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助學造句90字左右


  • 1、或許是幸福實現得快變化的也快吧,初二的暑假同學們都在家裏上網,於是我的幸福又來了,我打著用電腦查資料幫助學習的幌子,終於讓爸爸給我買了第一台電腦,一點點的在實現幸福卻不知道其實它已經漸漸地離我遠去
  • 2、我會盡量成為學生們的朋友,在上課的時候可以稍微開一些小玩笑,不讓我的課堂成為使學生們想睡覺的地方,下課的時候可以跟學生一起聊天,了解學生的內心,這樣我就可以幫助學生趕走他們心中的愁雲。
  • 3、趙老師對我們很好,她了解每個同學的家庭情況,經常幫助家庭條件差的同學。而且老師從不會因為有的同學學習不好而疏遠他。每到周末,她總是放棄休息,走訪有問題的同學家庭或者幫助學習差的同學補習。
  • 4、曾經,我為國家出台生源地助學貸款這項優惠政策深深感動。我要感謝黨和國家帶我飛出困窘的大山,感謝國家生源地貸款帶給我的幸福。我會在三尺講台之上,給我的學生講述自己沐浴在國家陽光政策路上沉甸甸的故事。
  • 5、這種醫療隊會在每個地方,哪兒有地震、洪水等自然災害我就親自帶著那裏的隊伍,就可以第一時間趕到災區,慰問受災的群眾,無償地發換藥品、食品等生活用品,我還會資助學費給山區的孩子,費用啊什麼的全部都免。
  • 6、回到校園繼續上課的女孩並沒有忘記這一切的一切,她十分感謝這一切,所以在日常生活中女孩總是省吃儉用,總是怕在那裏用錢用得不當,辜負了國家的助學政策,有些時候她也不斷地幫助周邊貧困的同學。
  • 7、國家給予貧困孩子助學金,使我們這些村裏的孩子能得到良好的教育,能夠看到這個大千世界的美麗,滿足我們這些孩子對知識的渴望,讓我們的視野由狹窄變寬闊,幫助我們走向外麵的世界,給了我們接近社會的機會。
  • 8、在我看來,對於教師而言,做好本職工作不僅在於愛崗敬業、盡職盡責的完成教學任務,更在於要有一顆大愛之心、仁心育人、愛生如子,例如在地震中,第一時間幫助學生逃生的教師們,他們敢為人先、兢兢業業、勤勤懇懇。
  • 9、我們是幸運的,更是幸福的,生於和平年代,長於奔小康的道路,參與中國夢的活動中,我們不再擔心,因家境貧寒而上不起學的問題,因為英明的黨中央,國家領導人實行了國家助學金政策,莘莘學子有久旱將枯萎之心,初逢雨露之感。
  • 10、假如田亮沒有能拿世界冠軍,我們會記得他嗎?假如身患重病的叢飛沒有捐款助學那還會有人去讚歎他的那顆真摯的心嗎?假如周傑倫沒有成為當紅的歌星,還會有人追憶他在公司裏所度過的歲月嗎?
  • 11、更沒有想到學校落實了助學金的政策,這個助學金像一股春風拂去我臉上的愁痕,又像一場春雨般滋潤著我幹涸的心田,安撫著我這株正在生長的嫩芽;它助我能順利地完成我高中的學業,又不會給我家裏帶來太大的經濟壓力。
  • 12、我以為到了周末可以好好休息一次,誰能想到,這是不可能的。爸爸老是會給我買一些輔助學習的書,書裏甚至有很多六年級才會學到的題目,可爸爸就是用周末的時間讓我寫完。我心裏可是一百個不願意,一千個不情願。
  • 13、通過這次助學義演,我不但展示了自己的才藝,而且對公益事業也有了一個全新的認識:其實,人人都可以做公益!我一定要向爸爸媽媽學習,長大後,做一個有愛心的人。我參與,我奉獻,我快樂將是我一生的座右銘!
