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其所造句70字左右


  • 1、要學會與他人相處,善於察言觀色。觀察別人的喜好與行為特點,了解什麼樣的話題對方最感興趣,這樣,與人交往時就能投其所好,使人覺得你容易接近,容易成為朋友。
  • 2、據說,獸師一脈修煉至極致,魑魅魍魎隨其而行,青鸞玄鳥侍立左右,夔牛雷獸為其呐喊生威,鯤鵬金烏為其代步,甚至天界四靈與洪荒四凶,也得俯首帖耳,為其所用。
  • 3、古之所謂豪傑之士,必有過人之節,人情有所不能忍者。匹夫見辱,拔劍而起,挺身而鬥,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其誌甚遠也。
  • 4、為人上者,用人雖宜信,然也不可急信。在下者,常視上意所向,而巧以投之,一有偏好,則下必投其所好以誘之。朕於諸藝無所不能,爾等曾見我偏好一藝乎?是故凡藝皆不能溺我。
  • 5、帝俊微弱的聲音卻掩蓋不了那滿腔的怒火,喋血大聲的咆哮著,羲和則夾雜其中,言聲之存在莫有其所能抗者,隻能暗自垂淚,抱著帝俊逐漸冰冷的軀殼嚶泣不語。
  • 6、筆者以為,就算不能使每個孩子盡其所長培養成才,教育的重要意義,還在於把學生培養成為一個真正的人,一個能理解生活、身心健康的人,這與分數並沒有直接的關係。
  • 7、端午到,快樂對你投懷送抱,歡喜連連;幸福對你情投意合,美好無限;平安對你百依百順,福壽無邊;吉祥對你頻拋媚眼,好運不斷;朋友則對你投其所好,送達款款情誼:願你開懷,端午。
  • 8、行政幹預的風險在這裏就演化成了潛在的審計風險,而一旦東窗事發,參與審計的注冊會計師及其所在的會計師事務所就成了眾矢之的,需要承擔全部的審計風險。
  • 9、天下盡殉也。彼其所殉仁義也,則俗謂之君子;其所殉貨財也,則俗謂之小人。其殉一也,則有君子焉,有小人焉;若其殘生損性,則盜蹠亦伯夷已,又惡取君子小人於其間哉!
  • 10、今天這個場合,若是楚南莫名其妙的死了,那麼百分之九十八以上的人都會聯想到自己的身上,所以,他一定要讓楚南死得其所,死的眾所周知,這樣,自己才可以開脫罪名。
  • 11、古之所謂豪傑之士者,必有過人之節。人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而鬥,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。此其所挾持者甌其誌甚遠也。蘇軾
  • 12、吾充吾愛汝之心,助天下人愛其所愛,所以敢先汝而死,不顧汝也。汝體吾此心,於啼泣之餘,亦以天下人為念,當亦樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也。汝其勿悲!林覺民 
  • 13、既然,我們何其所幸可以擁有一段旅程,我們便應心懷感激不是嗎?雖然這條旅程會像八點檔那樣有喜有淚,跌宕起伏,但它也會像肥皂劇一樣擁有一個美滿的結局。
  • 14、釋迦牟尼在菩提樹下頓悟,化成129枚舍利子,以示其所受之苦。作惡多端的強盜作惡後頓悟,放下屠刀,立地成佛。身於高山之巔,眺望天邊的我,朞盼著頓悟的到來。
  • 15、企鵝:生於南極,世居偏僻,不為人知,世代戀土,不願遷徙。少時憨厚,及長則大有紳士風度,某公司知其能,聘其為形象代表,名曰:QQ。其後氣候變暖,冰川融化,失其所而終。
