用語造句100字左右
- 1、記的在四年級，開學報名的那天，我迫不及待的去看分班情況，在一排排陌生的名字上，我看到一可很熟悉的名字許淩昕，那個活潑可愛的，喜歡和我玩的漂亮女孩許淩昕！我簡直不感相信我的眼睛，你居然這麼巧地和我同班，一下子，我開心的簡直無法用語言來形容。
- 2、站在高山上，深吸一口氣，讓人感到非常放鬆，我心想：剛才的努力總算沒有白費，不管剛才有多累，我現在都感覺不到了，我內心的喜悅簡直不能用語言來形容，其實人生的旅途就像登山一樣，想要成功就必須有付出，成功往往是創傷後血淚的結晶。
- 3、你，聽到她的腳步聲了嗎？那麼，我們應該為2014年青奧會做些什麼呢？我們應該從講文明做起，不隨地亂丟垃圾，愛護花草樹木，要多用文明禮貌用語……如果，每個人都能從身邊的一些小事做起，讓生活中多一點溫暖，展現出南京六朝古都的魅力。
- 4、六七十年代，一部電影翻來覆去地看，很多人對電影內容可謂是倒背如流。不知不覺電影中的詞語也成為了日常用語的一部分。這些日常用語往往表達著字麵以上的含義，尤為有趣的是反麵角色的話比正麵角色的話被引用的頻率要高得多。我想大概是正麵角色的語言情緒範圍過於狹窄，而反角的話的情緒就豐富多了。
- 5、生活的敏感浸透到生活的隱喻中，往往讓人失去語言的表達能力，這就是為什麼盡管對生活的隱喻世界有所感的人並不少，而敘事作家卻不多。講故事需要一種運用語言表達對生命中的微妙音色的感受、突破生活的表征言語織體的能力。生活在言語中，人人都在言語中生活。敘事家是那種能夠反向運用語言、進入形而上的文字世界的人。劉小楓
- 6、經驗證明，小學首先應當教會學生學生怎樣學習。小學最重要的任務是授予學生一定範圍的知識和技能。學習的能力包括一係列與掌握知識有關的技能：會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現象、會思索、會用語言表達自己的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識。
- 7、李老師，我想對您說：我從小就喜歡看足球賽，世界杯足球賽我更是一場不落我還知道許多球星：羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利我還會說許多足球的專業用語：越位、帶球過人、大腳抽射、轉身射門、帽子戲法可以說，我寫起這篇作文來是得心應手。
- 8、是啊！父愛是無法用語言表達的。就和文中的父親一樣，爸爸是用實際行動愛護了我。父愛是一座山，高大威嚴;父愛是一汪水，深藏不露;父愛是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬;父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚，它雖無言，但卻流進我心裏。
- 9、記得每次上課我講話，搞小動作被您看見時，您總是走到我的身邊，輕聲地提醒我；也記得每次考試考差時，您總是先批評我，再和藹地鼓勵我下次要努力；更記得我每問一個問題，你總是一個個地回答我，並耐心地教導我……這一份份恩情，我實在難以用語言來表達。
- 10、在景區出口旁邊，我還等了半個小時，觀看了冰糖葫蘆的做法：先用鍋把糖煮好，然後放好板子，再把串好的冰糖葫蘆往糖漿裏一滾就好了，把滾好的糖葫蘆一風幹就可以吃了，那味道是無法用語言表達的，隻有你親自去品嚐才能感受這純天然的味道。
- 11、你試想一下，在充滿希望的春天播撒下種子，在赤日炎炎的夏日辛勤耕耘，等到秋天，收獲累累碩果，此時，你的心情將會是多麼喜悅呀！是的，在滿懷希望中播下種子，辛勤拔草施肥，最終在秋天收獲累累碩果，這時的心情是無法用語言來描述的。
- 12、著裝整潔，文明用語，熱心微笑，尊老愛幼，細心觀察，保持每個所到之處的整潔，那麼城市將變得很美很美，那麼所帶來的經濟效益也會大大提升，那麼中國人在世界的口碑也會得到好評……太多太多連鎖效益了，隻要我們完善自己的舉動。
