社會現象造句60字左右
- 1、文學是社會現象經過創造過程的反映；反過來，社會要受到文學的創造性的影響被塑造。社會向文學提供素材，文學向社會提供規範。郭沫若
- 2、尤其值得注意的是，近年來，封建文化、迷信文化包括邪教又有死灰複燃、沉滓泛起之勢，黃、賭、毒等腐朽醜惡的社會現象孳生蔓延，屢禁不絕。
- 3、如果再不引起重視，這種現象就會在大街小巷上蔓延開來，嚴重地敗壞社會風氣。所以我們應該杜絕這種現象，讓這種不良的社會現象徹底消除！
- 4、在公交車上，有無數的年輕人，但是為什麼就隻有那位小夥子願意給那位老者讓座呢？！這不僅僅是一個偶然的問題，這也是一種社會現象。
- 5、文章先以題記的形式點明了寫作的中心，然後由古至今，由國內到國外，由具體的人和事到普遍的社會現象，娓娓道來；條理清晰，結構嚴謹。
- 6、契訶夫把病態的社會現象一再放大，放大到連那些所謂的上層社會人士也為這些以他們為原型的人物忍俊不禁。是什麼賦予了契訶夫如此的膽識和智慧？
- 7、點評：本文小作者舉例說了一些不良社會現象，建議主題以積極向上為主，可以在文中提出自己改善意見，呼籲大家共同維護社會公共環境，共創美好。
- 8、當然，也許是人們聽聞了太多太多利用同情心詐騙的事了，以至於為了自保而拋棄了同情心，所以才有路人昏倒無人扶、孤寡老人守空房的社會現象。
- 9、在我看來，當今局勢是信息化的戰爭，互聯網已深入家家戶戶的生活，網絡上的各種新詞盡管壽命很短，但也折射出許多社會現象與事實。
- 10、學者們普遍認為「故事村」是一種「文化現象」，而筆者在調查中發現，故事村是特定時代的產物，它不僅是一個簡單的文化現象，更是一個複雜的社會現象。
- 11、在我看來，推翻清政府隻是社會現象而已，真正被推翻的原因，究其根本，在於落後的思想與腐朽的文化，它與曆史發展潮流相違背，這點，是毋庸置疑的。
- 12、如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現象，一種自覺的，助人為樂的社會現象。
- 13、裏麵有對社會現象的批判，美麗風景的描寫，鮮為人知的秘密與故事，中外風土人情的講述，對奧秘的探索，還有一個個催人奮發向上，給人鼓勵的感人事跡。
- 14、你開始用純粹的音樂來表現那些肮髒的社會現象，你的音樂不再僅僅局限於愛情的分分合合，我也從你的音樂中感受到了更深沉、更複雜的東西。
- 15、隻有用它的立場、觀點、方法來正確認識經濟社會發展，正確認識社會思想意識中的主流與支流，才能在錯綜複雜的社會現象中明確方向。
- 16、在這件事中，也看到了一個社會現象，有些人，非常輕視那些乞討者，但是我知道，真正的乞討者並不卑微、並不醜陋，他們甚至比這個社會上的富有者更有尊嚴。
- 17、文學是社會現象經過創造過程的反映；反過來，社會要受到文學的創造性的影響被塑造。社會向文學提供素材，文學向社會提供規範。──郭沫若
- 18、短篇電視劇的創作，沒有止步於對社會現象的一般展現，而是努力向曆史、文化的深層開掘，並將其納入真正的科學領域，使之具有強烈的思辨力量。
- 19、他以理智和科學的眼光看待身邊的人和事，對一些社會現象進行深入的挖掘，再附以獨特的思考及天才的敘述方式，然後，開始諷刺，挖苦。
- 20、這造成了明代經濟領域誆騙竊奪現象的空前盛行，這種社會現象廣泛地發生在各種社會群體之間，實行誆騙竊奪之人，采用的手段多而狡猾、殘忍。
- 21、交換理論的出現給人們提供了一種社會學研究的框架，然而，這一理論的闕失麵又影響了人們對社會現象及社會結構進行更深入的探討。
- 22、文章對畫麵內容觀察細致，並結合社會現象進行分析存在的原因，並利用自己的親身經曆，向廣大父母提出建議，多低頭看看自己的小孩，其實我們很優秀！
- 23、從一個孩子的視角看到周圍的世界和社會，其觀點必然是不同的，但是能夠有條有理地分析各種社會現象恰恰是作者最讓人佩服的地方。
- 24、人們調動其耳目追尋明星的一舉一動，參與一切與其相關的活動，儼然一種病態的社會現象！正如許多網友說的那樣：將軍墳前無人問，戲子家事天下知。
- 25、小作者是寫他被踢了兩腳之後的難過，但人們從作文中看到的是一個極其不合理的社會現象：本該得獎勵的成績，卻受到了家長的懲罰。
- 26、但是這樣的生活真的是高效，且又是完美無缺的嗎？我覺得不然，就因為如此快節奏的生活，我們已在不知不覺中進入一種社會現象碎片化生活。
- 27、點評：小作者以極其敏銳的視角觀察了搶鹽這一社會現象，在詳細敘述風波的經過時，還加上了自己的看法，結尾更是起著畫龍點睛的作用，令人深思！
- 28、碎片化的永遠不能代替日常生活的本身的，它作為時間的一小部分或是生活的一小部分，是為了補充整體而存在的，所以不必太過於緊張、批判這一社會現象。
- 29、文學是社會現象經過創造過程的反映；反過來，社會要受到文學的創造性的影響被塑造。社會向文學提供素材，文學向社會提供規範。佚名
