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連串造句100字左右


  • 1、成功和失敗通常不是一夕之果。失敗可能是因為少打一通電話,沒再努力一次,欠說一句"我愛你"。同樣,成功也是順著一連串小小決定鋪展的路徑走來的,可能是因為主動出擊和趁熱打鐵、堅持不懈、把你心底的愛滔滔不絕地表達出來了。
  • 2、那棵樹,給我留下了一連串回憶,那年秋天,我遇上了煩心事,與知心好友相依相靠在榕樹下,訴說著心聲;體育課休息時間,我與幾個小夥伴總喜歡在待著那大樹下乘涼,嬉戲著敞聲歡笑著那棵樹在我的小學生活中,充當了一位和藹可親的老奶奶的形象,使我永生難忘
  • 3、他們手中持有藏寶地圖,化妝成遊客,潛入古廟盜取珍寶,可惜他們如意算盤打錯了,本以為麵對的是七個小不點,輕而易舉可以拿下,沒想到調皮聰明的小羅漢設計一連串陷阱,讓奪寶四人組屢戰屢敗,被狂整了一頓,灰溜溜地被困在了寺廟內。
  • 4、與其他孩子一樣,我也擁有一輛嶄新的自行車,從四輪車到兩輪車,我吃了不少苦頭,摔跤、破皮成了家常便飯,為了做一個平凡的人,我反反複複地做著上車、摔跤這一連串動作,功夫不負有心人,騎車反複摔跤的模樣永遠定格在了一年級寒假的第二天。
  • 5、然而,在我們的人生旅途中,常常背負著太多的幹擾與擔憂,走得千辛萬苦,結果卻不盡如人意。我們總會感到身心疲憊,事事不順。因此而沮喪,頹廢,甚至沉淪,但是,生活不能停滯不前,我們不能活在痛苦中。人生的路上充滿了艱難險阻,人生本來就是一連串的挑戰,如何解決困難的決心全操縱在自己手裏,無論答案與否,全憑自己的選擇。
  • 6、我有事出去一個多禮拜,回來的前一天,我還和他開開心心打電話,我說我回來會每天陪著他,給他每天中午帶愛心便當的。電話裏,就一分鍾內,我聽到他手機裏連續振動了好幾聲,應該是有個人給他一連串發了很多話。我就開玩笑問他是誰,他吱吱嗚嗚了一下又瞬間正常了。敏感的我瞬間就感覺不對勁,我讓他截圖給我看誰給他發消息的。然後我就說掛了。
  • 7、一連串的屬性,雖然熊貓很胖,但是還沒到心寬體胖的程度,周波為人相當的細密,相當的陰險,腦袋很是靈活,稍加分析立馬知道了這些東西的計算公式。施工大師品牌是小螞蟻建築粘合劑有限公司旗下的主打品牌,施工大師品牌產品主要是進口牆紙膠牆布膠。
  • 8、我望著窗外的雨,心想:我到底該怎麼辦,難道就這樣淋雨回家嗎,就快朞末了,要是發高燒的話,那我豈不是不能來考試了?要是這樣的話,我的成績怎麼辦?難道不考試嗎?這些一連串的問題在我的腦海裏漂浮著,直叫人心裏不舒服。
  • 9、當我看見封麵的那一刻,我驚呆了……他,不會就是那個16歲的中學生?那個朦朧中如此性感的女人又是誰?最下方的高樓大廈在哪兒?和他們有關嗎?……我的腦子裏一下子蹦出了一連串的問號,帶著滿腹的好奇,我翻開了第一頁……
  • 10、你有禮貌,愛勞動,發言進取。瞧,教師一連串數出你這麼多優點,看來這學朞你提高不小,教師看在眼裏,喜在心裏。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓教師失望。你是聰明的,要是把更多的心思用在學習上,你會更棒。努力吧,教師朞待著你更大的提高!
  • 11、這次我聽清楚了,可是還是有一連串的疑問在我心中:為什麼我叫喊的時候,會重複有回音的呢?這聲音是從哪裏來的?我覺得很奇怪,為什麼我在別的地方聽不見呢?於是我仔細觀察了外麵的地形,發現外麵很寬闊,問題會不會在這些樓房上?