- 13、月光的清輝灑在了花瓣上，夜來香將它那懷抱打開來，我看到了黃色的花蕊，它那花蕊就像一個仙子披著一層黃色的紗衣一樣，美麗極了！微風拂過，陣陣清香送到了我的鼻子旁，我吮吸著它，啊！我感到從來都沒有聞過這麼好聞的香氣，這種氣味是無法用語言表達的。
- 14、不見麵用些字符來表達心意，是現代人的交流方式，是不是太蒼白了呢？有人可能會問我以前寫信用的不也是文字麼？你不想用文字聊天可以用語音和視頻呀？從前飛鴻千裏隻為傳書，同樣是文字，卻可以令人感到見字如麵，心底仿佛有一種可以觸摸的細膩。
- 15、如果有人問我，黨在你的心中是什麼？我可以自豪地說，黨就是一麵飄揚的旗幟，指引我成長道路的方向，是一盞指路的明燈，教我如何做人，如何做事；如果有人問我，黨在我心中有多重？我可以鄭重地回答，黨在我心中的重量是無法用語言形容的！
- 16、因為我們本身來到這個世界上便是一個偉大的奇跡，首先要感謝父母，感謝父母給了我生命，其次要感謝自己，感謝自己的堅持，感謝自己樂觀，感謝自己的頑強，感謝自己的生命力，有太多的感謝其實還未曾說出口，還未曾用語言來表達。
- 17、五月是一個感恩的季節，因為五月有我們的母親節，母親是我們最應該感恩的人，母親是最值得被感恩的人，沒到這個時候，我的耳邊都會想起那首熟悉的旋律世上隻有媽媽好，有媽的孩子像塊寶在這個世界上，媽媽對我們的好，用語言是無法形容的。
- 18、我和爸爸媽媽爬到了半上腰，坐上纜車後更是讓我瞠目結舌，美得不能用語言描繪小猴和鬆鼠仿佛正在玩捉迷藏，雪娃娃送大地媽媽一件潔白的大衣，為大樹哥哥送去了威武的披風，為小花妹妹編織出優雅的舞裙，遠遠望去，就像一個白茫茫的世界。
- 19、這裏的山一座連著一座，似乎永遠也看不完；這裏的山千山一碧，綠得難以用語言來形容；這裏的山形態萬千，有的高聳入雲，有的平緩而立，有的像一隻大手掌，有的像一個大壽桃山間有一條細而長的瀑布，遠遠望去，就像山姑娘用來紮辮子的絲帶。
- 20、比如說：要文明，不能髒話滿口；說話要用禮貌用語，請，謝謝，您好；不要隨意打斷別人的話，這樣不禮貌，等別人說完了再發表自己的意見，尊重別人；說話前要叫出對方的稱呼，說話時要看著別人等等，這些禮儀也讓我成為一個知書達理的人。
- 21、第三場是跳舞，周榆函搬來椅子跳起了不可思議的動作：開始是很平淡的，後來出現了許多高難度動作，令人目不暇接；隻見她穿上了花花綠綠的衣服像皮球似的翻來翻去滾來滾去，真是跳的太太太太太好了！讓人無法用語言來形容了。
- 22、這本書主要介紹了一個小男孩和一個小女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，在一場大火中，青銅成了啞巴，從此，一個天真活潑的孩子將永遠無法用語言和人溝通，但他堅強的活著，女孩葵花原本擁有一個美好的家庭，但由於父母都失蹤了，她成了孤兒。
- 23、我們應該發揚中華民族的傳統美德，學會寬容，不要為打飯時的一點口角大打出手，學會禮讓，學會遵紀守法，不要為一時衝動二付出代價，學會孝敬父母長輩……我們應該多用禮貌用語，用端正的學習態度和優異的成績彙報祖國母親。
- 24、麵對新課程改革下開放的課堂，我們教師在課堂教學中，如何用語言的表達藝術去調控課堂和引導點撥學生？讓我們共同努力，希望通過我們的努力，用我們優美生動恰當的語言，使學生享受每一節課，讓我們的孩子們喜愛我們那精彩絕倫的動聽的語言。
- 25、我是一個不懂用語言來表達心中想法的小孩，但我總是可以用文字來抒寫內心的情懷，每當我感到寂寞的時候就會戴上耳機，聽各種音樂，有勁爆的嗨曲，有涓涓細流、延綿不絕的古典樂曲，有對未來憧憬、美好的勵誌曲，聽到眼中噙滿淚水。
- 26、甜，先苦後甜，等我們為一個動作付出努力和汗水並最終完成時，我們就可以休息了，全身肌肉在這時放鬆下來，你就像一團軟泥一下摔在地上，甚至貼在地上了，這時的感覺不是能用語言形容的，經過真正的努力，承受過真正的苦痛後結果會令你喜笑顏開。
