孟母造句70字左右
- 1、古往今來，信守承諾一直是人們處世待人的根本，正因為此，才會有「一言九鼎」的成語，才會有「一言既出、駟馬難追」的佳話，才會有「孟母不欺子」的典故。古人做到了，後人又怎能忘卻？
- 2、耳熟能詳的故事有嶽母刺字，孟母三遷，慈母更有嚴愛，大義，以身示範，教育子女，從小要遵循家風，做一個正直高尚、有責任有擔當的人，從細微處，要一點一滴做起，簡樸節約。
- 3、孟母三遷，隻求良鄰，品德高尚的鄰居能從小為孩子建立良好的品德典範，人們總會在不知覺的時候模仿身邊人的舉止言行，所以說模仿能夠起到道德引導和規範作用。
- 4、雖然孟子的成功與他後天的努力是分不開的，但若沒有孟母的正確引導和教育，又哪有孟子輝煌的人生呢？以孟母的才智，若是在今天，她也定是一位大有作為的女子！
- 5、孟母前兩次看到孟子受到不良環境的影響，擔心孟子會變得碌碌無為，最終搬遷到書塾旁邊，看見孟子受到好的環境的影響，逐漸變成勤奮學習、彬彬有禮的孩子，最終成為了一位名人。
- 6、退一萬步講，即使邑人不勸誡仲永之父，仲永之父可以仿照孟母之故事，將家搬遷到一個有讀書氛圍的地方，仲永耳濡目染，加上天資卓越，何愁不成為棟梁之才呢？
- 7、孟母信守承諾的言傳身教，在孟子思想的健康成長中起到了極為重要的作用。後來，當孟子成為繼孔子後又一個儒家大師時，誠實守信仍是他人格中一個耀眼的亮點。
- 8、古有孔融讓梨之尊敬兄長的文明；有孟母三遷之愛護晚輩的文明；有高山流水之朋友互敬互愛的文明。作為21世紀的接班人，我們更是文明的傳播者與執行者。
- 9、孟母為何三遷？不正是為了讓孟子有個好的學習環境，交到好朋友嗎？傅聰為何可以成功？是因為他受到了他父親傅雷的影響，結交了好的朋友，有良好的教育。
- 10、孟母非常重視對孟子的教育，教育他做什麼事都不能半途而廢，學問也必須日積月累。孟子也很聽孟母的教誨，從此以後專心讀書，發奮用功，終於不負眾望，成為了一位大學問家。
- 11、孟母三遷隻為了讓孟子有一個良好的學習環境與氛圍，由於孩子不斷成長，心智成熟，對崇敬對象也開始有了變化，難免誤入歧途，所以家長要有引導作用，重視家庭教育。
- 12、到了傍晚，因為假日的關係，餐廳家家鳩占鵲巢。媽媽帶著我們孟母三遷，最後終於決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙，家徒四壁，很是美麗，燈火闌珊配上四麵楚歌，非常有氣氛。
- 13、最後，我來到賢母博覽區，那裏建有四大賢母經典故事演繹場所，分別是孟母三遷園、陶母延賓坊、歐母畫荻居、嶽母精忠堂。廉孝文化感知區內，還建有清廉家風廉政教育文化園。
- 14、回望曆史。孟母三遷，為子女創造更好的學習環境；陶淵明隱居深山，追逐內心向往的平靜淡泊；魏征三進宣政殿，盡忠諫言；玄藏東渡日本，為宣布佛教文化鞠躬盡瘁。
- 15、第二則是孟母教導孟子的一個個膾炙人口的故事，體現了家庭教育對一個人成才的重要性。家中有良好的家庭教育環境，如優秀的家風家訓，能給培養人才提供更好的條件。
- 16、還有最讓我崇拜的是裏麵孟母三遷的故事，孟子的母親為了小孩子的學習環境不怕麻煩，不怕辛苦，搬了三次家，直到最後搬到適合她小孩學習的地方，才安心居住下來。
- 17、昔日戰國的大思想家孟子，要不是孟母三次遷移居所，那麼，從小喪父，全靠母親一人日夜紡紗織布，挑著重擔度日，又怎麼能使孟子後來讀書上進，成為曆史上有名的大思想家呢。
