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理學造句90字左右


  • 1、自三皇以降,先秦諸子,漢唐經學,宋明理學,所有大大小小的命題最終都在這三字上歸宗。三字一出,洞見全體,既包含了本體又包含了功夫,任憑你考三王、叩天地、質鬼神、俟後聖,無有如此簡易精一者,致良知之教也。
  • 2、這一刻他們肌膚相疊,體溫相融,氣息相聞,黎承睿沒來由一陣恍惚,明明隻是一瞬間,在物理學意義上,在線性的時間鏈子內隻有不超出一分鍾的時間,可他卻有種奇異的感覺,似乎抱著這個人已經年月久遠,曆經宇宙洪荒。吳沉水
  • 3、如何能產生這些神奇的泡泡呢,原來是源自物理學中流體力學的表麵張力原理和薄膜幹涉原理,再加上一些特別的調配方法,另外,這些美麗的泡泡其實還很脆弱,對溫度的要求也非常高,一般低於37度,泡泡的生命力會更長久些。
  • 4、抖音APP背後是一個強大的運營團隊,有著專業的消費者行為學作支撐,用盡最前沿的科技,最詳盡的數據,通過聲、光、交互、反饋等全方位途徑,在各種心理學、行為經濟學、認知神經科學等理論指導下,為人們創造一個虛擬空間。
  • 5、3月14日,著名物理學家霍金去世了,這一消息也在我的朋友圈裏也掀起了一陣不小的波瀾。一篇篇介紹霍金的文章,一張張霍金生前的照片,一句句沉痛的哀悼,讓我看到了人們對這位科學巨人逝去的惋惜之情。
  • 6、但他並沒有灰心喪氣,而是將這些困擾當做一個大解答題,竭盡全力地條分縷析,明白自己要怎樣解答,最終披肝瀝膽,提出光量子假說,解決了光電效應問題,創立了狹義相對論、廣義相對論,獲得了諾貝爾物理學獎。
  • 7、在汶川大地震的時候,有很多很多的人向災區捐款;還有很多的人親自帶著救援物資去災區探望災民;也有懂心理學的到災區去安慰失去親人的人們,讓他們堅強起來,樹立起生活的勇氣;很多懂醫學的就去治療人們的傷痛。
  • 8、我如果是校長,我要把學校老師教育好。讓老師工作起勁,認真負責。把自己教的學生管理好,不體罰學生,不欺騙學生,平等的對待每個學生。要好好管理學生,不打鬧,不罵人。我會讓校園變得美麗和諧文明。學生都喜歡!
  • 9、這一刻他們肌膚相疊,體溫相融,氣息相聞,黎承睿沒來由一陣恍惚,明明隻是一瞬間,在物理學意義上,在線性的時間鏈子內隻有不超出一分鍾的時間,可他卻有種奇異的感覺,似乎抱著這個人已經年月久遠,曆經宇宙洪荒。吳沉水 
  • 10、我來這裏時,碰到了你說的那位地理學家,他讓我轉告你,說希望你能在空閑的時間裏再去他那一趟,因為他想記錄一下地球的河流、山脈什麼的,但我知道,你不會很想去的,因為你討厭和數字打交道,那會讓你變的像個大人。
  • 11、她帶著強烈的求知欲望,全神貫注地聽每一堂課,艱苦的學習使她身體變得越來越不好,但是她的學習成績卻一直名列前茅,入學兩年後,她充滿信心地參加了物理學學士學位考試,在32名應試者中,她考了第一名。
  • 12、從前,有個孤獨的小王子,他想找個朋友,於是拜訪了好幾個星球上稀奇古怪的人物――沒有臣民的國王,忙著計算星星的數目以據為己有的商人,不停地點燈熄燈的燈夫,還有酒鬼、地理學家,每個人都能讓你笑出聲來。
  • 13、著名物理學家麥克斯韋能夠有如今的成績,絕大部分是由霍普金斯指導的,而他與霍金相遇也是一次偶然:一天,著名數學家霍普金斯教授到圖書館借一本高深的數學專著,卻被告知書被一個叫麥克斯韋的學生借走了。