- 27、在晚上睡覺時，無意間看到枕頭底下有東西，打開一看，是兩封信，很明顯一封是新的，一封是舊的，一封是新年的祝福，一封是生日的祝賀，同時還有對我的關愛，這是一絲愜意心中來，是從來沒有過的那種，是獨一無二的感受，是無法用語言描述的愛。
- 28、後來，爺爺的病漸漸加重，醫生告訴我們他的左半身已經全部癱瘓了，怎麼打他掐他都已經沒有了知覺，這個消息又讓我們一大家子人陷入了好一段時間的沉默，爺爺已經完全不能用語言表達了，就算給他筆紙，也已經寫不出原來剛勁有力的大字了。
- 29、那一天我可是清清楚楚的記在心中呢！那是一個風和日麗的上午，操場的籃球架旁擠滿了人，既有自己班的人，又有其它班的，這盛況難以用語言表達不出來啊！所有籃球隊員都準備好了，隻見裁判一聲哨響籃球一拋，兩位中鋒便似離弦之箭一般，對著球衝上去。
- 30、隻開頭一句寫到春天帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間，而將大量的筆墨用在春天喚醒的萬物上，葉老先生的寫作特點與眾不同，讓我十分佩服：一是用語言營造意境，尤其在景物的描寫上，突出了自然的純淨、清新，仿佛讓我聞到了花草的芳香。
- 31、他默默地站在那裏，透過窗戶看著這個家，滿滿的擔憂浮現在臉上，本來就有白發的他似乎在一瞬間變得多了，臉上的皺紋也因擔心我們而變得深了，我看著他，心裏的痛無以言比，我無法用語言去形容當時的我到底有多心痛，我隻知道我當時有想跳下去擁抱他的衝動。
- 32、愛是父母教會我們的第二課，這裏讓我印象最深刻的是秦勇，秦勇是搖滾樂隊的主唱，因為兒子小腦失衡了，秦勇把工作辭了，在家陪伴孩子成長，其中的艱辛不是平常人能體會到的，而是堅持十多年，這樣的父愛是不能用語言來表達出來的。
- 33、語文課前認真預習，要求背的要熟背；數學以後要非常認真，多做題多練習，這樣見得題型多了，考試自然就不攻自破了；英語要熟背課文、單詞，能熟練運用語法但是要做到這些談何容易，不過隻要我堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
- 34、沒想到，和我幼兒園同學的好夥伴，居然在同一個學校、同一個年級、同一個班級，那可是有著無法用語言表達出來的激動啊！雖然在這個陌生的環境中，有陌生的同學，有陌生的老師，但是有幾個幼兒園同學陪伴著我，我也不會覺得很孤單。
- 35、今年過節，外婆留在這裏，還為我們準備了不少美味佳肴：有紅寶石似的石榴；有紫得發黑的大葡萄；有紅中帶黃的水晶蘋果；有讓人垂涎欲滴的又蛋黃蓮蓉月餅；還有雞、鴨和汽水，真是吃喝玩樂全都有，我們興奮得幾乎無法用語言來形容。
- 36、魔術對於我們小學生來說本就是一件非常神奇的事情，被阿亮老師這麼一開場，更是把我們潛意識裏對魔術的好奇心一下就抬到了頂點，相信大家都和我一樣，希望自己此時此刻能融入到魔術的精髓裏麵去，朞待的心情真是無法用語言來表達。
- 37、經過幾次失敗和經驗，我們終於知道了劃船的技巧，因為龐子怡和謝雨恬坐在最後，所以她們便來把控我們的方向，果然不出所料，我們劃船技術立馬提高了一個層次，在水裏總是會和其他船相撞，撞的時候，那種驚喜，那種害怕，是無法用語言來形容的。
- 38、我有一個夢想，是當一名科學家，創造出一個美麗的飛船，坐著自己的飛船，在月球裏看著無邊無際的銀河，看著星輝一閃一閃的亮著，仿佛來到了另一個空間，是多麼的美，美得不能用語言來形容，我會在月球上高呼：我們中國永遠是最棒的！
- 39、文明用語一般是讓別人幫忙要說請、別人幫了你的忙要說謝謝、你做了錯事要說對不起、初次見麵要說您好、客人到來要說歡迎、好久不見要說久違、歡迎購物要說歡迎光臨、求人解答要說請問儀容儀表一般指麵容、衣服而行為舉止則是指動作、舉動。