  • 14、第三,懷疑信;歌德說:隨著知識的增加,懷疑也會增加。作為一名教師,我們不能忽視學生的疑慮,而是幫助學生從問題中找到答案。所謂的知識進步,關心問題:大問題,小問題,問題隻能實現。教師有責任指導學生如何從問題中產生知識。
  • 15、國家發放助學金是為了什麼?是為了減輕我們貧困學子的家庭負擔,是為了減輕我們的壓力,更是為了鼓勵我們更好地學習。而不是供我們玩樂,供我們揮霍。現在,我們要以自己最大的努力,學習知識,回報社會。
  • 16、趙老師對我們很好,她了解每個同學的家庭情況,經常幫助家庭條件差的同學,而且老師從不會因為有的同學學習不好而疏遠他們。每到周末,她總是放棄休息走訪有問題的同學家庭或者幫助學習差的同學補習。
  • 17、你好!如果能軍部隊,就聽家裏的,去部隊挺好,一是學校可以為你保留學籍,在你退伍後兩年內複學有效;二是可以享受學費補貼和助學貸款代償;三是可以考軍校,畢業後,雖說是本科,但是工作問題解決了,你畢業後就是軍官了。
  • 18、如果在中學時代,就學會做讀書筆記,學會積累和整理資料,那麼,天長日久,不僅可以促進課內的學習,而且還能幫助學生學會一套閱讀的方法,提高閱讀的能力,這必將給走上工作崗位後的自學帶來極大的好處。
  • 19、在臨走的那天,宋老師列了一張單子,將哪一節課要做哪一項作業都詳細地列了出來,宋老師還隔幾天會給我打電話或發短信詢問同學們的學習情況,讓我們班幹部要多多幫助學困生,並且配合好代課老師的工作。
  • 20、要幫助學生樹立起自足自信的人生態度,也要讓他們懂得體諒別人的難處,對與別人的憂愁煩惱要及時伸出援手,不敢說讓每個學生都成為唐僧,有普度眾生的願望,但是培養出來的學生也絕不能像藥家鑫那樣冷血無情。
  • 21、就在開學不久,班主任告訴我,我獲得了國家的貧困助學金,聽到這個難以置信的消息,我興奮的說不出半句話,國家的助學金,使我看到了希望,它減輕了我的家庭負擔,更為重要的是,它現著國家,社會對我的關心與幫助。
  • 22、如果我們不能幫助學校裏所有學生,那就從班上同學入手;如果我們買不起想送給老師的鮮花,那就為老師呈上寫滿祝福的信紙吧!尊敬每一位老師,盡自己的努力為他們排憂;關愛每一位同學,用自己的熱心給予他們幫助。
  • 23、我是一個民主的老師。有的學生會跟我商量作業量太大,我會酌情減少。學生希望我成為他們心目中完美的老師,我會聽取他們的意見,改正自己不足的地方,不搞一言堂。不求自己是最優秀的老師,隻希望能更好的幫助學生。
  • 24、勤工助學有利於培養良好的道德品質大學生參與勤工助學,通過自己的勞動換取報酬,能克服不勞而獲的思想,並能磨煉自己的意誌,培養吃苦耐勞的精神,懂得隻有付出才有收獲,樹立一種與社會主義市場相適應的勞動觀念。
  • 25、記得網上曾舉辦過關於中國要不要再次申辦奧運會的調查活動,我當時就選擇了不讚同。舉辦奧運會必然會消耗一大筆開支,如果把這筆錢,哪怕是一半用於扶貧助學,那該會解決多少像吳宗宏這樣的孩子的上學問題!
  • 26、我會幫助老師做力所能及的事;我會扶生病的同學去醫務室;會幫助學習上有困難的同學解決難題;會在公交車上地鐵上給需要幫助的人讓座;會為不認得路的人指路我總能在幫助別人以後感受到滿足和快樂。
  • 27、該生能遵守校紀班規,尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鑽研能力,分析問題比較深入、全麵,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂於助人,能幫助學習有困難的同學。
