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激揚造句90字左右


  • 1、在大學裏,有一塊一塊的綠地,有一簇一簇的鮮花,有一幢一幢的教學樓,有一套一套的教學設備他們在那神話宮殿般的大學城裏,可以自豪地用自己那充滿青春活力的雙手,去指點江山,激揚文字從此,考上大學,就成了我最大的夢想。
  • 2、不負父母,感恩老師。我會把這份感動與激情埋藏在內心深處,定會把這喜悅鑲嵌在文山的最高峰。成長的花季,稚嫩的夢想,無畏的拚搏。我會把青春的激揚發揮得淋漓盡致。定會在這美麗的十三中綻放屬於自己的光彩。
  • 3、運動會來臨了,運動員們在操場上展示最好的自己,放飛青春,用體能在學校記錄上刻下自己的名字。我坐在看台上,靜靜地觀望,用盡可能優美的語言稱誦他們,用盡可能激揚的話語鼓勵他們。在這次運動會中,我成長了
  • 4、因為年少,我們都是那激揚文字、糞土當年萬戶侯的狂士;因為年少,我們都是自己心中的上帝;因為年少,我們都是俾睨天下的勇士因為年少,我們總把與眾不同當作個性,把鋒芒畢露當作屬性,把狂妄不羈當作共性,並引以為傲。
  • 5、就好比說我們學校吧,每周一是升國旗的日子,可是有些同學卻不帶紅領巾,奏起那激揚頓挫的國歌麵對那一片用多少人鮮血換來的五星紅旗時,還懶懶散散,弓著腰,半搭著眼皮擺出一副滿不在乎的樣子。
  • 6、看到這雕像,你一定可以領略毛爺爺當年激揚文字、指點江山的豪邁!這就是我的大家,一座環境優美、文化底蘊濃厚的城市,城市裏的每一個人都講文明、懂禮儀、助人為樂、遵紀守法,因為我們一起愛著這個美麗的大家。
  • 7、詩書禮易厚我激揚的思想,梅蘭竹菊化我挺拔的脊梁;建安七子不屈的風骨召我立浩然正氣,戊戌君子高昂的頭顱引我回真理之鄉。騰空的火箭是不畏險阻、勇往直前的精神象征;奔騰的黃河是血脈噴張、源遠流長的不屈力量。
  • 8、易逝的青春也如花落,多少人曾在青春裏繁花盛開,美麗一時;多少人曾在青春流逝時,留下了燦爛的過往。也曾指點江山,激揚文字;也曾立誌少年智則國智,少年強則國強,如此豪氣幾人可忘,幾人可在青春溜走時忘記那段飛揚的歲月。
  • 9、扔掉那些麵目可憎心懷鬼胎的所謂忌諱,放言指點世相人情,激揚揮灑少年意氣,評判、責難、質詢、讚詠,無不拂去種種粉飾以及彩暈,率性而任情,那該是怎樣一種動人的灑脫,那是任何煞費苦心的排練都難以企及的。
  • 10、誠信是什麼?誠信就是那一根小火柴,點燃著灰暗的天空;誠信是那一片小小的綠葉,點綴著季節的芬芳;誠信是那一朵小小的浪花,激揚地飛濺過汪洋。失去了誠信,就失去了人生的意義。在利益和誠信中,我選擇誠信。
  • 11、這時,老師給我的印象總是雙眉舒展,兩眼放光,低頭看著左手中展開的語文書,他的右手總是四指微曲食指伸出,作指點江山狀,陶醉在激揚文字的課堂裏,而我的思想也常常停留在老師跳躍著的清晰而又模糊的手指上。
  • 12、閱讀這些山水繪畫作品,我們仿佛被作者引領,穿行在山水之間,感受著山之雄渾,水之靈秀,又間或在作指點江山激揚文字之狀,雲蒸霞蔚,層巒疊嶂,巍巍乎壯哉,潺潺乎美哉,奪天工而得造化之巧妙,吸靈氣而有山水之清新。
