刻的烙印。
  • 7、找個喜歡和你說話的人,比找個能帶給你物質生活的人更重要。願意和你分享所見所聞、一起分析問題、甘願聽你嘮叨的人,也許他並沒有錢和權,但他有心。
  • 8、那一天我在公交車上的所見所聞令我深思良久,可更令我悲憤的事,卻是幾乎每次坐公交車都能發現這種情況。到底是什麼原因是人們失去了道德?
  • 9、人們如果累了,可以來這亭子裏歇息歇息,聽小鳥賣弄清脆的喉嚨,唱幾首小曲,然後閉上眼,朗讀幾首詩情畫意的詩,想想今天的所見所聞,亦是有趣至極。
  • 10、這篇課文講的是1945年抗日戰爭勝利後,日本人被從台灣趕了出去,在台灣一家航業公司上班的作者在一所鄉村小學的所見所聞
  • 11、漫天星星閃耀在夜空,如同一個個可愛的小精靈俏皮地眨著眼睛,用閃亮的眼神注視著人間,仿佛用那明亮的眸子向世人講述著他們的所見所聞
  • 12、雖然,我們在一起相處的時間不多,但我希望下次再有這樣的機會能和這樣的大作家麵對麵交流,學習更多課外的知識,增長自己的所見所聞
  • 13、有的人可能就納悶兒了,為什麼一種愛會有不同的表現呢?什麼樣的愛才會是這樣呢?那你就別著急了,接下來我就具體給你們講一講我的所見所聞
  • 14、我仔細的看了看原來媽媽是在記錄剛才的所見所聞,她把自己的感受,想法都融入進去了,仿佛自己就是作者正在編寫一篇精彩的文章。
  • 15、陳主任還把我們拉過去說說今天的所見所聞。這還不簡單,我今天的收獲可多啦!梓研說的是博物館,服裝。我說的則是蓮花山公園的宣誓,我們說的都不錯喲!
  • 16、當老師再次布置作文時,我避開那些老舊的素材,獨自找尋新穎的所見所聞,也許它們沒有那些老舊的素材寫的那麼讓人得心應手,但都是我的真實事例。
  • 17、風止了,草又挺直了腰杆,精神抖擻的樣子讓人不禁懷疑剛才所經曆的真實性,但眾人的所見所聞不會出現謬誤,還有一位女士的帽子被吹落在地。
  • 18、原來吃過年夜飯後,是親人們扯談的時候一家人圍著同一灶火爐邊,麵前擺著瓜子和花生,一邊磕著,一邊談論著自己在這一年中的所見所聞
  • 19、登上返程的大客車,大夥臉上洋溢著快樂的笑容,仿佛一個個小演說家,談論著各自的所見所聞。望著漸漸遠去的楓樹灣,時間仿佛定格在這永遠快樂的瞬間。
  • 20、然後我們還看了長頸鹿、金絲猴、大象、駱駝、孔雀、鴕鳥等稀有動物。同學們像快樂的小鳥一樣,嘰嘰喳喳地討論著自己的所見所聞,高高興興的回學校了。
  • 21、這一部作者運用了大量的諷刺手法,以幽默的筆觸描述了格列佛的所見所聞,然而卻是暗諷當時英國社會的腐敗和罪惡,諷刺手法十分高強。
  • 22、沒過多久,孩子們對我便漸漸熟悉起來,不再似先前一般拘束緊張,開始慢慢圍攏過來,你一言我一語地向我說著班中、家裏的趣事或生活中的所見所聞
  • 23、當我們能利用好碎片化的時間進行有用的學習,那麼我們不僅能更方便快捷的吸收知識,更能用最少的時間使所見所聞的碎片信息完整性最大化。
  • 24、快樂的時光總是那麼短暫,秋遊在我們的依依不舍中結束了,回家的路上,我和同學們興高采烈地談論著今天的所見所聞,歡聲笑語飄向蔚藍的天空
  • 25、文章是一篇描寫天津風土人情的小遊記。小作者按時間順序組織文章,把自己的所見所聞有重點地進行了介紹,以兒童的視角寫出了天津的美麗和繁華。
  • 26、這就是我在暑假裏的所見所聞,我覺得現在的農村發生了翻天覆地的變化,農民伯伯也過上了幸福的生活,越來越好,我們要珍惜這所有來之不易的幸福。