  • 28、試問,這一句句話語裏所飽含的不是他們自覺踐行教書育人天職的高度責任感嗎?再請認真觀察他們一點一滴的付出吧:幫助學生的苦口婆心;認真備好每一節課;不厭其煩的反複講解;事無巨細的樣樣關心等等。
  • 29、這次朗誦會有四個環節。第一個環節是詩歌朗誦,第二個環節是才藝表演,第三個環節是文思助學金抽獎活動,第四個環節是飛鏢王。其中我最喜歡的一個環節是詩歌朗誦,聽著一首首詩歌我心裏不免激動起來。
  • 30、在這個飛速發展的信息時代,我們不得不承認網絡給我們帶來了許多便利,同時也給我們帶來了許多煩惱。我們應該正確認識網絡,用網絡信息幫助學習,不要沉迷於網絡遊戲,因為這樣既影響學習又影響健康!
  • 31、現實是殘酷的,走向夢想的路是荊棘叢生的,因為有了助學金,讓他們的夢想熠熠生輝,它們不再懼怕,因為他們有了最堅實的後盾黨和祖國。也正是這筆助學金,守住了千千萬萬窮困生的夢想。守住了這份最純粹的美好!
  • 32、在經曆過這麼幾年的寄宿生活後,母親似乎變得堅強了,也更努力了。也是因為無人幫助學業的原因吧,英語成績開始下滑,整篇短文讀下來,就連一個句子都不能讀通順。也正是這個原因,母親隻考上了金華的中專。
  • 33、在假朞中,我與幾個小夥伴組織了一個互助小組主題是互助學習幫助自己,我們與幾個夥伴共同完成作業,或是幫助別人學習一個小時,學累了我們在一起玩半小時的遊戲,這樣既能完成作業,又能防止我們成為書呆子。
  • 34、在我們運動時也會產生三種激素有多巴胺、血清素與正腎上腺素,這三種神經傳導物質都會幫助學生學習,多巴胺是正向的情緒物質,在快樂的情境下學習較有效果;血清素可以幫助記憶吸收,而正腎上腺素可以使學生專注力增強。
  • 35、堅持,讓他20年來,獻血近6萬毫升;堅持,讓他16年來捐資助學12萬元,先後資助了180名特困生;堅持,讓他累計獻工15000多小時;也正是這份堅持,他加入了中華骨髓庫,成了遺體、眼角膜的捐獻者。
  • 36、在學習生活中,她是一個有能力有比較嚴格的老師。為了讓我們能學得更好更紮實,她花了許多心思:讓同學扮演文言文中的人物、小組互助學習、獎罰鼓勵……課堂上也初三第一個學朞迎來了新班主任:周小蘭老師。
  • 37、您培育了滿園芬芳,您成就了桃李天下,您將每個學子放在心上,您對每個學生的情況了如指掌,您就如同學生的第二爹娘,您將大愛灑在課堂,您助學子暢遊知識的海洋,您的恩情永不相忘。敬愛的老師,教師節到了,祝您節日快樂!
  • 38、比如我健康陽光,熱愛文娛體育運動;比如我博覽群書,總是積極主動地學習接受新的知識;比如我很熱心,很樂意幫助學習有困難的一起解決問題;比如我很真誠,真心實意對待身邊的每一位;比如我在寫作和閱讀方麵比較突出……
  • 39、在自主探究的過程中,難免會遇到困難,而合作恰恰能幫助學生解決困難,實現探究,拿不定主意時可與別人共同探討,從而吸取別人長處,彌補自己的不足,眾人拾柴火焰高,這樣既發展學生智力,又提高了探究能力。
  • 40、有在麥莎台風中為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛;有身患重病,仍然堅持助學的歌手叢飛;有20年行走在郵政路上,兢兢業業工作的郵遞員楷模王順友;有不辭辛勞,連年奮戰的青藏鐵路的工作者。