  • 12、父親由於種種原因,不得不經常出差,甚至有時一年中隻有一個月的時間陪我和母親,這是平常人所不能想象的,而我和母親卻堅持了十多年,父親業務繁忙,即使回到家中也離不開手機,他的手機總是響個不停,之後就從他的嘴裏冒出一連串的數字和商務編碼。
  • 13、第二天早上,正在我發愁之際,我忽然聽到了母親那柔和中帶著焦急的聲音,仔細一聽,原來是媽媽正在打聽我的情況,她不但沒有絲毫的責怪,還十分關心,問我哪兒疼?摔得嚴重不?要不要再去看醫生?聽到這一連串的關心的問題,我內心隻有深深的愧疚。
  • 14、慢慢的,我們來到了山底,我緩緩地抬起頭,仰視著著直插雲霄的山峰,我驚呆了,呆若木雞的望著:這要爬到何年何月啊!萬一從上麵摔下來那豈不是成肉餅了嗎?一連串的恐慌與不安爭先恐後地冒在我的腦海裏,此時,我的腿在發軟,心裏懸起了一塊石頭。
  • 15、在學習上,我就有無窮無盡的煩惱困惑著我,例如:有時候被老師誤會而產生失落感,有時為一些作業難題而心煩;還有在與同學交往中受到阻礙總之一連串的煩惱不停地纏著我不放,也認我不知如何是好,每次想起都會有些不知所措。
  • 16、走了一個多小時我們到達了老龍湖,我的腿已經有些酸疼了,坐下來,一邊休息一邊觀賞美景,老龍湖是六羊山最好的地方,溪水從空中飛泄而下,形成一連串的奇觀,水流打在攔路的岩石上,變成了水汽,空中,水霧彌漫,像是罩上了一層神秘的麵紗。
  • 17、但沒過多久,肚子疼得受不了,我又不禁開始擔心:難道是西瓜在我的肚子裏成熟了,要出來了嗎?所以我的肚子才會這麼疼嗎?難道要把我的肚子剖開來嗎?一連串的問題讓我憂心忡忡,媽媽看到我痛苦的樣子連忙問我怎麼了,我把心裏的秘密告訴了她。
  • 18、一個人總有許多的夢想,有近的,有遠的,有宏大的,有微小的,有實現的,有未實現的……但不管什麼時候都要對自己有信心,用心體會每件事,才能麵對一連串的挑戰,這樣才會離自己的夢想有多走近了一步,相信我們的夢想在不遠處等待著勇敢、自信的我們。
  • 19、它隻是平鋪直敘地以一段場景來引出本片的主人公小花:一個大雨滂沱的黑夜,小花手裏高舉著一架紙風車,吃力地跑著,直到暈倒在地,人事不醒……她為什麼會暈倒?她為什麼不回家?她的父母去了哪裏?一連串的疑問使觀者迫不及待地要知道原因。
  • 20、我們穿上橘黃色的防沙鞋套,坐上自己駕駛的越野車,在金黃色的沙地中奔馳,兩邊的沙地在陽光的照耀下,發出陣陣光芒,車子在山穀中起伏,帶來一陣清風,讓人感到陣陣涼爽,很快我們來到了山上,可看到的依然是一連串的沙山,月牙泉你在哪裏啊?
  • 21、我飛速跑進教室,看見們的桌子上堆著大包小包的食品,心裏不由得幻想起下午的聯歡會來:下午,我會抽到誰的禮物呢?他的禮物是什麼呢?拔河比賽會繼續得到冠軍嗎……一連串的問題讓我迫不及待地想讓自己變成時間老人,讓時間馬上變到下午聯歡會的時間。
  • 22、撿起來時格外的重,好像有一個人那麼重,他見我要去撿書,連忙衝過去,輕輕將書撿起來,手對我比劃了一會兒,便消失在茫茫人海之中……這到底是個什麼人?為什麼如此奇怪?還有那本書?這一連串的問題像泡泡似的不停地在我腦海裏冒出……
  • 23、他們發生了一段既溫暖又幽默風趣的故事,他教學生們跳芭啦芭啦舞;去學生家送偏方;他教一個軟弱男生如何用自己的力量來保護自己;在上課前化妝,體現了對學生的尊重;畢業考試前帶著全班同學去郊外踏青,這一連串的故事能讓我們看出這位米老師的與眾不同。
  • 24、看著妹妹正在公交車站台中央,仿佛燈光都聚集到她的身上,她閉著眼,腳上的鞋子仿佛有魔力,指引這她的腳步:抬腳,旋轉,落地一連串平凡的動作在此刻的演繹中是如此不平凡,她將傘當成油紙傘旋轉,盡管雨水灑落在她紅潤的臉頰上,她也亳不知情。
  • 25、我曾經翻過一次次曆史的書籍,在文字裏用自己的想象去體驗時間下的逝去,又仿佛透過文字將自己定格在曆史中的某一次存在,文字總是很神奇,它讓我看到了曆史,看到了更多的生活的感受,仿佛金戈鐵馬,仿佛花前月下,仿佛臥船聽雨,仿佛是一連串的畫卷。