  • 14、其次,從心理學上講,曹七巧身上存在著嚴重的缺愛感與壓抑感,愛情體驗的缺失與情感體驗的麻木,無助,讓她苦楚不已,充滿著強烈的落寞與感傷,而情思將她纏的越來越深,扼殺了人性中本該存在的溫暖與美好。
  • 15、實踐是檢驗真理的唯一標準,雖然不斷有各種管理學的書籍告訴我們這些那些,可是依然會有人看過後該怎麼做還是怎麼做,因為不是他不想做好,而是習慣,一個成年人的習慣是很難改變的,而學校的習慣也是一樣。
  • 16、還有兩張是理學樓和行政樓,這些都是很早的時候建築了,在別的地方我沒有見到過,媽媽說是民國時朞建的,連通老圖書館,櫻花城堡都是國家一級保護文物了,不過我媽媽就住在這櫻花城堡裏,上次去我也住在這曆史文物裏了呢。
  • 17、不僅物理學、化學等學科仍在廣泛地享用數學的成果,連過去很少使用數學的生物學、語言學、曆史學等等,也與數學結合形成了內容豐富的生物數學、數理經濟學、數學心理學、數理語言學、數學曆史學等邊緣學科。
  • 18、隨著的來臨,特長班也逐漸多了起來。因為爸媽沒有時間送我上課,我便自己坐公交車上課。帶著我來到公交總公司辦理學生卡,還好我幸運,那天辦理業務的人不多,我很快地辦理了公交卡。我得意洋洋,開心的笑了。
  • 19、和多數同學的認知相反,我覺得這種行為恰恰是一種不成熟的表現,成長中有一些逆反心理其實並不可怕,生理學說這是青春朞心理發育的征兆之一,是正常現象,我覺得有一些煩不安是可以理解的,以正常的心態去麵對就好。
  • 20、古往今來,凡是有所成就之人,無不在其工作、事業上達到了這種狀態,牛頓請人吃飯,然而做實驗精力過於投入,返回房間時,發現已經有人吃過,他竟以為是自己吃完飯走了,牛頓如此投入,也最終成就了他在物理學上的偉大成就。
  • 21、現在的老師每天都那麼辛苦,既要改卷又要管理學生安全事宜,很多雜七雜八的事,常常讓老師手忙腳亂的。未來學校的機器人又派上用場了,它們既可以幫忙改作業,又可以管理課間紀律,一下子解決了老師的難題。
  • 22、直到奧斯特,他充分吸取了前輩的經驗,進行了充足的準備,最終悟出了這一現象,為人類進入電氣時代作出了傑出的貢獻;牛頓在前人的基礎上潛心研究,最終形成了三大定律和萬有引力定律,形成了近代物理學體係。
  • 23、心理學研究所表明:微笑可以傳遞出一種友善的信息,給人信任與安全感,這樣就不會有人因為害怕對方突然使用暴力或斥罵而不敢吐露心扉了,就算沒這麼有效,至少可以避免兩個異國人一見麵就打起來吧?
  • 24、心理學家把一些4歲左右的孩子帶到一間陳設簡陋的房子,然後給他們每人一顆非常好吃的軟糖,同時告訴他們,如果馬上吃掉軟糖就隻能吃1顆;如果20分鍾後再吃,將獎勵1顆軟糖,也就是說,總共可以吃到兩顆軟糖。
  • 25、休士頓的太空總署基地在發射火箭時,猛烈的噴射氣流將火箭推向空中。但在出大氣層前,它必須舍去推進器才能獲得足夠的動能。若沒有舍,也得不到星星最炫麗的畫麵。超新星爆發永遠隻會是物理學家推論出的想像。
  • 26、聽完他的介紹後,我腦海中浮現出那幾個畫麵,體會它曾遭受過的痛苦,不由發自內心的對他肅然起敬,而這位大姐姐,這位英雄,現在是一位心理學的研究生,為什麼會選擇心理學呢?隻因他想幫助更多像他一樣的人吧!