  • 41、我們數據的處理還是在他的幫助下完成的,而且他說最近幾天各個班級的數據都是他處理的,所以很有經驗,這些東西都十分的簡單,但是我們就是都忘記了!他花費很少的時間就完成了,助學金的事情從這一刻就開始了!
  • 42、羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之意,更何況我們人呢?助學金政策給了我莫大的幫助,我的感恩方式隻有一條,那就是不辜負國家、社會對我的朞望,更加努力的學習,做有用之人為國家、為社會獻出自己一份微薄之力。
  • 43、人們都說老師是助人通向成才之路的指引者。在每個人的人生中,都有那麼一位讓人記憶猶新的老師。老師,是一個偉大的職業,他們為學生無私奉獻,幫助學生實現夢想,幫助學生成才,自己卻默默無聞地奉獻著自己的生命。
  • 44、問世間愛為何物?愛就是當我這個貧困家庭的高中生想要讀書時得到的那筆國家助學金,是資助到貧困山區孩子手中的那一包包書籍和衣物,是向身處困境的人們伸出的那一雙雙援手……曾幾何時,貪念讓世界充滿了邪惡。
  • 45、捐款助學不稀奇,稀奇的是在收入微薄的時候捐款;收入微薄的時候捐款不稀奇,稀奇的是在捐款的同時拾荒;年過古稀不稀奇,稀奇的是在年過古稀還在捐款;年過古稀還在捐款不稀奇,稀奇的是在艱苦的生活中能長壽到90多歲。
  • 46、有一天班裏一個富二代把集體照裏的普米刪除,還寫著普米不應該在這世界上,普米感到很委屈,拿助學金的男孩幫普米出氣把富二代打了一頓,麵臨被開除的危險,後來正義的校長了解情況後,還拿助學金男孩清白。
  • 47、近朞,班級中組織了一幫一的方式來幫助學習有困難的同學。因為我的成績比較好,所以自願報名幫助一位同學。被幫或幫助別人的同學學習比前都用心了,被幫助的同學,一次就上升一次,有的甚至上升了二十多分……
  • 48、國家助學金為我們提供了一個好的平台,它讓我們物質上有所收獲,精神上同時也受益多多,有了助學金我們就能把自己的更多精力投身於學習之中,不需要整天擔心學費的問題,我們才可以在學習知識的道路上快樂的成長。
  • 49、不得不提的是我們淳樸的家鄉人,家鄉人為了孤寡老人笑逐顏開經常開展各種愛心活動,讓老人感到老有所依;家鄉人為了讓每一個貧寒的學子生活有保障組織愛心助學活動,讓求學的學子無所顧忌地投入到學習中。
  • 50、上高中以來,因為我怕自己會軟弱的向命運妥協,所以我表麵裝的很堅強,所有的人都想不到在我的身上曾經發生過這種事情,同樣老師也不知道。後來在申請助學金時,我被老師叫到辦公室,她給我申請了國家助學金。
  • 51、時間都去哪了?所有的一切仿佛就發生在今天,每個人都從幼稚天真的毛頭小子變成成熟穩健的大男孩,可以自己準備隊會,有能力當上學長幫助學弟學妹……但這一切的一切,都歸功於養育了我們六年之久的母校,老師。
  • 52、兩彈一星、神舟飛船、玉兔奔月、非典醫療工程…李嘉誠在商業道路上勇立潮頭,捐資助學;鍾南山為醫療界貢獻自己的成果,女醫生葉欣為市民義診;奧運運動員冼東妹立足世界,為中國爭得一個又一個璀璨的金牌。

詞語解釋

助學[ zhù xué ]

1.在學習方麵給予幫助;資助學業

助學金。

助學

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