教規造句100字左右
- 1、此岸的青春平淡無奇，彼岸的青春神秘新奇，就如16歲之前的我，拘泥於父母的教導，學校的教規，過著熟悉但又無趣的日子，16歲之後的我，現在的我，是自由的，我願意去往彼岸，我願意去尋找新的國度，但我不願意放縱自己，我隻希望我的青春能夠絢爛。
- 2、我們看到，從韓子奇、梁君壁、梁冰玉三人之間發生的一種用世俗或者宗教教規來評價屬於畸形的愛情悲劇，既而延續到韓新月、楚雁潮這兩個主要生活在新中國建立以後的年青人身上的更加讓人感慨和不能接受的愛情結局，讓讀者陷入了深深地同情與無奈之中。
- 3、我曾濫用個人選擇的自由，蔑視某些看似空洞或極端的教規，直至後來與學者們交流，我才發覺這些教規根深蒂固，而我的行為顯得極為愚蠢無知。想想的確如此，我們自己的看法時常充滿矛盾，很多昨天還是信條的東西，今天就變成了謊言。好奇與虛榮是我們思想的兩大阻礙，好奇心引誘我們四處管閑事，而虛榮心則不允許我們留下懸而未決的問題。