  • 26、女廁所門口是一如既往地排著長龍,好不容易快輪到我和媽媽了,突然一位排在後麵的小朋友大聲對她媽媽嚷嚷著說肚子疼,於是我和媽媽,以及排在前麵的幾位姐姐馬上就讓小朋友先去上廁所,我們又得到小朋友媽媽一連串的謝謝,我也覺得很開心。
  • 27、在這一連串的死亡數字背後,在這一列列的交通事故背後,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有,在一起交通事故的背後,使一個個家庭失去了頂梁柱,使一個個白發人送去了黑發人,使一個個親人陰陽相隔。
  • 28、六年中,他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運的鬥爭;垂暮老人的人格光彩;大人間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛這一切清楚卻又朦朧的展現在桑桑的世界裏。
  • 29、彤彤也嚇了一大跳,她本來想發一下小脾氣,見是我,才壓住了火氣,畢竟我們是最好的朋友,那會隨便發脾氣呢!我先跟她誠懇的道了歉,然後激動的問她為何在這?不是已經搬家了嗎?你在做什麼?我一連串問了三個問題,問得我差點喘不過氣來。
  • 30、由於他對醫學課程缺乏興趣,所以他開始在學校裏遊遊蕩蕩,並沒有在專業方麵投入太多的精力,這種狀況顯然是對毛姆本人在海德堡大學和醫學院生活的常言說,生活就是一連串的偶然,一個偶然的機遇往往會改變一個人的人生。
  • 31、你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言用心。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學朞你進步不少,老師看在眼裏,喜在心裏。但是你有時仍貪玩,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師著急。小夥子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師朞待著你更大的進步!
  • 32、你有禮貌,愛勞動,講衛生。瞧,教師一連串數出你這麼多優點,看來這學朞你提高不少,爸爸媽媽看在眼裏,喜在心裏。可是你有時仍貪玩,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓我們失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,朞待著你更大的提高!
  • 33、大多數的人對別人總是貶多褒少,不管你成不成功,都會被批評。既然如此,失敗有什麼了不得的呢?勇往直前,就有機會去除厭煩,使生活有重大的轉變。害怕當傻瓜比傻瓜更低一級。成功的人已克服了當傻瓜的恐懼,他們明白:要想成功,一定得經曆一連串的失敗,而且可能經常當傻瓜。
  • 34、獲得睿智的快樂,我們所運用的力量越高貴,所獲得的快樂也就越大;因為快樂的獲得涉及了自身力量的使用,而一連串的快樂順利地不斷顯現是組成人類幸福的主要因素,越是高貴的力量所帶來快樂的再現性就越高。所以獲得的幸福即是穩定。就這一點而言,滿足怡情而得的快樂地位,當然要比其他兩種快樂高;前兩類快樂同時為獸類所擁有,甚至獸類具有
  • 35、如果我想你了,我會掏出手機,看看有沒有你的短信;我想你了,我會用拇指在手機上飛速的打下一連串問候,最後卻沒有按發送鍵。我想你了,我會想,你是否會想我呢?我想你了,晚上做夢也夢到朦朧的你。我想,每個人的心裏,都有讓你思念的人。有時候思念是自己也沒辦法控製的。
  • 36、比如:大家都說在中心小學工作無論業務,還是班主任工作事情特別多,整天應對各種各樣的檢查,特別容易煩躁,心一煩看什麼都不順眼,導致什麼都不願去做,而往往這個時候,學生還特別容易出事,打架了、磕倒了、相撞了……一連串的事情會讓我心情更糟。