  • 13、站在湖畔,手執一卷詩集,放聲朗誦,眼前,輕波泛舟,斜陽漫灑餘暉,無古之名士大儒的離別傷感,觀晴空鶴排雲上,隻是多了幾分激揚豪情,平添了幾分朞待,更無天涯遊子的望鄉斷腸,在這秋韻中,有對未來平添了幾分憧憬
  • 14、午後一點左右,隻見當潮水遠遠地從浙江入海口湧起的時候,幾乎像一條銀白色的線;不久越來越近,玉城雪嶺一般的潮水連天湧來,聲音大得像雷霆萬鈞,震撼天地,激揚噴薄,吞沒天空,衝蕩太陽,氣勢極其雄偉豪壯。
  • 15、翻翻落滿灰塵的日記和同學錄,看著曾經在自己和同學筆下激揚的文字,除了追憶那似水的年華外,似乎也發現,原來,從前的自己是個容易激動的人。原來,我曾因好友的心不在焉而火冒三丈。從此,好友相見不相識。
  • 16、沒有誰的成功是一蹴而就的,沒有誰的成長是一帆風順的。長大,從來都是一個人的事。想要飛得更高,就該把地平線忘掉。發現與他人的差距,提高自己的眼界,激揚內心的鬥誌,用努力與堅持換回更好的自己。早安!
  • 17、人們隻要擁著一顆勤奮不息的心,走向人生,融入世界,堅持勤奮這個真理,燃燒起一世的生命,那麼,就能成功地實現人生的價值,得到生命中成功的幸福而激揚愉悅的人生。因為有新的目標去奮鬥,人生才會更精彩,生活才會更充實。
  • 18、每次聽到音樂都傾羨於音樂巨匠那雙細手放置於黑白鍵上起伏不斷,或激揚澎湃,或輕緩優美的姿態,幻想著整個人用身心去演奏音樂,用執著去演繹夢想……音樂戛然而止,我忙回頭,看見的卻是爸爸那嚴厲又深邃的雙眼。
  • 19、這一首歌歌曲高昂激揚,催人奮發,堅定有力,在戰爭中激勵人們萬眾一心,勇往直前,誓死保衛祖國的精神。在學習中鼓勵我們刻苦學習,不要忘記曆史的恥辱,把祖國建設成繁榮強大的國家。所以我最喜歡這首歌。
  • 20、啊!總是使人愛戀的雨啊,是你在春光明媚的時候,用你清脆的歌聲喚醒了大地;是你在烈日炎炎的夏季,用你的激揚的交響曲,洗去了煩躁的悶熱;是你在秋高氣爽的季節,用你婉轉的小曲,換來了農民豐收喜悅的笑臉。
  • 21、雖然,花枝搖曳後發現所有的激揚呐喊還會歸於平靜;雖然,一次絕美的綻放必定要以承受與掙紮作為代價;但我依然能聽見生命的呐喊:我心甘情願,我不悔初衷,選擇了這條路,平坦也好,崎嶇也罷,我得走下去,我要走下去,我能走下去!
  • 22、風華正荗的少年,指點江山,激揚文字,用他們年輕的肩膀擔當起重大的責任,因此,每一個青春的腳步都注滿了血和淚,每一個成長的足跡都洋溢著歡樂和自豪,麵對洶湧澎湃的人生大河,歎一聲,待到中流擊水,浪遏飛舟!
  • 23、時光從上方遊過,它們一樣褪色,泛黃,然後融合……再去感受它,會覺得,自己沉在水底,靈魂浮在一支無調的歌子上,通體透徹,耳旁響起遠古的跫音,自內心激揚起一份無懈可擊的自由感,抑或追尋自由的滿足感……
  • 24、我仿佛聽見春風中有歌聲傳來,那是雄壯的國歌,激揚慷慨的義勇軍進行曲在各個奧運場館上空回蕩。讓我們一起唱響國歌,為中華健兒的勝利喝彩加油,為中國的偉大富強歌唱,為中國人在自己的國家成功舉辦奧運會歡呼。