  • 27、活動很快接近尾聲,回味著淡淡的茶香,我哼著小曲,又走出那條小巷,我要趕緊回家去給奶奶講講今天的所見所聞,再一起好好地泡一壺工夫茶
  • 28、斜陽如血,微風陣陣,你的心緒會隨著所見所聞而慢慢的放鬆下來,此時的收獲正是理想的萌生、揮汗如雨的奮鬥與不懈追求的最好回報。
  • 29、陳老師叫我們每周寫一個周記,來鍛煉我們的寫作水平。當時正趕上亞太市市長峰會,於是,我便吧我在電視上的所見所聞按照以前的寫作方法寫了一篇作文。
  • 30、而今社會中有許多家長,想讓孩子上好學校,想讓孩子進入重點班,無非也如孟母一般,想讓孩子所見所聞俱是好的,耳濡目染,學習到的都是優秀的。
  • 31、如果你想嚐試向別人解釋的話,注定是解釋不通的。但是如果你絲毫沒有放棄的心思,隻是想讓別人了解你的所見所聞,和你說的話都是真實的。
  • 32、這次參觀活動的所見所聞讓我感受到,無論生活在怎樣的環境裏,隻有通過自己的刻苦學習,加倍的努力,才能獲得不被世人遺忘的成績。
  • 33、這次在雲南騎馬給了我不一樣的體驗,也讓我學到了很多知識。怪不得古人說:讀萬卷書,行千裏路。途中的所見所聞都是我們的寶貴財富。
  • 34、夜晚,安靜地坐在書桌前,柔和的燈光下,我捧著心愛的書,靜靜聆聽作者的所見所聞,慢慢感受書中的動人情節,細細揣摩人物的內心世界。
  • 35、風姐姐看小樹葉什麼都怕,就把它送回家了。小樹葉躺在樹媽媽的身上,和樹媽媽說它這一路上的所見所聞,說它再也不敢出去冒險了,還是媽媽的懷抱最溫暖。
  • 36、我有兩個夢想,第一個夢想是要周遊世界。老師說,讀萬卷書,行萬裏路。所見所聞,能增長見聞,對未來的學習和成長有幫助,對實現中國夢有幫助。
  • 37、自行車棚裏,穿著亮藍衣服的自行車和穿著寶石藍衣服的汽車每天晚上睡覺前都要熱鬧地聊一會兒,說給對方陪主人出去的所見所聞
  • 38、通過這一天的所見所聞,讓我感受到了心靈的百態,也讓我感受到了不同家的溫馨與寒酸,更讓我知道了要多做善事,用美好心靈打造最完美的家!
  • 39、詳細地描述了他一年內在學校在家裏的所見所聞,字裏行間洋溢著對祖國、對父母、對師長和朋友們的真摯的愛,每個故事裏都有著感人肺腑的力量。
  • 40、直到動車到站了,我還沉浸在一路所見所聞帶給我的震驚當中天啊,太快了!短短幾十年,鐵路遍布大江南北,科技發達人人受益,中國人的生活一天比一天好。
  • 41、也許,她們知道,這些年老的病人,背後一定有不少故事,隻要你願意傾聽,他們一定會非常樂意地告訴你,就像我這兩天的所見所聞豐富得令人意外。
  • 42、但是常常被我們遺忘的角落裏卻看見了另外的一番風景:渾濁的溝渠、聞著汙濁的氣味,總覺得沮喪和失落,所見所聞與這個城市的美格格不入。
  • 43、務須說更多描敘性的話語,這些精彩的圖片就可把我在旅途中的所見所聞全部呈現在你麵前。很明顯,一張照片的說服力抵得上成百上千個文字。
  • 44、人之所以會條件反射般地去信賴自己的所見所聞所感,而非是自己所想,是因為自每一個人出生起,我們便在用自己的感覺去主動地了解這個世界。
  • 45、在長假裏,她會帶我去旅遊,欣賞祖國的大好河山,感受綺麗的異域風光旅遊回來之後,她會讓我寫寫遊記,記錄一下路上的所見所聞,寫一下我在路上的感受。
  • 46、我的媽媽善於傾聽,最喜歡聽我說學校裏的所見所聞。我繪聲繪色地說,媽媽一心一意地聽。講到開心時,媽媽也開心;講到難過時,媽媽也難過。