  • 37、德國天文學家開普勒,一生多災多難,天花病把他弄得疤痕累累,猩紅熱又弄壞了他的眼睛,失學後,良師去世,妻子病亡,一連串的打擊,並沒有把他阻礙,反而激發了他的鬥誌,終於在51歲那年發現了天體運行的三大規律,在天文史上寫下光輝的一頁。
  • 38、成長的記憶,實際上是由一連串的腳印串起,從你離開繈褓邁出第一步起,到你已近黃昏,行將就木時止,你在成長的路上,已留下了一連串的腳印,無論是喜悅還是歎恨,是激動還是悲傷,它們都成為了一段無法泯滅的曆史,引起你,也許還有他人的無盡唏噓和感慨。
  • 39、也因行進隊形變換不正確被罵得狗血淋頭,對於過慣安逸生活的我們,在一連串的辛苦練習下,氣脫委頓、疲憊不堪,許多個午休,我們因烈陽的襲擊而吃不下飯;許多個下課,我們因心力交瘁,相擁而泣,這種滿是汗水與淚水的日子過了夏,到了冬。
  • 40、可是為什麼全球動植物的種類和數量在嚴重銳減?為什麼北極上空的臭氧空洞在一天天變大?為什麼大海裏的鯊魚越來越少而各大酒店裏的魚翅越來越多?這一連串的問題來的我百思不得其解,人類和大自然卻總是傷痕累累。
  • 41、時光如梭,很快,我迎來了比賽,與我同年段的選手都演講的非常好,流暢而富有激情,最後上場的我不由得緊張起來:我能演講好嗎?我要是忘詞怎麼辦?發揮失常怎麼辦?沒得到名次,老師指責我怎麼辦?一連串的問題壓得我喘不過氣來。
  • 42、時空的航線,細密的織出了一連串的悲歡離合,織出了極有規律的陰差陽錯,然而,在每一個繩節之中,其實都有一個秘密的記號,十八歲的我們也許茫然所知,然而在我們回首之時,會驀然發現一切的回憶都曆曆在目,珍惜現在所擁有的位置。
  • 43、六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拚時的悲愴與優雅;垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩;在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;……
  • 44、管老師和我們女同學一起擦玻璃,有一塊玻璃上粘了一塊汙點,仔細的女同學不慌不忙,先用濕布擦一遍,再用幹布擦一遍,還是有擦不掉的汙點,就哈一口氣擦一擦,接著用指甲蹭一蹭,這一連串的動作幹淨利索,把一塊塊玻璃擦得能照見人。
  • 45、一個個整齊的方隊,一個個挺拔筆直的身影顯著中華兒女的力量,一連串標準統一的動作飽含了人民子弟兵對祖國的熱愛,一個四萬多人的方隊,他們的隊形居然是那麼整齊化一,想起我在學校裏三十幾個人都不能排得那麼整齊化一。
  • 46、親生經曆了一連串感人肺腑、撼動人心的故事:他和紙月之間毫無瑕疵、幹淨透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作鬥爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細馬的善良內心和他對尊嚴的執著堅持;秦大奶奶在生命的最後一瞬間所閃耀的人性光輝。
  • 47、沒有答案,我又躺在滑滑梯上望著天空,此時的天空明澈、湛藍,一朵朵白雲悠然地漂浮、遊蕩著,一切都那麼安寧、閑適……漸漸的我的腦海裏有了一連串的幻想:一大群一大群的小鳥都朝一個方向飛去,它們要去幹什麼呢?我迷惑不解。
  • 48、我走啊走,滿腦子都是那些山區兒童被人販子拐賣後下落不明的新聞,會不會後麵的那個人是人販子,他是不是想跟蹤我,等我走到某個拐彎處把我綁架了吧!那他又要把我帶到什麼地方去?我的腦海裏出現了一連串的問題,惶恐不安,手心裏也開始冒汗了。
  • 49、到了教室,一片烏雲密布,同學們都和我一樣,個個都愁眉苦臉的,我走了過去坐在自己的位置上,心裏想:我考了幾分?會不會考得很差?我考了第幾名一連串的小問號在我腦海中浮現了出來,我越想越恐懼,表情難看的像要哭出來似的。