- 40、故事講了科羅西是一個可憐的小男孩，他媽媽病了，他很難過，可有幾個孩子並不理解、關心他，反而用語言侮辱科羅西和他媽媽，那些汙言穢語像雨點一般打在他身上，科羅西氣瘋了，忍無可忍，狠狠地把墨水瓶扔了出去，不巧卻正好砸到老師，教室裏頓時鴉雀無聲。
- 41、我們都是自己命運的設計者，就看你能否掌握主動權。強者在心底勾勒未來的藍圖，在隱忍中奮鬥，在孤獨中跋涉，用堅實的腳步慢慢靠近遠方的憧憬；弱者用語言描繪明天的向往，在偶然中飄忽，在困苦中偏移，等走到終點，才發現抵達的地方早已不是原先想象的樣子。命運不會偏袒誰，但會眷顧矢誌不渝的人。
- 42、秋天的意境是詩人無法用語言所描繪的；也是畫家無法用畫筆描繪的；秋天的意境隻能用心去體味；用眼去感受；我對秋天的竟境有一番獨到的見解。秋天豐富的文化曆史底蘊，使秋天充滿靈秀之氣。無論是嶽飛、辛棄疾、文天祥、屈原，還是龔自清、夏完淳他們都盛讚秋天的美景，歌頌祖國的大好河山。陶醉於其中，輕掩門扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行，是我由衷的願望！
- 43、是啊！父愛是無法用語言表達的。就和文中的父親一樣，爸爸是用實際行動保護了我。父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露；父愛是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬；父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚，它雖無言，但卻流進我心裏。
- 44、發現看新聞的時間越來越多了，有時候一晚上下來，就是在新聞頻道，新聞聯播，財經頻道之間切換，記得第一次看到國慶閱兵報道就是在新聞頻道看到了，當第一次看到，覺得特別的興奮，看到一排排的方隊走過，整齊化一，無法用語方形容。
- 45、有的快，有的慢……有的焦急得想看凡間的生活，有的想慢慢的欣賞風景……眼睛都看不過來，那種感覺是沒有辦法用語言描述出來的，我竟從沒發現雪可以這樣的看，竟是這樣的美麗！這樣的美令人無法呼吸，我是那樣的想把她永久的保存，留下那美麗的瞬間。
- 46、世界上有多少人能像洞山禪師一樣放棄名利？每個人都想有一個好的聲譽，並願意聽到別人的讚揚而不是批評。有名的人振作起來，成千上萬的人聚集在一起。這種成就感無法用語言來形容。因此，許多人一生都在努力追求聲譽。許多人為了名聲做很多他們不必做的事情。例如，有些人做慈善名稱，有些人挑戰極限名稱，有些人通過推銷自己的名稱。
- 47、感謝公司為我們這些經濟困難的出租車駕駛員送來了溫暖，我們從內心深處感受到了公司對我們的關愛，我們用語言難以表達對你們的感激之情，隻有在今後的營運服務中，將這種感激化成對乘客的優質服務，將這份愛心播灑給社會上的每個人。
- 48、這個冬天，你還會來嗎？是否，注定了，這個冬天我會與之錯過。多想能再次看到你那阿娜多姿，輕盈優美的身姿。多想能再次把你捧在掌心，看到雪水相融的那一刻。對於雪的喜歡，真的是無法用語言來完全的描繪出。就覺得這是與生俱來對她的情有獨衷。或許是因為自己出生在冬天那個下雪的夜晚，又或許是因為被雪那本身的獨有氣質所吸引。
- 49、山的上方有幾座隨性的從中團結的「雲」，晴天當太陽從山後漫漫伸著懶腰翹首遙望時，山在太陽那一抹微紅的餘光的映襯稱下還不是那麼美，隻是感覺山像個臉頰緋紅的大姑娘，羞答答地半低著頭。太陽慢慢升起，耀眼的陽光仿佛真的會把山點燃了一樣。陽光灑在煙霧彌漫的山上，光芒在霧氣中穿梭，而霧氣配合著陽光，隨光穿過，霧氣是小水珠又折射著陽光，那種美是用語言無法形容的，再加上上空那幾朵假設的「白雲」，真是如山澗仙境，世間少有的人間仙境。
- 50、櫻花樹下，遊客們徜徉花海，流連忘返，歡聲笑語，不絕於耳。居身櫻花樹下，我竟然找不到合適的詞語來形容我對櫻花真切的感受，無法用語言去描述她的芳容，她的麗影，她的韻味，她的情思。那彤雲般的明豔是櫻花的容顏，蒼勁的枝幹是櫻花的身軀，淡淡的幽馥是櫻花的體香，隨風飄落的花瓣是櫻花的靈魂！
