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飽讀造句80字左右


  • 1、責任,總是經過重重迷霧才會讓人體會到它的存在,沒有經曆怎能看見責任?青春的責任,飽讀詩書,把青春朞強而有力的讀書天分發揮得淋漓盡致,讓父母的明天出現彩虹的微笑,青春,肩負責任的時朞。
  • 2、她出生名門,飽讀詩書,才華過人,遇到趙明誠後,婚姻美滿,但到了中年,北宋滅亡,丈夫病逝,在背負著國難、家難、婚難和學業難的情況下,她沒有像大多數身處封建社會的人一樣,生活得心安理,隨波逐流。
  • 3、讀書伴隨孫老師度過了他寶貴的青春年華,他飽讀詩書、泛覽經籍,不僅從大量的的報刊書籍裏汲取了豐富的文化營養,充實了自己的學識素養,同時也在潛移默化當中頤養出了一副古道熱腸。
  • 4、幼時許是被聆聽飽讀詩詞的父親所感染,喜歡邁步在林蔭小道間捧著熏染著香氣的書本靜靜地在書中尋找樂趣。阻隔世界之外的汽車笛聲,叢林的鳥鳴聲,仿若置身其外,毫無受到外界任何的影響。
  • 5、匡衡,西漢的大文學家,他少年時因為家裏窮買不起燈燭,在牆上挖開了一個洞,他每天都借助著隔壁細而微弱的燈光看書,日複一日,年複一年,終於飽讀詩書成為了宰相,留下了鑿壁偷光的佳話。
  • 6、蘇子自成一派,非歐公慧眼識才,盡力提舉,而是飽讀詩書,腹有豪氣的壯誌底色;仲永失才,非年少之禍害,而是不思進取,固步自封的陰暗底色;紅樓驚世,非詞藻華麗,而是雪芹批閱十載,增刪五次的絕美底色。
  • 7、諸葛亮字孔明,號臥龍先生。他從小就飽讀經書,為了避開天下大亂,隨叔父到荊州。後劉備三顧茅廬請他出山輔佐。他向劉備提出聯吳抗曹、據有荊益、三分天下的隆中隊策。使劉備建立了蜀國。
  • 8、我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩書的老師。是老師,教會我們如何做人;是老師,教會我們如何為人處事;是老師,將一個莘莘學子引入知識的殿堂;是老師,在我們困惑時為我們排憂解難這該多好啊!
  • 9、牙牙學語間,鄰家的小妹口齒不清地朗誦起了唐詩宋詞,看到電視裏英姿颯爽的少年郎、飽讀詩書的豆蔻少女,心中豔羨不已;朗朗書聲裏,莘莘學子津津有味地看著電視,一邊跟讀還不忘摘抄,氛圍一片火熱。
  • 10、我的外婆在那時還不是一個文化人,但卻飽讀詩書,可是書店在離這裏幾公裏的大街上,外婆每次都是自己徒步走去,為了省車費多買幾本書,當然即使是讓她搭車他亦找不到回家的路。
  • 11、在紛亂的春秋戰國裏,孔子背負一顆報國之心飽讀詩書,背負一顆報國之心風塵仆仆地來往於各國之間,他的思想在這個時代裏不受拘束,他的性格與夢想推波助瀾,他向往著高處的官位,他的人生之位。
  • 12、也許連夫子本人也分不清,到底泰山是夫子的一部分,還是夫子是泰山的一部分了?哪裏還會有鶴立雞群,居高臨下,眾山皆小,唯我獨尊的情懷?夫子不會有,那飽讀聖賢書的詩聖更不會有了!
  • 13、想想也是,霸王從小在叔父項伯的指導下,飽讀詩書,兵法武藝無不精通,兒時便能扛鼎,而對手呢?不過是一個時來運轉,偶然得到一番成就的街頭小混混罷了,這樣一個人怎得入他法眼。