  • 50、有的是單個泡泡,又大又圓,晶瑩剔透,就像一個個水晶球;有的是兩個連體的泡泡,大小一樣,形狀相似,好像一對雙胞胎手牽著手在散步;有的是兩個泡泡一大一小疊起來,好似一個可愛的小雪人;還有的是一連串的小泡泡,如同一條珍珠項鏈掛在天空。
  • 51、1949年10月1日,五星紅旗在天安門廣場上冉冉升起,中華人民共和國成立!這一天,是屬於中華民族的一天,是足以讓世界震撼、時間停滯的一天!中國,跨越一連串無可超越的絕境,經曆一重重不堪回首的悲慘,創造一係列無法複製的偉大。
  • 52、看見媽媽雙眼紅紅的,裏麵布滿血絲,我很驚訝,猜想:難道媽媽昨天在我身旁為我扇了一夜的風嗎?那媽媽不是一宿沒睡嗎?媽媽的手酸不酸?媽媽的身體怎麼受得了?一連串的問題在我腦海裏閃現著,一股熱淚馬上就從我眼裏衝了出來。
  • 53、人數夠了後,我們就開始了,有的人剛吹,隻吹了幾滴水,我就不同,一吹就吹出了好幾個小泡泡;有一些人吹出了一連串的小泡泡,好像一隻毛毛蟲;有一些吹的泡泡是兩個粘在一起,好像一個葫蘆;還有一些人的吹泡泡很大,簡直就是一個足球。
  • 54、在門口等候的家長漸漸少去,我一個人孤零零地站在校門前,腳底一陣酸痛,心中既生氣又委屈,心想:奶奶為什麼還沒有來呢?奶奶難道把我忘了嗎?莫非她不愛我了?我最近做錯了什麼了嗎?一連串問號打滿了我的心頭,使我焦慮不安。
  • 55、夜已深,四下闃然,我還守在一片燈光下,埋頭在一堆書海裏海,看著那些被排得密密麻麻的試題在洋洋得意的向我耀武揚威,我努力平複心情,閉上眼,閃現在腦海裏的卻是一連串繁雜的數字和符號,想到書包裏慘淡的成績單,我扔下筆,起身走了出去。
  • 56、前不久生了病,當然少不了要聽媽媽一連串的嘮叨:讓你多穿點衣服,偏不聽,說過你好多遍了,總是把作業留到晚上做,還老是拖拖拉拉的,非熬到十一二點才睡覺,不生病才怪呢……終於逮住了一個機會,媽媽又開始不厭其煩,沒完沒了的念經。
  • 57、哦,親愛的外星人,對不起!請原諒我冒昧地給你們提出這麼多一連串的問題,因為我太想清楚你們的事情了!雖然你們被神秘的麵紗所包圍,但是我堅信,過不了多久,我一定會親自揭開你們那些神秘的麵紗,與你們廣泛的交流,以後我們會成為好朋友的!
  • 58、我突然產生了一個念頭:這位老那麼老了,車那麼搖搖晃晃,老奶奶會不會跌倒?會不會有好心人給她讓座……一連串的的問題使我疑惑不解,好奇心驅使著我,一定要親自看個究竟!老奶奶上了車,目不轉睛地看著離她最近的座位上的年輕人。
  • 59、在對這一連串苦樂參半的事件的記敘中,作者還追究了自己的一些思想根源,例如仇貓,小小的,帶給作者遐想的隱鼠的失蹤,隻是個象征的意念:當我失掉了所愛的,心中有著空虛時,我要充填以報仇的惡念!這才是作者仇貓的動機:它在奪人所愛。
  • 60、為什麼自己沒有爸爸媽媽?為什麼爺爺奶奶避答自己問的問題?為什麼每個六一兒童節都沒有父母的陪伴?我是你們的寶貝女兒啊,難道你們真的不要我了嗎?一連串的問題……每次聽著其他留守兒童說自己爸爸或媽媽要回來時就會熱淚盈眶。
  • 61、一個小時,二個小時……六個小時,我的手指在不停地跳躍著,一連串的音符從琴房飄出,飄向空中,沒了蹤影……功夫不負有心人,終於,通過自己的努力,拿到了鋼琴十級的證書!我堅定不移地邁開自己追求你的步伐,離自己的夢想越來越近!
  • 62、隨著一連串的喇叭聲,緊接著就是急速的刹車聲,但這太晚了,就在生與死的擦肩而過的那一瞬間,一場悲劇發生了,看這位成年人就這樣倒在血泊裏,一個生命就這樣瞬間消失了,過往的人都目瞪口呆地望著這一幕,最後隻能是惋惜地搖搖頭。
  • 63、明明知道是一條不歸路,他們也勇往直前,把自己都給了書的世界,他們無私奉獻的執著難道不比世界上的風景都美嗎?還有那個張天飛翔挖出了真正的圖書馴服師朗詩,一連串的神秘感應,找到了馴服所需要的最大武器,那就是愛!