  • 16、是這個樣子嗎?蘋果樹真的如其所想解氣了嗎?其實蘋果樹得到一個蘋果的事實並沒有改變,比例隻是蘋果樹用來解氣的一個看似很充分的理由,但它是虛無的。
  • 17、或取諸懷抱,晤言一室之內;或因寄所托,放浪形骸之外。雖趨舍萬殊,靜躁不同,當其欣於所遇,暫得於己,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨係之矣。
  • 18、功成身退,是多少人以血的教訓為我們總結出的經驗之談。千萬不能迷戀於功名利祿,被其所累。該退時則退,才能保全自己,為自己開拓新的人生路做準備。李家曄
  • 19、公眾的情緒是蠻不講理的:當常理上的公道作為一種權利加以過分要求時,可能遭到拒絕但是一旦完全投其所好籲請暴虐的人們慷慨大度時,倒常常會得到超出公道的獎賞。
  • 20、這個團隊在其所設計的飛機模型中在引擎上方使用了一個「倒V字型」的結構,他們通過模擬工具展示了通過這個結構可戲劇性地減少音爆導致的噪聲成為一種可能。
  • 21、必古人之所未及就,後世之所不可無,而後為之。當明末年,奮欲有所自樹,而迄不得試,窮約以老。然憂天憫人之誌,未嚐少衰。事關民生國命者,必窮源溯本,討論其所以。
  • 22、忍術的釋放需要查克拉的支持,而提取查克拉的能力,他是從技能卡上麵獲得的,到底該如何製造查克拉,張凡根本就是知其然而不知其所以然,他會,但是他說不明白。
  • 23、故古之聖王治天下也,其所差論以自左右羽翼者皆良,外為之人,則之視聽者眾,故與人謀事,先人得之;與人舉事,先人成之;光譽令聞,先人發之。唯信身而從事,故利若此。
  • 24、有一個農夫,每天早出晚歸地耕種一小片貧瘠的土地,累死累活,收效甚微,一位天使可憐農夫的境遇,就對農夫說,隻要他能不停地跑一圈,他跑過的地方就全部歸其所有。
  • 25、吾曰:儉,當以物盡其所用,食盡其所值,夫資當以節製為上,增之一分弗善,減之一分亦弗能。佛家修禪,甚求時機,當進則進,當退則退。故吾輩當儉則儉,當用則用。若儉甚則顯吝。
  • 26、我們要學會尊重。我們生活在一個多民族國家裏,尊重港澳台同胞的風俗習慣,生活方式及其所推行的經濟、政治政策。尊重少數民族的風俗習慣,語言文字等,促進民族團結,國家統一。
  • 27、因此,我現在傾其所能,很努力的複習六年學的知識,上課不敢走神,認真的聽講,大腦時刻保持正常運轉,神經緊繃,結果沒過多久,我就支持不住了,自己也開始失去信心。
  • 28、在一片靜穆之中,那抹餘暉由深紅過渡到淺粉,傾其所有釋放出光與熱,暖融融的輕撫全身,從肩膀,到手臂,最後到雙腳。鵝黃的雲絮如少女姍姍而行,漸漸靠近河麵,最後委身於水下。
  • 29、荷葉的清新,荷花的豔麗,蓮子的幽香,藕的甜美,是令人陶醉的。然而,更令人陶醉的是藕荷的品格:它雖身處汙泥穢水之中,卻絕不為其所染。這也是為什麼我時時想起藕湖的原因。
  • 30、故天將降大任於斯人也,必先苦其心誌,勞其筋骨,餓其體膚,所以動心忍性,行拂亂其所為。人生苦短,隻願我們能夠化失意為詩意,歌出自己人生的美好詩篇,譜出屬於自己的絕響。
  • 31、古往今來,許多文人雅士讚頌花開時候的風華絕代,為其所迷,寄情誌於其身,寫下無數華麗的篇章,為世人流傳千古;可又有幾人,懂得花謝之美,為其大義精神所傾倒,留下詩句以表呢?