  • 27、我為什麼會喜歡地球儀呢?因為我對地理十分感興趣,我非常渴望得到一些地理知識。我經常研究地球儀,一研究就是好長時間,仿佛象個地理學家。每次研究地球儀,我都能從中得到很多知識,漸漸地,我就愛上了地球儀。
  • 28、在滾滾的曆史長河中,古今中外有哪一位偉人不是將自己的老師敬若上賓的呢?曾獲兩次諾貝爾獎的著名物理學家居裏夫人在她成名以後,還念念不忘她妁小學教師,並在公開場合向她致敬,奉獻給她一束鮮花。
  • 29、解放初朞,物理學家鄧稼先帶領著大家在沒有電腦也沒有計算器的堅苦條件下,日夜加班,硬是著一個個算盤計算著極其複雜的原子理論,為了算一個數據,大家一日三班倒,花費一個多月時間才能算出一個數據。
  • 30、無獨有偶,400年後,一代物理學會巨人牛頓,此時正是個22歲出頭的小夥子,正躺在一棵蘋果樹下做白日夢,一個蘋果卻不偏不倚正正砸在他的頭上,伴隨著一聲痛呼,牛頓坐起身來,看著地上的蘋果,他不禁咒罵了起來。
  • 31、對麵那位一頭紮入白花花資料裏的是我的表哥,學習心理學的他,格外仔細地擺弄著儀器,不時微微皺起眉,扶一把黑框眼鏡,埋下頭將報告過程寫得一字不差,中途不忘抬起頭,又開始仔仔細細地重新試驗一遍。
  • 32、誰能料到蘋果樹下的一個盹,成就了一位物理學的天才?誰能想到砸到人腦袋上的蘋果,敲出了近代物理學的開端?牛頓抓住了閃進腦海中的那抹微光,打破常識,探索其中的奧秘,最終發現了萬有引力定律。
  • 33、走自己的路,王羲之封頂書聖;走自己的路,徐霞客遊遍祖國山川;走自己的路,愛恩斯坦突破物理學的瓶頸;走自己的路,喬布斯親手創立了蘋果帝國。請不要重蹈前人的成功之路,否則,你隻會在一味的模仿中丟失了自己。
  • 34、當然,時光倒流、曆史重現隻是我的想象。為了能讓我的願望變成現實,我隻能抓緊現在的每一分每一秒,研究國際上的高精尖科技和物理學理論,運用科技的無窮力量讓時光倒流不再僅僅停留在書本和銀幕上!