  • 47、夜晚,我躺在床上,想著一天的所見所聞,沒有什麼驚天動地的大事,但是科技的發展,時代的進步讓我們切實感受到生活水平的提高,人們安居樂業,倍感幸福。
  • 48、早晨,一絲絲微風吹來,帶著時有時無的花香,樹兒像人們一樣搖晃著身子似乎做著早操。很多中年人都坐在草坪上談著所見所聞,一會兒笑,一會兒思索。
  • 49、所以我無比認同讀萬卷書行萬裏路這句話,書中總有路上沒有的豐富的哲學彙總,路上的一切所見所聞所想,總能讓我真實的觸摸到這個世界。
  • 50、首先我要用堅強的意誌克服自己思想上的動搖,其次要繼續博覽群書用知識來武裝自己的大腦,同時還要堅持天天寫日記寫下自己的所見所聞所感。
  • 51、嘿嘿,告訴大家一個秘密吧!其實耀淩也愛那隻母狼!打敗洛夏的那天,從媚媚的所見所聞中我們了解到,耀淩當時非常不服氣的瞪著紫辰。
  • 52、在這雪景裏,我乎忘記了自我,忘記了我是一個人。我感覺自己是一隻鳥,掠過了美麗的河麵。我感覺我是一棵樹,在與枝頭的鳥兒交談著自己的所見所聞
  • 53、今天是33愛耳日,請定朞清除生活噪音,聆聽世界天籟。奏響快樂的心曲,感受生命的律動。讓幸福來擁抱,健康來垂愛。愛耳日,願你所見所聞一切美好!
  • 54、你將自己的所見所聞所感都傾入在那一紙一墨裏,讓那原本空白且滄桑的紙流露出豐富的情感,讓我陶醉在你的詩詞中,暗暗吟誦,詩詞繚繞。
  • 55、它又帶著我出發了。華燈初上,我來到了一個大劇院門口,這裏有好多小夥伴啊!我們在這裏有說有笑,一起分享著一天裏發生的所見所聞
  • 56、因為地球這麼大,稀奇古怪的事肯定不少,我能將我在旅行中的所見所聞用圖片和文字的形式記錄下來,讓更多人了解這些異國的風情,也能給我帶來收益。
  • 57、萬籟俱寂,忽隻聽幾聲遼遠的鳥鳴,沿聲望去,幾隻大鳥小憩在樹丫間,用那歡快的、聽不懂的、悠揚的語言在交流,似乎在說著初夏的所見所聞
  • 58、如何解決這兩個問題,這裏也給大家提一些建議:第一個問題,建議你在和爸爸媽媽旅遊時,最好帶個筆記本,邊遊邊記,把你的所見所聞都記下來,越細越好。
  • 59、小時候,我總是依偎在母親懷裏,訴說著一天的所見所聞,總是肆無忌憚地在母親旁打鬧、嬉戲。那時的母女,是融洽的,是和諧的,不帶一點兒破壞的關係。
  • 60、在十歲至十四歲之間,我一直觀察外祖母的偏心,常常埋怨她對我的不公平,往往習慣於將所見所聞視為真理,可這些到最終都變成了無關緊要的誤會。
  • 61、利用的時間我去買了一本儒林外史來讀,以前我聽過這本書,是一本諷刺小說。書中描寫的是作者吳敬梓的所見所聞。反應了封建社會中人性被腐蝕的現象。
  • 62、前幾天我一個好朋友的他們一家都去了海南旅遊,回來給我帶了椰子糖,椰子果,芒果。她給我講了在海南的所見所聞,讓我大開眼界。我非常感謝我的朋友。
  • 63、飯後,大人們高興地圍在一桌,繼續講著自己的所見所聞。我們幾個年起差不多的孩子就聚在一起玩遊戲放鞭炮。陽光就這樣我們的笑臉上撫去。
  • 64、家風,就是一個家庭的風氣,風格與時尚。它,似一架靈敏的攝像機,沿途攝入一切所見所聞。我的長輩們言傳身教,家風的烙印,已深深烙在我心底。
  • 65、利用老師沒來前短暫的空隙,同學們偷偷地交流接耳說著自己的所見所聞,慢慢的教室裏噪音越來越大,甚至蓋住了讓大家安靜的值日生的說話聲。
  • 66、我的童年是七彩的,因為我的童年去了很多地方,如大連、無錫、青島、常州使我變得見多識廣。我現在就來說說我在大連海洋動物園,無錫動物園裏的所見所聞吧!