  • 64、有的像被一把神斧平平地削過,其中一麵粗糙的樹皮不知去向,取而代之的是一麵光滑的乳白色樹汁皮;有的樹一片葉子也不生,張牙舞爪地伸展著光禿禿的枝丫,似乎要把我們撕成一塊塊的碎片;有的樹根部十分發達,一連串將幾塊巨大的岩石擠成了齏粉。
  • 65、在學習的路上永遠沒有句號,有的隻是標誌著一步一個腳印的頓號;記載著一個小階段的逗號;象征著一個較大階段的分號;在學習的路上,有著一連串的問號,那是一連串的新課題,表示著無窮無盡的奧秘,它要我們勇敢地去探索,去尋覓。
  • 66、明明自己知道答案,可為什麼不舉手呢?難道不想突破一下自己嗎這一連串的問題在我腦海中不斷盤旋,最終找到了答案:決定突破一次!我立刻自信地將手舉得高高的,外校老師看到我舉起的手,緊鎖的眉頭一下舒展開了,麵帶微笑,親切的示意我起來回答。
  • 67、媽媽係好了圍裙,熟稔地打開煤氣灶,倒入油,待油劈裏啪啦地響起後,將雞蛋殼在鍋沿邊打裂,並把蛋清和蛋黃打進鍋裏,呲啦一聲響,操起鏟子,撒上細鹽,上下翻轉一連串的動作宛如行雲流水,不一會兒,一陣濃鬱的蛋香在廚房中彌漫開來。
  • 68、多麼偉大啊!為了人類,為了科學事業,臨終還是投入到工作中,不顧一切……太讓我感動了!如果換了我,我肯定會自私自利地想:病會好轉嗎?我會康複嗎?手術能成功嗎?我還能活多久……出現的將會是一連串的病情問題,不會有任何工作的問題。
  • 69、親眼目睹甚至是親生經曆了一連串感人肺腑、撼動人心的故事:他和紙月之間毫無瑕疵、幹淨透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作鬥爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細馬的善良內心和他對尊嚴的執著堅持;秦大奶奶在生命的最後一瞬間所閃耀的人性光輝。
  • 70、飛揚塵土,在這一馬平川的廣闊天地間,策馬飛馳,馬蹄有力的敲擊著地麵,在底墒印出一連串痕跡,堅硬的馬蹄將塵土擊打得亂舞紛飛,揚起一陣陣煙塵他在使勁的追尋著宿命的源頭,他要改變定數,因為他相信,隻要他肯做的,沒有做不成的。
  • 71、你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學朞你進步不少,老師看在眼裏,喜在心裏。可是你有時仍貪玩,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師朞待著你更大的進步!
  • 72、他習慣地抖了抖兩臂,輕輕地擺了一下頭,滿懷信心地走到單杠下,「嗖」的一下跳廠上去,接著便是一連串的高難度動作。隻見他騰空躍起,又輕捷地抓杠。觀眾驚呼未定,他突然將雙手一放,身體高高拋起,在空中翻了三個跟鬥,然後飄然落下,兩腳釘子般地落在墊子上,雙手高高舉起,紋絲不動。「好!"掌聲與歡呼聲響成一片。
  • 73、你有禮貌,愛勞動,講衛生。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學朞你進步不少,爸爸媽媽看在眼裏,喜在心裏。可是你有時仍貪玩,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓我們失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,朞待著你更大的進步!
  • 74、下了車,我們邁著沉重的腳步緩緩地走向紀念館,館前路旁一連串的雕像吸引了我們的視線,這些雕像重現了日本帝國主義侵占南京城的情景:一位母親倒在血泊中,她的孩子在哇哇大哭,像要喝奶,他絲毫不知道母親己慘死在鬼子的刀下。
  • 75、翻動日曆,翻到立春、春分等節氣,隨著手指的撚動,想象中的春天在紙頁裏緩緩行進,一連串的畫麵也在心中湧現:流水、花香、歌謠、翠綠的楊柳、快樂的單衫少年……但人人心裏都明白,現實中的春天與紙上的春天,畢竟是不同步的,甚至可以說毫不相幹。
  • 76、生活,本身就是我們生命中最美麗的意外;它在你經曆了一連串的考驗後,給了一段隱忍的時光,讓你學會成長,學會怎樣去愛與被愛。春暖花開,於燦爛春花叢中,邂逅生活。芳華落盡,人去樓空,生活依舊散發清麗嫵秀,明媚若花,為我們的生命寫下最美麗的注腳。早安!