  • 32、天將降大任於斯人也,必將苦其心智,勞其筋骨,餓骨體膚,行福亂其所為,增益其所不能,感謝苦難,它的降臨鑄就了我們明日的成敗!苦難並不可怕,他不能打倒我們。
  • 33、藝術是夏夜湛藍蒼穹上點綴的點點星辰,是微風拂過向日葵金黃的原野!不是那些華而不實的假畫家隨意利用的奴隸!它應該是每一個畫家用心甚至傾其所有的結晶。
  • 34、在愛裏,我們傾其所有依然修不到滿分。在愛裏,我們恨不得粉身碎骨去譜寫至死不渝的傳奇。然而,當愛情焚燒殆盡,當他們背道而馳,疼痛終是逼出了心底的那滴眼淚。沐清雨
  • 35、兩家公司的合作將其所擁有的資金、技術、客戶等資源優化整合,讓這些資源更好的發揮效能,不僅能夠好的為消費者提供個性化服務和產品,也提高了資源的利用效率。
  • 36、賞過春天的芬芳,披身夏日的驕陽,感慨秋日的悲涼,踏遍寒冬的雪。四季之景盡其所有,守住一顆對自然之初心,而如今的我卻在四季的輪回中,讓童年漸漸在提筆揮墨中流走。
  • 37、5歲的小林丹顯露出羽毛球天賦之後,父母便傾其所有支持兒子打球,其中的酸甜苦辣,外人恐怕難以體味。小時候林丹在福州訓練,遠離老家龍岩,林媽媽隔三岔五就跑去看他。
  • 38、不僅如此,丁行健的羽毛球、二胡也都很不錯。凡是他喜歡的,他都會盡其所能地去把它學好,直到令自己滿意為止。正因為這份求知欲,丁行健才各方麵都那麼出色,那麼無可挑剔。
  • 39、門外,天放晴,有誰知道,剛剛還下著小雪呢!錯過的朋友隻有憑雪的痕跡去猜測,遇見的朋友自然有其所感。我們都得到裏彼此所不同的見解,還有什麼要說的呢?
  • 40、所以我覺得閱讀小說時,第一步並不是拿起書來就讀故事,而是應先弄懂一些對理解文章有幫助的社會、文化等背景知識,如作者的生平,其所處的時代及社會環境,等等。
  • 41、隻是緣於其所能彩繪的麵積相當狹隘,有點類似於小家碧玉般的廣告畫麵布局,著實無法展現出如同貴州油菜花田的圖案一般,有著那份渾然天成的泱泱大地氣勢。
  • 42、他能夠正確的認識自己,一生已經奉獻了,也已經履行個人的飛行任務而認為自己死得其所,死而無憾,不過正是這樣的樂觀,讓我看出他強烈的求生欲望,使我更加敬佩他!
  • 43、在故事中,白骨精使用陰謀詭計,要吃唐僧肉。為了保護唐僧,徒兒們出生入死,浴血奮戰。流血負傷倒也無妨,隻要傷得其所。這些描寫都是令人猶如身臨其境,回味無窮。
  • 44、唐太宗深諳尺有所短寸有所長的道理,既能不拘一格又不求全責備,而是根據臣子的不同特點,作出準確的定位,用其所長而避其所短,從而讓其履行好自己的職責。
  • 45、在這個美麗的空間裏,我可以鋪開一幅幅生活的畫卷。恬淡而溫專馨。世俗的喧囂與煩惱。在這裏駐足,化為一片片煙雲。杳不知其所住,我隻管做輕靈的自己,充實自己,閑適愉悅的自己。
  • 46、這使得他日複一日堅持不懈地挑燈備考,即使兩張不堪入目的高考成績單擺在他麵前也不氣餒,反而將自己的失望與悲傷化為更大的動力,繼續傾其所有地努力學習。
  • 47、在迎接北京奧運會的時候,我們應當讓這種平等精神得到充分的弘揚,以這種平等的精神推進社會主義和諧社會的建設:共同建設,共同享有;各盡所能,各得其所
  • 48、他為了幫我學好小四門,在我小的時候就給我講許多關於曆史,生物等的小故事,就算問電燈的原理、構造他也給我講,他盡其所能,為的是當老師課上講解時,我能更快的理解和接收。
  • 49、購物呢?足不出戶,手指一點,轉眼就各得其所。這是當今社會最便捷也是最受歡迎的購物方式,我們隻需要點擊,付款,發貨,等待,僅此而已。而忽略了實體店,讓實體店受到了衝擊。
  • 50、我不知道自己為什麼刻意地踩在它們身上,或許是因為他們的不忠誠吧!樹的一生都在為葉忙碌:冬,它積蓄力量:春,它努力成長;夏,它傾其所有;然而秋一來,葉便攀附著風尾隨而去了。
  • 51、夫人之立於世,必長於攻守之道。攻,為奪其所需也。人生於世,其所有之物乃一軀也。然雖苟活於世必取自然以養己矣。是亦,不擅攻者,其取甚少,其軀之生息尚不保,況大業乎!