- 51、一次次的抒寫傷懷，總有一種情緣，無法用語言述清。潤澤柔軟的情感，總會讓人莫名的疼痛，我不知道遠方有多遠，天之涯的深處，是否會有溫暖的牽念在指尖熟撚。但我會把這思念幻化成雋永婉約的小詩，慢慢的咀嚼，朞望你能收到到遠方城市的想念，與我攜一段塵緣，守候陌上花開。
- 52、比如在調查之前要問一下忙不忙，別人的正事才是要緊的，還有在最後再問別人有沒有一些不良行為，不然，人家不告訴你正確的回答，你是不會有精準的數據的，對啦，還有，在最後要對別人說聲謝謝，和再見這樣的禮貌用語，來提升自己的習慣……
- 53、細想，每一個人都經曆過畢業，那年我們的舍不得，那年我們的留戀，那年我們對彼此的愛以無法用語言表達了，是上帝給了我們緣分，彼此認識到這裏就要結束了，相信，每一個畢業生都會在心裏默默地為彼此祝福，那種舍不得，那種愛的力量，以達到終點。
- 54、女孩一般都比較敏感，她不是不關注你，而很可能是因為覺得你沒有抓住你與她關係中的重點，提到了她不願意接受的問題。首先，建議你回顧一下，你是不是認為她不關心你。像她這樣的女孩我感覺有一點我行我素不解釋的個性。如果你認為她不關心你，她就真的表露出不關心你。但如果你們關係很好，那麼這隻是表象。假如愛她，那麼不得不選擇寬容。有的女孩有時候不喜歡用語言給男生表達愛意。但並不代表她不愛你。
- 55、生活的敏感浸透到生活的隱喻中，往往讓人失去語言的表達能力，這就是為什麼盡管對生活的隱喻世界有所感的人並不少，而敘事作家卻不多。講故事需要一種運用語言表達對生命中的微妙音色的感受、突破生活的表征言語織體的能力。生活在言語中，人人都在言語中生活。敘事家是那種能夠反向運用語言、進入形而上的文字世界的人。劉小楓
- 56、經驗證明，小學首先應當教會學生怎樣學習。小學最重要的任務是授予學生一定範圍的知識和技能。學習的能力包括一係列與掌握知識有關的技能：會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現象、會思索、會用語言表達自己的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識。
- 57、我無法用語言準確形容那飽滿的色彩：說它毫無空隙吧，又似乎有幾條羊腸小路隔在其中，雖然有些空蕩，卻又絲毫不影響油菜花燦爛得猶如孩童笑顏般的美；說它顏色單一吧，又有些地方仿佛被仙女的紗裙擋住，淡淡的也是一種金黃。
- 58、往大點想作為書法家的你，因為一個字寫錯，後果會不堪設想……可想而知，我的心是多麼的忐忑，頒獎典禮到了，三等獎、二等獎、一等獎，都沒有我，我以為我失敗了，正垂頭喪氣之時，老師報到了我的名字，特等獎，我好高興，是難以用語言表達出來的。
- 59、樂滿地到了，看著裏麵琳琅滿目、各式各樣的遊樂設備，我高興得無法用語言來形容！我第一個衝上了海盜船，接著又跳上了碰碰車，還鑽進了極速動感電影屏幕，將自己置身於動感電影之中，隨著電影圖象一起轉動，那種真實的感覺讓你特別來勁。
- 60、生氣時，你們會在我身邊逗我笑，仿佛我一看到你們那可愛的臉就會微笑；孤單時，你們總會在我周圍陪伴著我，仿佛孤單的隻是我的背影而不是我的靈魂；有困難時，你們會想盡一切辦法幫助我，仿佛天塌下來了都有你們頂著；這些都不是我能用語言所能表達的。
- 61、它尋常卻又美好，濃密樹葉的縫隙中透出的縷縷陽光激起了人們探尋的欲望；苛刻卻又無私，把自己曆盡千辛萬苦長成的粗圓樹幹奉獻於人類高貴的靈魂是無法用語言描述的，我的笨筆也隻能寫出它在這初春中與與眾不同的生機。
- 62、今年過節，外婆留在這裏，還為我們準備了不少美味佳肴：有紅寶石似的石榴;有紫得發黑的大葡萄;有紅中帶黃的水晶蘋果;有讓人垂涎欲滴的又蛋黃蓮蓉月餅;還有雞、鴨和汽水，真是吃喝玩樂全都有，我們興奮得幾乎無法用語言來形容。