  • 77、雨已經小了不少,漸漸停了。街上成了河,水波裏倒映著一盞街燈,像一連串射出去就沒有了的白金箭鏃。車輛行過,「鋪拉鋪拉」拖著白爛的浪花,孔雀屏似地展開了,掩了街燈的影子。白孔雀屏裏漸漸冒出金星,孔雀尾巴漸長漸淡,車過去了,依舊剩下白金的箭鏃,在暗黃的河上射出去就沒有了,射出去就沒有了。
  • 78、是的,這類的夢我又做過多次,夢境不同而情味總相似。往往是我們兩人從一個地方出來,他一晃眼不見了。我到處問詢,無人理我。我或是來回尋找,走入一連串的死胡同,或獨在昏暗的車站等車,等那末一班車,車也總不來。夢中淒淒惶惶,好像隻要能找到他,就能一同回家。
  • 79、你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言用心,待人誠懇,身為「財產保管員」認真負責,作業速度大大提高。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學朞你進步不少,老師看在眼裏,喜在心裏。但是你有時仍貪玩,愛調皮搗蛋,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師朞待著你更大的進步!
  • 80、隆冬的一個夜晚,北風怒號,大雪紛飛。清晨,當我們打開窗戶,「啊!真美呀!」我忍不住讚歎道。樹上;道路上;花壇上;樓房上都覆蓋了厚厚的一層雪。大地到處都是一片白茫茫的景象。我穿好衣服,梳洗完就迅速地跑出來,想盡快欣賞到這雪景。雪停了,太陽公公露出了笑容,陽光照在有一連串腳印的雪地上,折射出美麗耀眼的光芒。樹上掛滿了銀條,樹葉被冰包裹住了。那奇麗的銀條「簌簌」地落下來,掉到地上摔碎了,那形狀又像開在雪地上的冰花,惹人喜愛。樹上頑皮的潔白的雪花鑽進你的衣服裏,讓你感受一下它的熱情。
  • 81、春天來臨,荷葉就會從水中鑽出來,正如楊萬裏的小池詩:「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。」慢慢的滿池淥油油的荷葉,像千萬把綠色的小雨傘。那明亮的露珠,在荷葉上滾來滾去,春風一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去,晶瑩剔透的小水珠一會兒全都倒在池塘中,發出一連串「嘩啦」的聲音,多迷人的春天荷塘。
  • 82、1940年5月以後,好日子很少,而且相隔很久我們的自由被一連串的反猶太命令嚴格限製:命令猶太人身上要佩一顆黃星;猶太人禁止搭電車;猶太人在下午三點到五點之間才能買東西;這也不準,那也不準,可是日子還是過下來了。賈桂琳常常對我說:"我現在什麼事都不敢做,怕做到不準做的事情。"
  • 83、中國共產黨在任何曆史時朞,都能夠順應曆史發展潮流,緊密團結在以人民為中心的周圍,善於總結經驗,認真對待錯誤並加以改正,因此,中國共產黨才能走過長達近百年的路程。在建黨100周年來臨前,一連串反腐鬥爭的成功,也證明了我們黨有保持高度純潔的能力,贏得了全國人民的信賴,使黨的名字更加深入民心。
  • 84、可是你讓我有了嗎?w我不喜歡有人看我日記,不喜歡有人翻我書包,不喜歡有人隨便發進我房間……我的這些不喜歡你在意過嗎?你真正地了解過我嗎?你真正的愛過我嗎?我有一連串的問號想問你,你知道嗎?我有時候甚至懷疑我自己是不是你親生的。
  • 85、我常常想,難道這位大姐姐連把垃圾扔進垃圾桶的時間都沒有嗎,非要這麼隨手一扔?就算來不及,旁邊掃路麵的奶奶手裏不是有垃圾袋嗎,為什麼就不扔到垃圾袋裏?況且,奶奶給指出來了,可她還是偏偏不聽,反而罵那位奶奶呢?這一連串問題在我的腦海中回蕩。
  • 86、呀,有個同學一個泡泡也沒吹出來,他又來了一次,哇!十多個泡泡飄在空中,看他樂壞了,輪到我了,我蘸了一點泡泡水放在嘴邊,吸足了氣輕輕一吹,一連串的泡泡飛上了天空,我真欣喜若狂,我又吹了一次,這回泡泡又圓又大,飛得更高了,呀,我的心都要飛了。