  • 52、化作春泥?若離開實現了你的價值,那也算是得其所願。遺憾的是,枝頭靚麗的一生,卻不能如願歸根。無奈隨風飄零,尋覓一個陌生得地方,悄悄褪去昔日的魅力,匿跡於世。
  • 53、人生也是一樣,越想逃避,越想假裝,卻反而給周圍的人留下曆經藏桑的模樣,不如順其自然勇敢地接受並努力將之改變,盡其所能,不管結果怎樣,也能讓人發現你閃光的地方。
  • 54、如要在深水中種稻穀,那水深過稻頭,想要豐收稻穀,這談何容易?但深水也有深水的妙處,如果我們改種菱角,用其所長,菱角就會獲得一片寬闊的生長空間,為豐收打下基礎。
  • 55、阿甘和布巴有一個口頭承諾,退役後,他們倆一起去買一艘捕蝦船,當船長。布巴犧牲後,阿甘傾其所有財物,購買了捕蝦船,天天下海捕蝦。付出總有回報,成為了百萬富翁,成立了捕蝦公司。
  • 56、的確,咖啡是棕色的。可是,它為什麼是棕色的呢?老師教導我們,認知事物不僅要知其然,還要知其所以然。否則,就隻能看到事物的表象,不能透過表象看事物的本質。
  • 57、但是,這並不代表什麼樣的書都要去讀,有些書對你有益,能增進你的知識麵,而有些書則會誤導你,是你走向錯誤的路。所以我們讀書時要有一定的選擇性,隻有這樣才能增益其所不能。
  • 58、竹子開花時,竹葉製造的所有養分都用來開花,結籽。竹子傾其所有,把所有的精華都融入種子中。開完花,結完籽,竹子貯藏的養分也耗光了,它也完成了自己的使命。
  • 59、我們有著五千年的傳承的文明,我們要堅持著為尊嚴而戰,視死如歸的壯誌,保家為國的豪情,讓我們在滾滾硝煙的戰場上死得其所,我們要以血的代價,扞衛整個中華民族的尊嚴!
  • 60、小實驗成功時特別開心,感覺自己就是一個小科學家;即使失敗了也不要緊,失敗是成功之母吧,每個科學家都是從無數次的失敗中才取得成功的,我也樂在其所
  • 61、性嗜書,時短不能常得。往往拿起一本便愛不釋手,非吃透了才心滿意足。正因如此,我們的睡眠總是不足,上課飄飄欲睡。浩浩乎如馮虛禦風,不知其所止。飄飄乎如遺世獨立,羽化而成仙。
  • 62、爸爸,您還沉浸在失去我的痛苦中嗎?您還在為沒有留住我的性命而深深自責嗎?親愛的爸爸,請坦然接受我的離去吧!要知道,為了醫好我的腦瘤,你們已經傾其所有,債台高築了呀。
  • 63、我想要的人生隻不過是挑戰極限,天將降大人於斯人也,必先苦其心誌,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增其所不能!想要成功,必須敢於超越極限。
  • 64、為什麼孩子都是在長大之後才會想起曾經對媽媽的傷害呢?可是媽媽已經擦幹了傷口,甚至沒有在心中留下一丁點印象,依然全身心地對待孩子,直至流幹自己所有的血,傾其所有。
  • 65、然而現在,我來到了花山,這一座堪稱是人間仙境的美妙地方。我又三生有幸,觀賞到了百花齊放的奇景。我相信,當時的我,是被其所震撼到的,震撼到,心髒都停止了跳動。
  • 66、一個正直的人隻要廢棄職責,原可擺脫某種慘境,而其所以能夠不辭辛苦,堅持下去,不是由於他自覺到這樣才可以身作則,維護人的尊嚴,加以尊崇,才可以內省不疚,不怕良心譴責嗎?