- 63、我們穿行在這些文字中，穿行在它的精神中，在生活裏，少了浮躁之心，多了敬業之心；少了攀比之誘，多了愛崗之意；同學之間，禮貌用語多了，髒話惡語少了；友愛互助多了，驕橫奢侈少了；追逐打鬧少了，讀書學習的人多了這都是大家養成的好習慣，好品質。
- 64、愛不要隻放在心裏，愛就要用語言，行動表達出來。放在心裏隻會自己後悔，表達出來，溫暖了家人也溫暖了自己。趁著過年，家人團聚，敬點小酒一一訴說心中萬千濃濃愛意，將愛傳達出來。酒是好東西，用好了，平日不願表達的愛的言語就會行雲流水般順口而出。
- 65、共享時代，她是一個腳印，她是一個階梯，她是人類對地球寄托的美好願望；她將是一個偉大的時代，她是人類對地球保護邁出的第一步，她是我們對未來的希望；她包含了太多太多，我們無法用語言完整注釋她，那就用行動默默支持她、熱愛她吧！
- 66、從那晚以後，我一直在康複中心接受治療，一直很努力地在進行複健運動，現在我的腿已經完全康複了，我現在還能打籃球了呢！至今我也忘不掉媽媽的眼淚，媽媽看到現在這樣活蹦亂跳的我，我深深的明白媽媽現在高興的心情，我自己也高興到無法用語言來形容呢！
- 67、雖然如果打起仗來，中國在人數上有極大優勢，但現在是不主張人海戰的，人多又有什麼用呢？就說現在的釣魚島，日本對中國是那般的挑釁，而中國也隻敢用語言回擊和對日本做出警告，這到底是為什麼呢？其實就是中國不夠強大。
- 68、一個人的悲傷限度到底是多少？當人們傷心致極時，那又是為了什麼？在這之前我不知道，但現在這仍然是一個不能用語言來詮釋的問題，不能否定的是，當友情衝破時空的阻隔，躍越距離的界限，即將分別時，將會是一個人一生中最傷心的時刻。
- 69、我相信，因為青奧會，我會學會文明用語，做一個文明的南京人，相信到了2014年，我們南京城市將會更文明，和諧，美好！迎青奧，講文明，青奧讓我學會了書本以外的知識，使我的身心得到了發展，也是我不斷提升自己的素養學會文明，文明青奧，伴我成長！
- 70、蒼蒼兩鬢經過時間的風化已然花白，飽經滄桑的身體也被歲月壓彎了腰，一雙粗糙而又黝黑的手卻向我這個毫無瓜葛的陌生人遞來一柄破舊的傘，叮嚀我不能著涼，它也許遮不住風雨，卻象征著這個社會上少有的溫情。俚語已從昔日不登大雅之堂的市井雜語提升為更為常見的時髦用語，所以加強俚語的學習，對於提高口語能力具有很重要的作用。
- 71、我還看了黃河邊上的大樹，我還發現了：黃河真是哺育各種生命的人活動生長的源泉啊！黃河邊上開著許多美麗的小黃花，還有，也有小白花，太美麗了！在我的想象中，黃河的美麗黃河的清涼，黃河的可愛是無法用語言去表達，而是用內心去感受。
- 72、各種流行用語，低俗小說，日韓娛樂，還有太多太多速食文化的崛起，有誰能說，從眾隨大流的現代人類個性，沒有起到推波助瀾的作用呢？心理學家說，從眾是一種人類本能的自我保護反應，當人身處與陌生的環境中時，會不由自主的學習模仿身邊人的行為方式。
- 73、古人說：「書中自有黃金屋」。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說；「知識是人類進步的階梯。」一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。
- 74、可是，在文化發展的同時也有許許多多的陋習出現了，許多社會人士愛打架鬥毆，有了許多的網絡用語，有的還將成語胡亂改為了廣告招牌來謀取利益，還有許許多多這嚴重影響了中國的優良傳統破壞了中國的優良文化，嚴重阻礙了社會的發展！
- 75、無意瞥見西天邊上，太陽圓圓的異樣的特別爽淨而柔柔的臉，白天所有耀眼的光都收斂。隻留著一種溫馨可人卻無法用語言形容的紅色，有些象黃沙土加工裹製成熟的鹹蛋黃，紅的流油，舔舔，似細沙顆粒卻又極易消溶，有營養又津津有味。
- 76、秋天的意境是詩人無法用語言所描繪的;也是畫家無法用畫筆描繪的;秋天的意境隻能用心去體味;用眼去感受;我對秋天的竟境有一番獨到的見解。秋天豐富的文化曆史底蘊，使秋天充滿靈秀之氣。無論是嶽飛辛棄疾文天祥屈原，還是龔自清夏完淳他們都盛讚秋天的美景，歌頌祖國的大好河山。陶醉於其中，輕掩門扉與秋為友與秋為伴與秋同行，是我由衷的願望！