- 18、戰國時朞，有一個大學問家叫孟子。孟子小時候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子，把學辦喪事當做遊戲玩。因為孟子不好好學習，孟母接連搬了兩次家，最後搬到學堂附近。
- 19、有句話叫環境造就人，我想最早的出處應該是孟母三遷的故事吧，孟母為了自己的孩子能有出息，不惜三次遷移住址，就是因為她知道環境對一個人發展的重要性。
- 20、孟母的做法讓我想到的我的爸爸媽媽，他們也像孟母一樣，為了讓我的學習成績有所提高，又是跟我買點讀機，又是幫我買學習資料，每次暑假的時候還要把我送去參加一些培訓班。
- 21、從小，我們也聽過孟母三遷的故事，講的是孟子小時候貪玩不愛學習，他的母親一而再、再而三地遷移住處，隻是為了讓孟子能有好的學習環境去好好學習、學有所成。
- 22、古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是關心晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明；有舉案齊眉，這是夫妻相敬如賓的文明。
- 23、孟母三遷的故事啟發了我，她曾經三度搬家就為了使孟子可以有好的學習環境，最終孟子成為了偉大的思想家、教育家。可見，一個好的環境對一個人來說有多重要。
- 24、孟母為了給孟子有一個好的成長環境，搬了三次家，我深深體會到孟母為了孟子成才的苦心，孟母為孟子的成長找到了合適的地方，才能讓孟子好好成長，最後成為一個有學問的人。
- 25、俗話說得好，無規矩不成方圓，每家每戶都有自家家風、家訓。從孟母三遷到嶽母刺字，每一個故事都詮釋了家風、家訓不僅是刻板的規矩，更是父母、祖輩對我們的朞望。
- 26、文中的孟母為了能讓她的兒子能有一個良好的學習環境搬了三次家，最後孟子被母親的行為所感動，從此以後，他奮發圖強，好好讀書，長大以為成為了傑出的哲學家。
- 27、這則故事首先說明了一個好的環境對於人的成長十分重要，就連孟子這樣的大學問家也需要孟母三遷，找到適合他的環境，否則他就不是曆史上的那個孟子了。
- 28、孟母善於觀察，了解孟子的性格特點，知道他喜愛模仿別人的言行舉止，最終搬到了學堂附近，讓孟子從小就學到了得體大方的舉止及談吐，並使他對學習產生了濃厚的興趣。
- 29、我的家訓雖不能與嶽母刺字、孟母三遷相提並論，但是爸爸媽媽用他們的言傳身教教我：節儉、有責任、不怕挫折、有愛心……用這些淳樸卻又深刻的道理教會了我怎樣做人。
- 30、中華文化源遠流長，在五千年的曆史長河中，世世代代的中華兒女為了偉大複興的中國夢而努力奮鬥，從孟母三遷到嶽母刺字，家風家訓可謂是民之本，國之強啊！
- 31、讀書時讀三字經時，我偶爾讀到昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。老師的講解，到至今我都還記得。這位母親為了兒子，把織布的機杼都賣了，就是為了孩子去學堂學習。
- 32、其中我最喜歡孟子，因為他很聰明。明白孟母把織好的布剪碎的意思是學東西要持之以恒，從而懂得母親的良苦用心。第二喜歡孟母，因為她很關心孟子，為了他的學業做出很大的犧牲。
- 33、但是，大家知道嗎？除了這一個故事，還有一個關於孟母的故事：有一天，孟子從老師那裏逃學回家，孟母正在織布，看見孟子逃學，非常生氣，拿起一把剪刀，就把織布機上的布都剪斷了。
- 34、孟母開始又打又罵，什麼辦法都用盡了，還是不見效果，後來一想：兒子不好好讀書，可能跟附近的環境不好有關，於是，就找了一家鄰居家沒有貪玩孩子的房子，第一次搬了家。