  • 67、我們是祖國的花朵,生長在大自然母親的懷抱裏,如果沒有她的驕陽,沒有她的眼淚,沒有她肥沃的土壤,哪來的我們茁壯成長?她傾其所有,為我們所用,是如此的慷慨大方,無私無欲。
  • 68、過去的過去,曾經的曾經。那時的記憶,現在已是回憶。那時留下的足跡,如同亞特蘭蒂斯的遺跡。彼時的印記,如同清朗夜空的煙火,無論我再怎樣眺望,也抵達不了其所在的方向。
  • 69、友情是世界上最神聖的東西,他沒有血緣關係,沒有親情紐帶,有的卻是如親情一般得難舍難分,如愛情一樣的執手相看天涯;如親情一般的傾其所有隻為她,如愛情一樣的海誓山門。
  • 70、山野之內,狗吠隱逸,時明時暗。蛙,蟀之聲如天籟,深印心中。從耳畔流過,如沐春泉,內心蕩漾過絲絲爽風。猶如飄蕩於青海湖之上。亦停,駐足聽音,尋其所往,正入神,同伴歡叫,童奔而止。
  • 71、何不開心?是以心不可乎?何不好哉,是以不樂,習未嚐習之習而安,舍未嚐舍之舍必舍,則以其所謂肛腸斷、喜怒、悲歡離合、苦中作樂、吞聲忍淚、撕心裂肺、皆善!亦皆汝一人扛矣。
  • 72、順義區北小營鎮在端午節當天,進行了大胡營高蹺、地秧歌、吵子、十不閑等非遺展演展示。艾弗裏對於鞋子可謂情有獨鍾,但並不是所有的鞋都能投其所好,細高跟鞋才是她的非常愛。
  • 73、可見人人都有其所長,是其他人怎麼也趕不上的,每個人能提出自己的意見,才會使這個世界更加精彩,這也是我們存在的價值之一,不輕視自己的話,一定會有意想不到的結果。
  • 74、漢字之所以在中華文化中璀璨閃耀,在當今各色各樣的文化橫流中屹立不倒,不僅僅是因為它的結構音節,更是因為其所具有的包容性和永不過時的深刻內涵。
  • 75、在這悠悠歲月中月中,媽媽,你把你全部的愛都傾注在你的孩子身上,用你的雙乳喂養他們,哺育他們長大,又在你的懷抱裏不斷地繁衍生息,你又毫無怨言地哺育著人類,傾其所有。
  • 76、一百年前,是不畏艱險,敢於犧牲的獻身精神使革命黨人視死如歸,頑強拚搏。在戰場上克服餓、病、累的折磨,抱著即使是死,也要死得其所的信念堅持了下來,換取了現在的和平。
  • 77、虛假對任何建立真實理論的意圖提出質疑。倘若有可能比較虛假及其所獲得啟發的真本,那麼何必然存在一種辨認真假的方法。更困難的在於證明一件真本是真本。
  • 78、情不知其所起,無需知其所起,不知何時他已經走那般遠,一回頭來路繁花遮沒人眼。每片花葉,都是她笑顏。這一番心情如亂弦,撥心湖漣漪千端,待何時整理分明,靜聽。天下歸元
  • 79、當如水般毅然決然,隻一心向東,得其所願,如若不可,寧可入小溪而不成死水,屈子項籍嶽飛,縱生命停止,生命在曆史長河中汩汩不息,能為目標而斷流,又有何遺憾終成一時之名而後止。
  • 80、但你說,世上萬物都是自然的造化,都有自己存在的空間和運行軌道,得其所就和諧,和諧就能煥發自身蘊蓄的美;而錯位了,亂序了,本色就會湮滅,就隻能顯露醜陋。
  • 81、人是會改變的,人們心中的天平會因為各種內外因素而產生主觀傾斜,其所導致對於事物態度看法的偏頗,甚至於同一個人的人生不同時朞與階段都會有巨大差異。
  • 82、時間依然在流轉,父親依然在蒼老。我會因其所能而愛他,不會因其所不能而少愛他幾分。我知道,我現在唯一能做的就是努力學習,為父親早日卸下那份生活的重擔。
  • 83、天空的寬讓鳥群們陣陣鼓動的翅膀,便能夠翱翔其中、自由自在,海洋的深度使魚群能夠恣意的旅遊而不被其所阻擋,寬與深正是生活在這世上不能缺少的準則。
  • 84、突億起公園之行,其景並不是極沒,再看窗外,小鎮人們各有其所忙,也可感悟其中,不也是一幅生活之美的圖畫嗎?哦,原來生活在其心態,你怎麼看待,便可得什麼回報。