- 77、100多年前的人的幻想在100多年後成為現實，探索是無止境的呀！海讚美了那深藍的國度，史詩般壯麗的海洋，一個無憂無慮，與世無爭的地方，那裏有數不清的珊瑚，植藻，遊魚，礦產，正是一幅瑰麗的錦圖，我無法用語言來讚美或形容它。
- 78、我喜愛寫作可以說是我的一個優點，很多時候不願用語言表達的時候總會用寫作的方式去宣泄，不過有時回看起來大都是一些情感的發泄，幾乎沒有自我提升的文章，想起來也覺得自己的文筆沒有那麼好，一直想要提升卻不知道有什麼樣的方法，於是一直在原地踏步。
- 79、我們習慣互相用五彩繽紛的表情包來表達自己內心的情感，更是有層出不窮的視頻聊天功能向我們提供服務如今，即使朋友們已從各地聚集到一個小小的飯桌前，也卻情願人手一部智能手機，各自和遠處的朋友談天說地，用語音或是幾條短信回複。
- 80、上午我們遊覽了西山，第一站是奧運冠軍陳豔青的，那裏的太湖依山傍水、景色秀麗，碧波輕撫著兩岸的生靈，小浪花拍打著岩石，一幅難以用語言來表達的美景，湖水波光粼粼，拍打後濺起無數水滴撒落在石塊上，它們都樂開了花，撒落在石塊上的。
- 81、我的心震顫得更厲害了，那份沉甸甸的的愛終究將凝結在此時我的淚水之中，這正是十多年來、朝朝暮暮都給予我無微不至關懷的爸爸，我的心中有產生了一種堅定不可動搖的信念，那就是風雨中的淚水所對我的饋贈，是無法用語言來詮釋的！
- 82、今年我又發現了，藍翎教育為社區的孩子們設計的圖書館，裏麵的環境更加有書香味兒：古韻的護欄，時尚的書櫥，似百家講壇的閱讀區，還有一個漂亮的小舞台我覺得我無法用語言來形容它的美，我隻知道我喜歡呆在那裏，一呆就是半天。
- 83、讀了這個小故事，你肯定又知道了一些對聯的結構，隻要巧用語言，對聯就可以蘊含許多道理，如上麵的一則小故事，就是一個交際聯，用於人口頭交流，另外，對聯還分春聯，裝飾聯，專用聯，名勝聯，我就有一些名勝聯，看了之後，你一定會從中懂得它蘊含的意思。
- 84、生活中的陰陽感覺：陽的東西可以用眼睛看到，陰的東西隻能用心感覺到。最愛你的人不是他向你展示的陽光，而是他無法向你表達的陰光。因此，如果你想認識他，不要聽他說的話，而是聽他無法用語言表達的心。愛，有時就像佛教的禪宗語言，不能說，不能說，說錯了！言語道斷。
- 85、最終我們以17分鍾2013轉的成績完成了這項挑戰！這朞間的經曆是不體驗就根本感受不到的，磨練意誌力的過程是有些痛苦的，但是完成挑戰之後那種喜悅、激動的心情，是無法用語言來形容的，當時真的為自己和自己的同學們感到驕傲。
- 86、我就是我，一個天生殘疾而最終用樂觀戰勝孤獨的孩子，如果不是用語言，改用線條和色彩給自己畫像，畫麵上展現的將是一個麵帶自信和微笑的少年，正用殘疾的雙腳，勇敢地踏上崎嶇不平的人生之路，前方燦爛的朝陽在冉冉升起！寫給三年前的自己
- 87、咦？怎麼下起太陽雨啦！哇！太陽雨有股神奇的力量，看，它把小草變得更鮮嫩，把花兒變得更嬌豔，它讓一切變成了如詩一般的情景，我已無法用語言形容晚上，我住在了西湖旁邊的旅館裏，抬頭靠著窗戶往前看，西湖被黑色所籠罩，月光下的它變得更加神秘。
- 88、可我的心依舊撲撲直跳，惴惴不安，我默默祈禱著：希望有我，希望有我……可我再祈禱，都會想：我不會獲獎了，我不會獲獎了……僥幸的心理最終破滅了，那種心情簡直難以無法用語言表達，那種心情誰又能理解？主任念到第一名的時候時，心情無比忐忑。
- 89、還有一些在我看來是很小的事情，但媽媽要求也很嚴格，要我們不能隨便吃別人的東西，更不能在別人家過夜，還有家裏有客人吃飯的時候，我們要先讓客人動筷子，在大人說話的時候小孩子不能隨便插嘴，要尊重長輩，使用禮貌用語等等。