  • 67、這些所見所聞讓我心潮澎湃,深深的為自己出生在中國而感到驕傲和自豪!因為我爸爸是一名鐵路工人,所以以我對鐵路這一方麵的事情比較感興趣。
  • 68、我在草地上看見在彎著腰吃草的牛,在馬路上奔馳的車輛,在校園操場上奮力跑步的同學,在養雞場生雞蛋的雞,在辛苦工作的工作人員這是我的所見所聞
  • 69、既然是出來旅遊的,不免要到上海看一看吧,而到上海的話,又不免要到南京路步行街去逛一逛吧!今天,我就給大家介紹介紹我的全部所見所聞吧!
  • 70、現在,我成了深圳都市報的小主編!報社的老師們組織了既有趣又有意義的活動,讓我不由自主地想拿起筆,把所見所聞都寫下來,和大家一起分享!
  • 71、文章主要講述英子在北京巷子裏的所見所聞,故事中有很多對比鮮明的人物,例如秀貞,小桂子,宋媽等,每個人物都有不同的個性和說話的方式,容易令人記住。
  • 72、我身為小記者,能有幸參加各項活動,並把所見所聞所想都用文字表達出來,這是一種鍛煉,更是一種提高,我會珍惜每一次機會,與大家一起分享我的快樂。
  • 73、我們漸漸適應了這樣的時代,享受碎片化生活帶來的一切,網絡發達的現在,我們在網絡上的所見所聞會刷新我們的三觀,可唯一不變的,是我們的心。
  • 74、這本書是以哈裏的第一人稱來敘述他在另一個世界裏的所見所聞,以及回到活人世界完成自己未了的心願,最終走向了天藍色彼岸的故事。
  • 75、每天走在回家的小路上,我們都會聊一些在學校中的所見所聞以及自己的所思所想。每天都會在歡聲笑語中度過。回想起來,是多麼的讓人回味。
  • 76、走馬看花,觸目皆新,流水碧於前渡日,桃花紅勝去年時,因作三題,亦為三論,夾敘夾議管窺蠡測,急不擇言,也不顧文體四不象,隻是把所見所聞所思盡快掏給讀者。
  • 77、之後海蒂又繼續向爺爺講述著她一整天的所見所聞,告訴爺爺她這一天過的是如何高興,尤其強調描述了傍晚時候火焰燒起來的場景。
  • 78、此前的駐英公使郭嵩燾、曾紀澤、薛福成等,都以日記形式記錄了所見所聞,偏偏這一屆公使龔照瑗沒有留下片言隻語,幸好有宋育仁的著述作了彌補。
  • 79、走馬看花,觸目皆新,「流水碧於前渡日,桃花紅勝去年時」,因作三題,亦為三論,夾敘夾議管窺蠡測,急不擇言,也不顧文體「四不象」,隻是把所見所聞所思盡快掏給讀者。
  • 80、老師還要求我們每天堅持寫日記,利用雙休日出去走走,開闊視野,把所見所聞記下來當素材因此,媽媽,我需要您的支持,希望您寬容我,理解我。
  • 81、第二天一大早,漁夫出海打魚,大兒子將自己的想法和昨天的所見所聞都告訴了兄弟們,他們都同意不再與他們為難,要成為好朋友,親兄弟。
  • 82、數學課做份習題熱熱身;化學課剛剛下課,下堂課的鈴聲又緊接著響起;語文課上老師與我們分享了出國旅遊的所見所聞;談談學習技巧,以一變應萬變。
  • 83、上海是中國大地上一顆璀璨的明珠。它讓我感慨讓我激動。上海的所見所聞不僅增長了我的見識,而且在我心裏樹立了一個現代化城市的楷模。
  • 84、我買了一斤我喜歡吃的糍粑,然後我們又進入每一家服裝店看衣服,邊走邊聊,分享所見所聞所感,隨心而走,哪怕來來回回地走,也樂此不疲,優哉遊哉。
  • 85、夕陽西下,在波光粼粼的海麵上,海灘顯得異常美麗。浪花撲打著岸邊,仿佛在回想今天的所見所聞,興奮地拍起了手。今天真是有意思的一天啊!