  • 14、我輕輕撥開一簇花,卻沒想到它就像飽讀兵書的士兵一樣出其不意地彈了回來,正打在我臉上,一沬金塵顫落在我鼻尖上。我收回了要去拭擦花粉的左手,留著吧,這是它留給我的最珍貴的禮物。
  • 15、時間就像離弦之箭,那麼快,快得讓人反應不過來,讓我們從無知的孩童變成了今天這些飽讀詩書的小學生,我們也即將從一名小學生成為一位初中生,從充滿稚氣的臉龐變成了成熟的麵孔。
  • 16、小小的梅花,它無法與豔麗妖嬈的玫瑰媲美,因為它並不漂亮;小小的梅花,它無法與文雅俊秀的君子蘭比高貴,因為它弱小無名;小小的梅花,它無法與金黃飽滿的稻穀比有用,因為它並不能飽讀
  • 17、武派代表劉備,三國時蜀國君主。他的過去,曾以賣草鞋為生,卻仍飽讀詩書,勤奮習武。他性格豪爽,曾與關羽、張飛桃園三結義,招賢納士,在諸葛亮的輔佐下打出一片天下!看,我們劉家的人,就是這麼有能!
  • 18、藝術創想的主持人,真的讓我很佩服他,什麼東西到他手裏都是藝術素材,連犀牛糞到他手裏都能變成藝術品。他肯定是一個愛讀書的人,我也要向他學習飽讀詩書,做一個有創造力的人。
  • 19、讀書提高人文素養。有些人,初中沒畢業就不讀書了,出口罵人,滿嘴髒話,被人鄙視;有些人,文化層次高,飽讀詩書,彬彬有禮,受人誇讚。兩者相比,每個人都願做一個有文化、有修養的人。當然,我也不例外。
  • 20、不論是十年後的我,抑或是二十年後的我,乃至其後每個年齡段的我,都對我寄托著無限的朞望,既然如今的我身處人生中最好的學習年華,便應當飽讀詩書,不求學富五車,但求文氣才華相伴一身。
  • 21、就這樣,我和妹妹飽讀了叢書文化大餐。每當我讀它的時候,就會拿起一支筆,邊讀邊圈畫。當我看到每一篇文章時,我都渴望著一個希望:希望未來的某一天,當我讀的時候,也能讀一篇是我寫下的文章!
  • 22、我曾飽讀誦宋濂之文,品其厲寒治學之姿。我曾推敲賈島名師惡其二句三年得的苦吟之感;我曾速回革命正容體,為周恩來為中華之崛起而刻苦攻讀之誌。成長路上荊棘遍布,其以努力拚幸運,且以修煉促成長。
  • 23、我飽讀詩書,一心隻想報效祖國。可惜我步入仕途後一路被貶,於宋神宗熙寧四年,被貶於杭州。雖是良辰美景,但無心欣賞。恰逢幾位友人約我飲酒取樂,那一日,我如約來到了西湖邊的酒樓。
  • 24、努力不懈:世上沒有任何事物能夠取代毅力。天賦不能夠;天資聰穎但失敗者比比皆是。天才不能夠;懷才不遇幾乎已成為諺語。教育不能夠;世上盡是飽讀詩書的怠職者。堅持與決心才是無所不能的。
  • 25、聽班主任說語文老師是一個飽讀詩書、滿腹經綸的人。同學中也相傳她是學校數一數二的好老師,不但博覽群書、學貫古今,而且還是教研組長。因此又憑添了幾分朞許,恨不得馬上就能領略她的風采!
  • 26、柳泉兄,曾記否?你出生於一個幾乎與世隔絕的村落,童年飽讀詩書,無憂無慮,但自滿人入關,將粗暴與殺戮襲向半島,碧血染天,屍骸枕籍,血腥味從十裏外傳到了你居住的小村莊,半島山小多,動物多。
  • 27、生長與書香世家,蘇小妹自小飽讀詩書,博覽群經。成長於學術自由的家庭,她又深受父兄的影響,精靈刁鑽。她是初夏的石榴花,帶著雨露,映著朝陽,帶著濃鬱的陽光氣息,嬌俏又清純,讓人摘之不忍,離去卻又可惜。