  • 85、古語有言:天將降大任於斯人也,必先苦其心誌,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。可見挫折才能使人振奮,貪圖享樂必將失敗。
  • 86、大到親朋好友,小至街坊四鄰。無論誰有事先求,都應當牢記心間,並全力以赴地自出其力。這樣,是在為自己積德行善,當天有不測時,自然會有人傾其所有、前來相助。所以,勿以善小而不為。
  • 87、天將降大任於是人也,必先苦其心誌,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財富。
  • 88、它用盡畢生心血,傾其所有,演奏了這一曲狂野不羈的搖滾!荷葉幫忙做大鼓,任憑雨點砸下。嘩啦啦的吼聲刺激著耳膜,給人以心靈的衝擊!我驚覺,生命竟是這般壯麗輝煌!
  • 89、因此,我現在傾其所能,很努力的溫習六年學的知識,上課不敢走神,認真的聽講,大腦時刻保持正常運轉,神經緊繃,結果沒過多久,我就支持不住了,自己也開始失往信心。
  • 90、從那以後,我每天下午去學跳舞,風雨無阻!因為我一直認為:故天將降大任於斯人也,必先苦其心誌,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!
  • 91、成長需要逆境,逆境能讓人增強戰勝困難的勇氣。正如孟子所說:故天將降大任於是人也,必先苦其心誌,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
  • 92、人固有一死,對父親來說,他也死而無憾,死得其所了。相比其他人為夢想付出的慘痛代價,父親付出的這一點點是微不足道的,他能親眼見證自己的成功,更是幸運的。
  • 93、正是基於這種信念,小說中許多普通人如漁民佩葛蒂、海姆等,盡管家貧如洗,沒有受過教育,卻懷有一顆淳樸、善良的心,與富有的浪蕩公子史蒂爾福斯及其所作所為形成了鮮明的對比。
  • 94、酒越陳越香,學問亦是如此。一學就懂,隻說明覺悟高;一學就會,也隻說明其聰慧通達。倘若不適當積累其所懂所會乃至所不懂所不會,恐怕此等學識,也如那一縷青煙,隨風而散罷了。
  • 95、最後,樂樂老師跑了。陳老師把剩下的同學放回了家。我心裏帶著對樂樂小老師的哀怨,回家了。一路還想著,下次樂樂再來放學,我可得動動腦子,投其所好才行,知己知彼,才百戰百勝哦。
  • 96、人工智能至少能夠取其所需,就像阿爾法狗能在千萬算法中尋找到最有算法擊敗圍棋高手,而曾嘲笑古代居廟堂之高者竟如此易受讒言蒙蔽的我們卻和昏君一樣思考。
  • 97、現在我才真正體會著句話的意義,失敗不可怕,放棄才可怕。故天將降大任於斯人也,必先苦其心誌,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
  • 98、噩耗傳來,我們心情無比沉重,但無法改變這事實;我們唯有彙集愛的細流,去溫暖那悲痛的心,我們主動捐款,大家紛紛拿出了零花錢乃至生活費,有些同學罄其所有。
  • 99、二十世紀五六是年代,祖國科技發展處於低穀,一大批科學工作者積極響應,依靠所繼承的堅韌不拔的品質,用其所具有的創新精神,為祖國的科技事業添磚加瓦。
  • 100、即便是如此,辛勤的園丁還是盡其所能的給它做好的照料,雖然它還沒有開出過一片花瓣,但或許在他的眼中,它是一朵花,或許,它會成為整個溫室裏最美麗的花兒。

詞語解釋

其所[ qí suǒ ]

1.一個合適的或指定的位置

各得其所。

其所

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