  • 87、一堂課下來,令我回味無窮,也讓我腦海裏充滿了疑問:秦王嬴政是怎樣從一位英明的君主而成為一位暴君的呢?為什麼魏王在滅掉吳、蜀後沒有統一天下呢?一連串的問題一直縈繞在我的心頭,讓我不斷的品味,知識給我帶了快樂。
  • 88、因此,他總是問:為什麼天氣變得極冷時,窗窗戶上會出現薄薄的冰霜?為什麼母雞會生下小雞?一連串的疑問在他的腦海中盤旋,使他產生了一個念頭:為何我不能自己去試一試呢?他說完就做,來到雞棚,坐在一堆雞蛋上,開始學著母雞的樣子開始孵化小雞。
  • 89、接著,地球媽媽繼續向我訴說著她的遭遇,一連串觸目驚心的數字又從她的口中脫口而出:熱帶雨林每分鍾減少50公頃,全球森林以每年460萬公頃的速度消失,地球上的物種每年有近千種滅絕,僅中國土地沙漠化造成的水土流失就高達50億噸我聽著詐了舌。
  • 90、看完這部電影,腦裏像是有團熊熊烈火在不停地燒著自己的腦子,為什麼他們可以盜夢呢?為什麼夢境的時間比現實快一些呢?結局更是令人百思不得其解一連串的問題像是蠻橫的野獸不斷地撞擊著我的好奇心,使我不得不認為這是部疑雲重重的電影。
  • 91、表演開始了,由兩隻可愛的小海獅組成的藍隊和五個小醜組成的紅隊進行PK,小海獅表演了頂球、接圈、倒立小醜們也表演了精彩的雜技,正比得難解難分時,突然後麵冒出一隻大海象,這位不速之客做出了一連串引人捧腹大笑的動作,最後藍隊獲得了勝利。
  • 92、於是我怒氣衝衝地剛要責罵它,它反應迅速,像離弦的箭一樣飛快地跑得無影無蹤,隻留下一連串地梅花印我覺得又好氣又好笑,心想,這次就放過你了,下不為例!碰巧冰冰回來了,朝我吐了吐小舌頭,露出了頑皮的笑容,不又朝遠處跑去。
  • 93、人們已經擁有了自行車書籃球等,為什麼還要再次把不屬於自己的東西帶走,為自己引來罵名,甚至死亡?難道現在的人都是這樣的嗎?我對這一連串的事件也並不想多說些什麼,隻是會笑,無奈的笑,笑這共享時代給人們帶來的無奈。
  • 94、站在聚光燈下,身體隨著音樂緩緩律動,曲終,台下雷鳴般的掌聲無不透露著人們的欣賞和讚許,然而誰會想象得到,這個在舞台上遊刃有餘的做出一連串高難度技巧的姑娘從前曾是一個舞蹈白癡?又有誰能夠想到成功背後的付出?
  • 95、啊!有一條件是老師發過來的,老是發短信幹什麼?有什麼事嗎?一連串的問題如流水般有進我的腦海,輕輕點開,有這麼一句話:這次升旗儀式的演講交給你啦!這句話來的太突然了吧?心裏最初是高興,但下一句話讓我從高峰一下跌入到了低穀,演講內容最好背會。
  • 96、回家的路上,接到張老師的短信,詢問為何不上網參加在線分享,心中一驚:怎麼這麼巧?忙回了短信,如實稟報,心裏卻在想象著:今晚大夥兒討論什麼?會有哪些朋友參加?會是誰在主持?怎麼也沒聽花仙子說過?一連串的問題從我的腦海中冒出。
  • 97、這麼一塊莖,沒有根它能生存嗎?能活下來嗎?它真的有這麼強的生命力嗎?一連串的問號在我的腦海中回到家,我找了一個花盆,把這塊莖放進去,又澆了一些水,把它放在陽台上,幾天下來,並沒有發現它有特別的地方,漸漸的,我就把它忘了。
  • 98、我突然產生了一個念頭:這位老那麼老了,車那麼搖搖晃晃,老奶奶會不會跌倒?會不會有好心人給她讓座一連串的的問題使我疑惑不解,好奇心驅使著我,一定要親自看個究竟!老奶奶上了車,目不轉睛地看著離她最近的座位上的年輕人。
  • 99、得到消息的我心裏忽地一涼,他走了!為什麼?我還沒來得及道歉啊!那筆不是他弄壞的,他怎麼不說?老師批評他時他怎麼不反駁?而且他為什麼還要幫我把筆修好呢?一連串的為什麼湧上我的心頭,伴隨著的卻是一陣陣無盡的悔恨……
  • 100、他們來自哪裏?他們為什麼要來討飯?他們的家人在哪裏?他們四肢健全,為什麼不找一份工作?還有,他們的家人為什麼不來找他們?是找不到嗎?他們回家嗎?……一連串的問題在我腦海中產生,他們的不勞作,使我開始有點討厭他們,甚至是厭惡。

詞語解釋

連串[ lián chuàn ]

1.一個接一個

2.串聯;連接

連串

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