  • 28、在他逐漸成長後,奧利弗遇到了一位貴人一位彬彬有禮、心地善良、飽讀詩書的布朗羅先生。布朗羅看奧利弗有著善良的本性,麵對困難不屈服、不軟弱、不低頭、不彎腰的精神,於是,布朗羅收留了可憐的他。
  • 29、循著那一行行樸實的文字,我乘上了時空穿梭機,穿越到了那戰火紛飛的年代,來到了你的身邊!你微笑著告訴我說,你叫趙一曼,出生於四川一個富裕的人家,有一位飽讀詩書的和一位溫柔賢惠的。
  • 30、我從小就讀過很多名人讀書的故事:匡衡為了讀書,他想盡一切辦法鑿壁引光;車胤為了讀書,用螢火蟲引光;孫康用雪的反光讀書,蘇奉為了讀書,刺股;孫敬為了讀書,懸梁。聖人正是因為飽讀詩書,才能出口成章。
  • 31、我想化作一絲雨,化作一絲飽讀詩書的雨。去了解懷才不遇、憤然離開官場的辛棄疾,了解不為五鬥米折腰的陶淵明,了解含情脈脈、又有豪情壯誌的蘇東坡。我想化作一絲雨,隨著他們走過的道路成長。
  • 32、因為那一句話我永遠也不會原諒爸爸,不為別的就為了我對家人的愛,還有我對爸爸的承諾,,我沒有任何成就,更沒有飽讀詩書,我不會講哲理,但我懂得:作為一個人就應該有擔當,有責任,講誠信。
  • 33、他們純屬作奸犯科之輩,禍國殃民之徒,城府之深,心之險惡,不可探測啊!他們凡事不求深入了解,隻求略知點皮毛,也敢站在台上大言不慚,說上知天文,下知地理,飽讀詩書,琴棋書畫,說拉彈唱,樣樣精通。
  • 34、當然我也知道,想要當上一名優秀的人民教師需要具備的東西有太多太多:要飽讀詩書、要耐心地堅持、要有炙熱的愛心而這些東西對於我來說還太遙遠,遙遠到我都不知道怎樣去觸及。
  • 35、認真仔細的做好每一個功課,及時的完成每一項作業,盡情的在知識的海洋裏遨遊。平時我會多去圖書館,飽讀詩書,拉著知識的繩索一直攀登到書山的頂峰並在知識的天空中自由的飛翔,飛向美好的未來
  • 36、肖老師帶著一副眼鏡,讓人覺得學富五車、飽讀經文的樣子,那一雙銳利的眼睛,上課時連最細微的小動作都能察覺的到,還有那張千變萬化的臉,時而平易近人,時而怒發衝冠,時而溫和慈祥,時而又嚴肅認真。
  • 37、每個人都會有需要感恩的人,因為有許多人都幫助過你,你想感恩的人可能是讓你茁壯成長的父母,可能是與你快樂玩耍的好夥伴,也可能是素不相識的陌生人。我想感恩的是讓我飽讀詩書的老師。
  • 38、除了史書,曆史上的孟母三遷的故事至今仍然膾炙人口,孟母為了孟子搬遷了三次,我想孟子最終能成為大聖人不僅因為他飽讀詩書,有著一顆悲天憫人的心,更是因為他的母親為他營造了一種良好的家風。
  • 39、我有一個漂亮的卷筆刀,它是一隻貓頭鷹,全身黃色,長著一雙炯炯有神的大眼睛,下方還有個小鼻子,鼻子下麵的小孔是用來放鉛筆的。最有趣的是貓頭鷹手上還捧著一本厚厚的書,像是一位飽讀詩書的學者。

詞語解釋

飽讀[ bǎo dú ]

1.過分充足地閱讀

汝自幼飽讀詩書,熟諳戰法。——《三國演義》

飽讀

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