  • 25、我又想它是個音樂天堂,所有的歌都放進歌單裏。在一個角落插進了一個小音響。雖然小,但音量卻很大。想聽什麼就聽什麼。它還會根據我的心情播曲子,我生氣時,它就會放出歡樂的歌。我氣餒時,它就會放出有激揚的歌。
  • 26、青春是激情。什麼時光最值得珍愛,是那充滿激情的中學時代。中學時代的我們一個個熱血沸騰,慷慨激揚,都想活的轟轟烈烈,瀟瀟灑灑,展現青春的活力,青春的魅力。中學時代是我們青春燃燒的激情歲月,它多姿多彩。
  • 27、就像是回應我的提問,雨驀地大了。地上到處飛濺起白色跳躍的水花,宛如精靈一般和著激揚的舞曲跳得瘋狂忘我。雨聲也驀地大了。清脆的如琴鍵上幹淨短促的音符,有鋪天蓋地的仿佛遠古戰爭時候磅礴疾訊的鼓聲。
  • 28、臥床在家,想到同學們在課堂上激揚文字,在操場上奔騰跳躍,再想到好久不能與你相伴,我不能控製自已,自有記憶力以來第一次嚎啕大哭,我還要飽受這種病痛折磨到何時?我還能不能恢複?我怎麼辦?沮喪絕望極了
  • 29、沉醉於書頁之中,我看到了青翠嫵媚的山巒,它在溫潤的春雨中,猶如蒙上了一層薄紗,叫人捉摸不透;我聽到了美妙的琴聲,時而激揚、時而舒緩、跌宕起伏,一如海明威出眾的文采;我嗅到了梅蘭襲人的清香,仿如泰戈爾的清新淡泊。
  • 30、於時代號角聲中聽見,奮鬥是譜寫樂章的主弦律;於時勢浪潮中尋得,奮鬥是激揚浪花的強大力量;於夢想天空的亮麗中看到,奮鬥是吹散阻礙的清風。時代在召喚,個人民族國家的夢想,終將以奮鬥之名而格外閃亮。
  • 31、在無數次掙紮後,我們常常被這種野性的激情感染,渴望如它們一樣盎然的生機勃勃,激揚奔放,不受任何束縛地去做回自我;聆聽著它們強勁的生命節拍,在心靈深處回蕩起強烈的回應和信念,終於領悟了人生。
  • 32、從此,我戀上了書房,看青燈之下的激揚文字,看殘頁古著中的辛酸,看無休止的留戀。看的人心如止水,看的風雲幻變。但又有多少人在走進書房,還能激起如雪飄揚的思緒,書頁在不斷的被風翻動中,痛楚亦不斷襲來。
  • 33、無論是逝者如斯還是先發製人,無論是日行千裏還是佇足散步,無論是快與慢,都取決於你的曆經種種。因為有了快慢,生活才有了激揚與閑適的交融;因為有了快慢,生活才有了樊籠羈處的怠慢與鴻蒙之極的積極!
  • 34、夢想點燃了一個人生命的希望和熱情,夢想催動了一個人奮起戰鬥的勇氣和決心,夢想激揚著一個人無視眼前的任何困難,夢想鼓舞著一個人百折不撓,永不放棄!人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。
  • 35、易逝的青春也如花落,多少人曾在青春裏繁花盛開,美麗一時;多少人曾在青春流逝時,留下了燦爛的過往。也曾指點江山,激揚文字;也曾立誌少年智則國智,少年強則國強,如此豪氣幾人可忘,幾人可在青春溜走時忘記那段飛揚的歲月。

詞語解釋

激揚[ jī yáng ]

1.激濁揚清

指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。

2.激奮昂揚

激揚的歡呼聲。

3.使激奮昂揚

激揚士氣。

激揚

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