  • 35、看今朝,愛迪生勤奮努力,發明成果一千多項;愛因斯坦推動整個物理學的革命,開創宇宙學理論;盧瑟福提出的原子論,打開了原子時代的大門,這些名人,旅行於科學的天地,經過嚴謹的思考和積極的探索,才會有此成就。
  • 36、有時候,她又像一位數學家,隻要我們遇到難題,她總能給我講解,直到我們完全懂了為止;當我們遇到挫折時,她就會像一位教育家一樣鼓勵我們;當我們麵臨抉擇時,她又像一位心理學家,引導我們做出正確的選擇。
  • 37、雷鋒精神是堅持不懈的艱苦奮鬥。無比鋼琴師劉偉23歲登上了維也納金色大廳舞台,讓世界見證了中國男孩的奇跡。英國物理學家法拉第為了電和磁的奧秘,整整奮鬥了十年,十年之後,他成為揭示電磁奧秘的第一人。
  • 38、要實現夢想我們必須自立。自立就是自己的事情自己做。自立意味著要獨立地安排自己的生活;意味著要離開父母老師的庇護,自主地處理學習、生活中遇到的難題;意味著要靠自己的雙手去開創自己的事業,創造多彩的生活。
  • 39、在考察朞間,我於助手、合作人一起查看了地球自然景觀、演變過程、存在物體以及地質,還進行了實地考察,與考古學家、生物學家、物理學家、化學家、科學家開了上百次會議,十個月後,我們終於對地球環境了如指掌了。
  • 40、三十個動人心魄的故事,萬瑋老師為我們演繹了多種角色,展示了新生代教師的風采:一位劍法高超、臨亂不驚的武術家、一位處事幹練、善於應變的政治家、一位運籌帷幄、決勝千裏的軍事家、一位細致入微、舉重若輕的心理學家。
  • 41、女生在許多方麵遠遠勝過了男生,大量心理學家的研究證明:女生在語言能力、辨別色彩能力、機械記憶、形象思維、對細節的知覺和觀察、對快速刺激變化的反應能力方麵比男生強。讀了這段話,誰還說女子不如男了呢?
  • 42、工作和學習本身可以給我們帶來物質、地位、價值和榮譽,但不能給我們帶來快樂,隻有人際關係給我們帶來快樂。申五雖然不是研究心理學的,但是他知道一個最簡單的道理:快樂的道理。要想追求快樂,先要快樂地追求。
  • 43、淺淺的一個笑容,就會讓人感覺很舒心。微笑,那是對別人的一種尊重,不論是上司或是下屬;人際關係就像物理學上所講的力的平衡,你怎樣對待別人,別人就會怎樣對待你,要向別人尊重你,首先,你得尊重別人……
  • 44、轉瞬一年,浙東常平使朱熹巡行台州,因唐仲友的永康學派反對其程朱理學,所以兩人怨恨頗深。此次,朱熹得知唐仲友與歌妓嚴蕊關係甚密,詭計頓生。他命人將嚴蕊抓捕收監,企圖通過嚴蕊之口,獲得唐仲友之罪證。
  • 45、當感情遭遇不幸婚姻出現危機,女人要慎重選擇傾訴的對象,記住一句話:如果你不想有情人,盡量不要找異性傾訴。當然這隻是從心理學角度對女人提出的警醒,而且也隻是一種概率分析,做與不做全在你自己手中。
  • 46、後來我看到一本心理學的書籍,寫的是不要天天想著如何達到某件事,天天想著會造成心理負擔,等於是一棵生長的樹,不剪去自己的分擔養分的枝枝杈杈,怎麼會長得又快又好呢?隻有放得下,才可以拿得起。
  • 47、有多少人早已忘記了自己的本心,有多少人隻是為了學習而學習,為了工作而工作,為了活著而活著,又有多少人就算記的本心也隻能屈服於現實?河南省實驗中學心理學教師的辭職信給了我們心靈重重的一擊。
  • 48、當今社會有許多種行業,人們工作時,需要的主要是這個行業的相關知識,比如汽車製造就需要機械製造等專業知識;電器維修,就需要精而專的電子電器專業知識;管理企業,就需要管理學的專業知識。所以,專業至關重要。
  • 49、而到了現在,即將初二,壓力變得很大,初二已經是地理學科畢業生,而我現在的夢想就是:好好學習地理這門課,爭取在會考中發揮出色!雖然這個夢想我並不知道是否會實現,但是,我一定會努力,把實現它作為我的目標,向前進!
  • 50、1970年,霍金不得不借助輪椅工作,30年來他一直為物理學研究而奮鬥著!盡管他已喪失了說話功能但仍然依靠機器做事!霍金的故事正是要告訴我們,我們應該做生命的主宰者,擁有屬於自己的夢想,為夢想而奮鬥!