  • 86、雖然我的所到所見所聞並不甚廣,但通過閱讀和遊曆,我探索到古今中外上下五千年、縱橫數萬裏的廣闊天地,我就像一條歡快的小魚,在知識的海洋裏暢遊。
  • 87、我們又在南京玩了幾天,這才結束了南京之旅。回到家後我總是和姐姐不停地回憶這次南京之旅的所見所聞,美麗的南京,希望下次再與你相遇!
  • 88、這本書是教育人們怎樣做人的好書,內容是采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞
  • 89、一路上的所見所聞,讓我感動,也讓我切身感受到了精準扶貧這個惠民政策的真實含義,它給需要幫助的貧困家庭帶去了溫暖,讓更多老百姓走上了幸福之路。
  • 90、總工程師王浩熱情地歡迎我們小記者團的到來,並親自帶領我們參觀了整個再生能源中心。下麵,我就把我的所見所聞給大家介紹一下吧。
  • 91、我抓起了一張白紙,筆尖在紙上飛快地移動著,我一邊想,一邊寫下:人生宛如一次旅行,當你學會用紙和筆記錄一切所見所聞時,你已經學會了寫作。
  • 92、經過了一個漫長的,終於了!我們又回到了可愛的,又見到了敬愛的和熟悉的,大家高興地相互打招呼,熱烈的述說著在假朞裏的所見所聞
  • 93、這樣的筆觸又讓我不禁融入其中,感受著作者所感受的,自己也有了下筆的衝動,恨不得立刻去看看夾竹桃,然後也像季大師那樣寫下自己的所見所聞
  • 94、但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,隻是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
  • 95、萬籟俱寂,忽然隻聽道幾聲遼遠的鳥鳴,沿聲望去,幾隻大鳥小憩在樹丫間,用那歡快的、聽不懂的、悠揚的語言在交流,似乎在說著初夏的所見所聞
  • 96、暑假的精彩生活,又怎是三言兩語能道完的?旅途中的所見所聞所感甚多,那就讓我深深印記腦中,不讓這些美好的回憶隨著時間的流逝而消失殆盡吧。
  • 97、而此時,我獨自一人坐在自助餐廳裏,回憶著白天在衝繩的所見所聞,要不是回到郵輪上看到處處掛著的大紅燈籠,都沒感覺到今天已經是除夕了。
  • 98、皎潔的月光讓我回憶起了曾經的所見所聞,交通事故中,那一條條鮮活的生命轉瞬即逝;戰爭中,那血與淚形成的長河;核事故中,那一個個無辜的孩童。
  • 99、世界上隻有一個自己,盡管有一些人非常相似,但總有一處小小的不同。這一次,我想聊聊乘車眾生相這個話題。那是一次上完特長班後坐車回家的所見所聞
  • 100、點評:小作者介紹常博的館藏,不僅寫所見所聞,而且突出寫所感,或直抒胸臆,或夾敘夾議,使讀者在跌宕起伏的情感變化中經曆了一次神秘的發現之旅。

詞語解釋

所見所聞[ suǒ jiàn suǒ wén ]

1.所看到和聽到的

則士朝夕所見所聞,無非所以治天下國家之道。——宋·王安石《明州慈溪縣學記》

所見所聞

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