因材施教造句40字左右
- 1、小班教學的優點，是讓老師更可依據學生的資質能力來因材施教，給學生更多的成長空間。
- 2、作為優秀教師，她最大的特點就是在課堂上，無論對什麼樣的學生都能做到因材施教、循循善誘。
- 3、蔣老師的教學很有特色，不但講得深入淺出，而且還注意因材施教，調動每一個學生的學習積極性。
- 4、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
- 5、教學采取的是因材施教，但也並不完全是中國式教學：班級的規模很小，學生可以隨意挑戰老師的觀點。
- 6、在教學過程中他注重學生的身心修養，通過因材施教以朞培養溫文爾雅的君子，來實現通儒的理想。
- 7、可這不正好可以實施小班教學，有助因材施教嗎？不盡然，因為沒有足夠的資金去聘用更多教師。
- 8、本人畢業於x師範學院幼師專業，今年21歲，有愛心和責任心，對於不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。
- 9、她會因材施教，針對我們每個人的情況，做出相應的輔導，決不放棄我們每一個人，努力地幫助我們提高成績。
- 10、培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥澆水和培養教育，這叫「因材施教」。
- 11、這裏，不會有如吳宓這樣學識淵博、沒有架子的受人尊敬的老學究，也不會有會因材施教的孔大賢師。
- 12、你不懂因材施教，怎麼能讓我找到特長？還有，遇到事你不講道理，總認為你自己是對的，我一反對你就罵我。
- 13、關於確實病因的研究將會促進新的疾病篩選機製，並通過"因材施教"的方式去幫助他們。
- 14、對其教學內容進行整合，因材施教，有助於提高學生識讀工程圖紙的能力和分析計算的能力。
- 15、孔子因材施教，對於不同的對象，考慮其不同的素質、優點和缺點、進德修業的具體情況，給予不同的教誨。
- 16、傳統國學文化深受儒家影響，中國的教育也注重於培養學生的個人素質，注重基礎教育和因材施教。
- 17、啟發式教學和因材施教應該得到大力提倡，特別是關於教育者的因材施教，更應該受到應有的重視。
- 18、老師，多麼光榮、崇高的稱號！你因材施教，誨人不倦，讓我們這些三年二班的學生個性蓬勃，激情飛揚。
- 19、天機門門下二代弟子近兩百人，各人的心境和功力迥異，要做到因材施教，各展其長，卻也不是一件容易事。
- 20、一視同仁沒有區別是指教育對象，而不是指教學方法。教學方法是因材施教，有所區別的。
- 21、由於董海川的各個弟子都是帶藝投師的，董海川因材施教，因此形成了不同風格的八卦掌流派。
- 22、因地製宜、因人而異、因材施教！無論什麼人，隻有充分發展其個性才能更好地實現自己的價值。
- 23、這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節上的表現，了解他們各自的心理特點，因材施教。
- 24、老師就要循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養學生的良好品質，應嚴於律己，以身作則，作學生的好榜樣。
- 25、培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫「因材施教」。
- 26、隻是因材施教，圍繞教書育人的核心采取不同方式罷了，這也是被稱為巴哥的原因之一。
詞語解釋
因材施教[ yīn cái shī jiào ]
1.根據不同對象，也就是針對學習者的能力、性格、誌趣等具體情況施行不同的教育
例 別類分門，因材施都。——清·鄭觀應《女教》