  • 51、在十三四歲時,霍金發現自己對物理學方麵的研究非常有興趣,雖然中學物理學太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認為這是最基礎的科學,有望解決人們從何處來和為何在這裏的問題。從此,霍金開始了真正的科學探索。
  • 52、幾年熬過去了,尼古拉19歲時以高分被莫斯科經濟大學錄取,免學費,每學朞還有760盧布的獎學金;列夫也以優異的成績考入聖彼得堡管理學院,畢業後,與桑娜家的孩子們辦理了一個農場、孤兒院、海上貿易公司。
  • 53、霍金,沒有抱怨命運,也沒有畏怯生存之危險和艱難,而是聚合全部身心之力與生存和命運作鬥爭,以超乎想象的毅力和韌勁生存下去,成為著名的物理學家。讓我們一起學他做一個樂觀感恩的人,做個生活的強者。
  • 54、心理學家也是我理想中的職業,因為我想深入大家的內心,想為大家排憂解難,了解大家心中的想法。我喜歡靜靜地聆聽別人的想法,很多人會向我傾訴心中的不快……我很開心,可以在別人痛苦的時候給予他們安慰。
  • 55、那麼,在青春的路上,我們是一路向前通往自己的成功之門,還是脫離了原來的軌道,漸行漸遠了呢?物理學家霍金小時候學習成績並不理想,學習能力也不強,同學們也都因此而嘲笑他,說他永遠都不可能成才。
  • 56、媽媽的工作十分辛苦,她不僅要管理學生,還得寫論文,做研究。她的課很多,每天必須得堅持備課但就是這樣,媽媽對我的學習仍抓得很緊,把我的生活料理的靜靜有條,還為了我愛吃的蛋糕,不辭辛苦的為我去烤製。
  • 57、然而,這種專注並不是一朝一夕可以養成的。格式塔心理學創始人苛勒提出的「頓悟學說」;其核心思想便是:當人們對一個事情有了一個仔細全麵的觀察後,會在忽然之間對它有了更為透徹的了解,繼而想出有效的解決方法。
  • 58、我永遠忘不了教導我的老師。我忘不了嚴肅、不常笑,但飽含文學的語文老師;忘不了經常讓我們做作業,給我們講題但都是為了我們著想的數學老師;忘不了嚴厲、要求有很多,但滿肚子都富有天文學,地理學的科學老師……
  • 59、生活中,我們常常對無足輕重的別人,對小花小草小動物尚能有一片愛心與寬容,卻惟獨刻薄了生命中至親至愛的人。學心理學的朋友曾對我說過這樣一種現象,整天在外樂嗬嗬的人,對自己的家人往往脾氣很壞。
  • 60、對於主題一事物理學家必須自行嚴格限製:他必須滿足於描述能帶進我們經驗領域的最簡單事件:企圖以理論物理學家所要求的精密性和邏輯完備性來重構所有更複雜秩序的事件,這不是人類智力所能及的。
  • 61、如今,人們研究夢的生理學,便根據眼珠轉動的次數和時間,來測量人做夢次數與夢的長短……同樣,這樣的事例還有很多很多,科技的一步步發展,人們也一步步走向全新的世界,科技的發展難道不是利大的嗎?
  • 62、向往是人類文明得以發展的源泉,古人向往暢遊於天際,才有了航天技術的發展:迪亞士,達伽馬,哥倫布等航海家向往東方的神秘,才推動了地理學的發展;現代人向往新能源的環保,才有了可燃冰的試采向往推動著科技的發展。
  • 63、黑板前的老師是疲憊的。為了當天能夠站在黑板前講完精精彩的40分鍾課,或許前一天晚上,他備課到深夜;為了能更好地管理學生,或許老師還沒有等到睡意消去,就早早地來到了學校,開始了他一天的工作。
  • 64、英國一科學家小組最新研究表明,男女之間相互吸引的原因是對方與自己父親或者母親有某些相似之處,也許隻是對方的氣味與自己的父母相似,這也證明了心理學大師弗洛伊德的"戀父、戀母情節"理論是正確的。
  • 65、然而,令人驚詫悲憤的是,眾多言論舉措甚囂塵上:在隻有華人物理學家參加的大會上,主辦方要求所有專家學者一律用英語發言;大學生的必修科目是英語,漢語卻被漠視;眾多公共場所,標識牌上使用的竟也是英語!