- 90、現在的我，還是會選擇去相信愛情，可不會再天真的覺得愛情是生命的全部，因為我知道，有一份比愛情更重要的東西需要我們去麵對，那就是永久的感情。他包括了轟烈愛情平淡後轉化後的情，一種讓我們無法用語言去形容的情感，亦或是猜不透的生活之迷。
- 91、走得最慢的人，隻要他不迷失方向，也比漫無目原地徘徊的人走得快。把語言化為行動是勇敢的實踐者;看到別人的行動用語言去拔高，是思想家的邏輯思維。山高不算高，人心比天高;大海不算闊，人的妄念比海水多;沒有人不敢想的，隻有人幹不了的。成熟，隻是因為經曆太多，變得事故了，當淚水在眼眶裏打轉還能保持微笑。早安！
- 92、賣花的滋味那真是苦不堪言既然無法用語言來表達，也就不說了，無論怎樣，痛苦的一天過後，天空依舊是我喜愛的藍色，班主任依舊是我無法理解的狠毒，白日做夢時依舊充滿著夢寐以求帥哥，當然瑰花也依舊是那樣另人向往的美麗！
- 93、俗話說：天上下雨地上流，小兩口吵架不記仇。夫妻兩人天天生活在一起，吵架是難以避免的。經常吵架的夫妻並不代表夫妻之間的感情出了問題，隻是說明彼此之間有分歧而已。夫妻之間在吵架時應慎用語言，在吵架後應該彼此尊重，不記仇，讓風雨過後，依然是晴天。
- 94、學習雷鋒精神，一個重要的方麵就是倡導文明新風，講誠信。倡導文明新風就要大力加強文明禮貌教育，文明禮貌是誠信品質的外在表現。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內在品質。
- 95、在網絡流行用語中，我們經常稱讚一個人膽子很大的時候，就說他很勇。國服第一勇這個名字一看就給人一種勇猛無敵的感覺。國服代表著遊戲中最厲害的排行榜，能排上國服榜的人一定都是技術非常高超的。而國服第一勇就表示這個人在遊戲中英勇無比，無人可擋。所以，如果要想取一個拉風的遊戲名字，想要在遊戲世界裏叱吒風雲，獲得別人讚許的目光，國服第一勇就是個不錯的選擇。
- 96、女人呀，真的要多去看看書呀！曆史的，哲學的，心理的，邏輯思維的，都得看一看，就算看了，一時不能用語言很好的表達出來，但是你自己心裏明白了很多，你的眼界開闊了，你的胸懷寬廣了呀！你將不會再被雞毛蒜皮的瑣事給弄得疲憊不堪了。
- 97、同「基佬」不同。「基友」目前是廣泛運用於中國ACG界的網絡用語。指因生活壓力大，沒錢沒女朋友，有了女朋友，還可能會因為ACG的興趣而產生矛盾。所以「不如大家一起搞基吧！」的潮流就誕生了。實際上，ACG裏相互稱「基友」的宅男，都並不是同性戀。調侃意味頗重。
- 98、朦朧知事的孩子這個時朞是最佳的教育時朞，因為他們的理解能力比較單純，認識事物存在著偏知，他們把這個時候印象裏的好和壞界定得非常明確和感性，他們沒有辨別能力，也沒有甄別是非的能力，有的僅僅是對事物的偏知，他對事物的態度好壞區分往往是因為偏知所決定的，這樣的偏知當然是父母最初教育的結果，用語言，用行動，以及父母樸實的人格魅力。所以在這個時候對孩子進行適合的早朞教育應當是最佳時機。
- 99、說起玫瑰，人們自然會想到愛情，的確玫瑰代表愛情。古希臘神話中的玫瑰，集愛與美於一身，既是美神的化身，又溶進了愛神的血液。由此看出，在全世界，玫瑰都被公認是用來表達愛情的通用語言。下麵語文謎為大家分享關於描寫玫瑰花的唯美句子，希望你喜歡哦。
- 100、經驗證明，小學首先應當教會學生學生怎樣學習。小學最重要的任務是授予學生一定範圍的知識和技能。學習的能力包括一係列與掌握知識有關的技能：會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現象、會思索、會用語言表達自己的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識。「為求一字穩，耐得五更寒」，好的譯者還需要像詩聖杜甫那樣具有「語不驚人死不休」的精神與毅力。
詞語解釋
用語[ yòng yǔ ]
1.詞語的選擇或運用
例
用語不當。
2.某個行業或專業的專門術語
例
商業用語。
3.措辭
例
文電和命令必須使用簡明的軍事用語。