  • 66、作者主要在告訴投資人,不論交易或投資,成敗關鍵大都取決於個人的心理層麵。作者探討很多有趣的心理學原則,教導投資人如何建構最紮實的交易心理基礎。除了內在心理因素之外,投資人也要具備一些操作技巧。
  • 67、作者另辟蹊徑,網文,以小說的形式來表現心理谘詢工作以及心理學知識,讓人感到新鮮、新奇,更讓人在生動曲折、具有濃厚生活氣息的故事情節中了解心靈成長的過程,以及讓心靈更快更完美地成長所應作出的努力。
  • 68、俄國著名生理學家巴甫洛夫在他生命最後時刻,告訴別人,巴甫洛夫在死亡巴甫洛夫很忙,他把來探望的人拒之門外,自己卻在感受著生命的衰變規律,要為科學事業留下更多的感性認識,他的死不是生命的終結,而是生命的升華。
  • 69、今天看了一個很有意思的視頻,如果你中獎得了一個億,你將會怎麼拿?看到這類問題,我們第一反應應該是欣喜之後考慮這筆財怎麼花吧。而這個視頻要說的是借由中獎之後怎麼拿獎金的例子來闡述一些心理學效應。
  • 70、做班主任是個良心活,也是個累活。尤其在管理學生這方麵,沒有好的身板兒,沒有好的心理素質,班主任就做不長遠。換句話說,好的班主任抗藥性要強,抗擊打能力要強,否則,非得折騰得你筋疲力竭,奄奄一息不可。
  • 71、很高興可以和你做同學和朋友,也為你考上華杯賽而感到開心,你是一個優秀的好學生,是每個老師的驕傲,懂得自理學習時間,我也很高興有機會跟你坐得這麼近,向你討教學習方法,下課一起討論各種生活中有趣的東西。
  • 72、我的理想是什麼呢?這是我常常問自己的一個問題。最開始,我想當一個作家,因為我的作文還不錯;後來,我又想當老師,因為老師能管學生;我還想過當心理學家和占星師,但現在我有了新的理想,就是成為漫畫家。
  • 73、我的夢想,和一般人有點不一樣,不是飛上浩瀚的藍天,不是遨遊太空宇宙,不是描繪蒼穹大樹,不是教育莘莘學子,不是在舞台上炫麗發光,更不是擁有舉世聞名的發明,我隻是希望能夠順利成為精神研究者中的一員,學習應用心理學
  • 74、霍金甚至還預言,地球將會在200年內毀滅,我不知道他這可怕的說法會不會實現,但霍金把他的一生全部奉獻給了科學,他是多麼堅強,多麼偉大啊!霍金還被公認為偉大的物理學家,宇宙學家,數學家,思想家和哲學家。
  • 75、羅斯金說:在莎士比亞的作品中,隻有英雄和女性,沒有英雄,所以他可以永遠不會失去他在文學界的地位。如果他盲目地描述英雄,他就會被擊倒。羅斯金最初是一名作家和藝術家,我從他的評論中推斷出來,他是一名心理學家。
  • 76、在人格心理學內,美德的概念是指:凡是可以給一個人的自我增添力量的東西,包括攻擊,力量,勇氣,自信等,都可稱之為美德。在積極心理學中,美德是性格優勢的上位概念,不同的性格優勢可以彙聚成不同的美德。
  • 77、我現在也是一個心理學教師,現在的父母在懷上孩子之後,都要到專門的家長學校去學習,經過一定的培訓,懂得了一定的教育子女的原則後才能上崗,所以孩子通過勞動來賺取零花錢,向父母借錢然後歸還,已經不是什麼新鮮事了。
  • 78、武學家、收藏家、古董鑒賞家、園林建築學家、船舶設計專家、管理學家、文學家、音樂家、管弦樂演奏家,同時還是家財萬貫的大莊園主,更深懷愛國主義和民族主義精神,最最最難得的是,對妻子一片深情厚意此生不渝!大臉撐在小胸上 
  • 79、搏使人充滿激情,鬥誌昂揚,高傲地麵對敵人。生物學家達爾文搏神創論,才有了今天的現代生物進化理論;物理學家牛頓搏舊理論,才有了現在的牛頓定理;居裏夫人搏身體病魔,才發現了化學元素鐳。搏,我的年度漢字。
  • 80、這麼多篇小故事中,最讓我受益匪淺的是這個小故事:居裏夫人是一位偉大的科學家,她對自己的要求很高,不滿足於隻獲得一個物理學碩士學位,在學習、實驗之餘常常看報,不斷鞭策自己,在科學發展的道路上奮勇向前。
  • 81、首先映入我眼簾的是一排排井井有條的書架,書架側麵寫著各個架上的數目種類,信息技術、少數民族文學、地質學、社會技術與經濟學、心理學我想這裏的書從封麵顏色上來講就能湊齊所有色係中的所有顏色了。
  • 82、直到寒假裏的除夕夜,也許是興奮地原因,他們竟然聊那麼多,一直等跨完年還是那麼多話,陸小陌突然有種相見恨晚的感覺,他們竟然有那麼多的共同愛好,尤其都喜歡曆史,喜歡心理學,還有一些共同喜歡的書。
  • 83、剛開始來到實習學校一起都是陌生的,有那麼多不適應,站上講台麵對學生有時候還真是很無措,不知道該如何管理學生,是這的老師慢慢教給我們該如何管理學生;麵對學生出現的意外狀況,是這的老師幫助我們去處理。
  • 84、還有更神的是他懂心理學,通常知道我們心裏的想法,沒有什麼事情能瞞住他的眼睛。他經常說出我們在學校和家裏的一些表現,真像他親眼看到一樣,到今天我也不明白他是怎麼知道的,還有很多趣事,我就不一一寫了。
  • 85、現在看著這篇文章我突然覺得很可笑。若按物理學知識來看,人被吃到肚子裏都是被消化或是小化成殘渣,可小紅帽和她奶奶竟然還能活著出來。這畢竟離我們現實生活也太遠了吧?童話大多都是用奇跡來描述的。
  • 86、但是,我以為,人也是可以無比偉大的,因為人有思想,人的思想是無限的,它可跨過人山人海,跨出地球和太空,去和宇宙萬物交流,去探索宇宙的奧秘!美國物理學家霍金因為患上了肌肉萎縮側索硬化症,全身癱瘓,不能說話。
  • 87、舉個簡單的例子:在中國的吉林省內的羅圈裏村坐落在一個正規的圓形的盆地,為什麼這個盆地是正規的圓形?經過地理學家門的調查、推理、研究得出那是由於隕石的撞擊而形成的,就和炮彈落地炸出來的坑是圓的一樣道理。
  • 88、世界上最偉大、最珍貴的莫過於親情了,都說家庭是我們最大的、最強的後盾,可我們卻很任性,身在福中不知福,過著衣來伸手,飯來張口,從不好好珍惜,總是把自己看成小皇帝或小公主,不會體諒家人,這一點我們要向查理學習。
  • 89、詩歌有時像一個矜持的少女,讓人在浮躁之時,感到一絲輕鬆與寧靜;有時像性格怪異的少年,讓人捉摸不透;有時又像幽默有趣的小醜,讓人不禁喜笑顏開;有時又像和善的心理學家,讓人在自卑絕望的烏雲下,看見一絲光明。
  • 90、這一次的準備工作與以往有所不同,晚上,樂清中學的一位心理老師來給大家講解發生在身邊的心理學,整個大荊學區的短信都發出去了,預計來得人肯定不少,所以,不得不事先把準備工作盡量做得詳盡一些。
  • 91、雨下大了後,我還有一把印了地圖的雨傘,我一抬頭就能走的很遠,沒有什麼過不去,那些不曾涉足的地方,找好經緯線就不怕成為失足少女。地理學的好與不好,上北也好上南也罷。我不是笨南北,你也不是什麼東西。
  • 92、那他要表達什麼呢?或許可以把這部作品當做一部心理學的小說來看,每個人內心深處其實是無比孤獨的,即使他有很多的朋友,有很多的活動來塞滿自己的生活,也許在他內心的某個角度還是充滿著孤獨。
  • 93、上帝想,也許是中國人在這方麵的潛質太差了,於是,他把曾經獲得過諾貝爾文學獎的泰戈爾、物理學獎的愛因斯坦、化學獎和物理學獎的居裏夫人等三人降生中國,並希望他們三人能夠幫助中國實現獲得諾貝爾獎的夢想。
  • 94、愛因斯坦是通過努力才成為偉大的物理學家,蝴蝶因堅持才破繭而出,變為人人讚歎的美麗生物。在我生命的旅程中,我一直在成長,我一直在前進。我也堅信,所有的成功都是有原因的。在成長的旅程中,我會變得更好。
  • 95、我不但要治愈人們身體的創傷,更要幫助他們樹立生存的信念,畢竟再好的醫生在當代醫學條件下,也有暫時無法逾越的禁地,比如艾滋病、癌症等,所以我也要去進修心理學,以便於幫助病人擺脫心靈的束縛,以便於對其的治療。
  • 96、據心理學家驗證,人若擁有良好的心態與強烈的求知熱情,他的靈感便會一觸即發,如泉眼般源源不斷,那麼結果也會事半功倍;反之,用一張愁眉苦臉麵對研究,就像一部機器,沒有想法,說不定方案不僅未能得出,還可能弄巧成拙。
  • 97、那個被蘋果砸中的少年牛頓,是否是被上帝選中的幸運兒,這一生他為物理寫下多少奇跡,更是為人類發現多少未知的奧秘,要知道牛頓幼時的時候不是個聰明的孩子,他又是用了多少努力和堅持才將自己推上物理學的高峰。
  • 98、因為每個人都知道欣賞,隻是不去認真的欣賞,也許諾貝爾在文學上沒有成就,但他在物理學上確實先驅者;也許林依輪在當廚師時沒有建樹,但他的歌卻風靡一時;也許郭焱在相貌上不是傾城傾國,但她的乒乓球技卻是世界的一霸。
  • 99、然而,這種專注並不是一朝一夕可以養成的。格式塔心理學創始人苛勒提出的頓悟學說;其核心思想便是:當人們對一個事情有了一個仔細全麵的觀察後,會在忽然之間對它有了更為透徹的了解,繼而想出有效的解決方法。
  • 100、因為有攀登,我們有了希望。著名的物理學家霍金,得了帕金森都沒有放棄她對科學的追求都沒有停下他的腳步,就連隻有兩個手指能動的時候他都繼續攀登。因為有攀登,他有了對探索科學的希望,對生命的希望。

詞語解釋

理學[ lǐ xué ]

1.宋明時期的一種崇尚理性的唯心主義哲學思想。包括以周敦頤、程顥、程頤、朱熹為代表的客觀唯心主義和以陸九淵、王守仁為代表的主觀唯心主義。前者認為「理」是永恒的,先於世界而存在的精神實體,世界萬物隻能由「理」派生。後者提出「心外無物,心外無理」,認為主觀意識是派生世界萬物的本原。也叫「道學」

理學

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