哲理造句100字左右
- 1、生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，遊動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存，隻有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。
- 2、這個遊戲，讓我得到了一個深刻的人生哲理：做任何事情，都要勇敢邁出第一步，隻有勇敢邁出這一步我們以後的路才能更順暢，我們才能更輕鬆的麵對困難並解決困難，我們才能有機會去迎接更大的挑戰，我們才有勇氣麵對一路荊棘坎坷的人生。
- 3、現在的我們意氣風發，是早晨八九點鍾的太陽，是祖國未來的棟梁，這一切的一切都離不開六年來老師的悉心培養、離不開老師一次次親切鼓勵的話語，更離不開，在我們驕傲時老師那一句句富有哲理的深刻評語、離不開老師那飽含溫暖的目光！
- 4、當陽光懶懶散射著大地，當天空不再飄雪時，你還在說，我也還在聽，聽你說你自己成長路上的酸甜苦辣鹹，聽你告訴我世界的多樣，聽你說人生的哲理，忽而我封閉的心扉似乎被你打開，暖暖陽光灑進來，我不在自卑，不在憎恨這個花花世界，不在徘徊，迷惘。
- 5、我不否認人與人之間溝通的可能，但我確信其前提是沉默而不是言詞。梅特林克說得好：沉默的性質揭示了一個人的靈魂的性質。在不能共享沉默的兩個人之間，任何言辭都無法使他們的靈魂發生溝通。對於未曾在沉默中麵對過相同問題的人來說，再深刻的哲理也隻是一些套話。
- 6、樓道裏一幅畫，畫麵背景是連綿群山，蒼翠蓯蓉，夕陽落照下綿延起伏的萬裏長城，之上噴繪了一些字，大概是：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯修辭使人善辯，外框10厘米金邊，雄偉氣派，誘人深思，誨人不倦。
- 7、當公交車碰上佛法僧，碰出的是起點處的相同心境；當公交碰上佛法僧，碰出的是同在不停吸收養分的滿滿誌氣；當公交碰上佛法僧，碰出的是一份平淡處世的生活心態；當公交碰上佛法僧，它同樣可以與佛法僧相做比較，去體現出自己的哲理，也同樣會大放異彩。
- 8、秋天是一個萬物凋零的季節，又是一個果實成熟的季節大自然就是這麼神奇而又富於哲理！舊事物消亡的同時，便是新事物的誕生！我們為舊的事物的消逝而哀傷，但我們更為新事物的萌生而欣喜！在落葉窸窣中，我聽出了世間萬物的新陳代謝，聽出了生命的永恒。
- 9、自然，有著無數的生命，這些生命有著不同的習性，有著不同的特長，有著極其發達的感應器官來適應他們所生存的環境，正是因為他們，人類明白了一個又一個哲理，正是因為他們，人類創造了一個又一個高科技的東西，正是因為他們，人類一步步的邁向文明。
- 10、這張嘴可謂讓我聞風喪膽，肝膽俱裂，心驚膽戰，不寒而栗了！像在前麵輔導作業時，他就會開始長篇大論，將原本微不足道的數學題變成重大的人生哲理，在聊學校發生的趣事時，他也會開啟自動分析、總結，最後得出一套複雜的人生哲理。
- 11、但有時沒有別人的幫助也是不行的，自從我學了學會合作這篇作文後，這也讓我明白合作的力量有多麼的強大了，所以在逆境和壓力麵前，既要學會正麵抗爭，也要學會適當的讓步，這才是最有哲理的一句話，我每次遇見困難都會想起這句話，我永遠不會忘記的。
- 12、中華文明源遠流長、有口皆碑，中國文化浩如煙海、博大精深，尤其是前人留下來的那些膾炙人口的詩歌無不包含著深奧的人生哲理，它有益於我們的身心發展，有利於我們的人格健康成長，並且能給我們的學習與生活帶來許多有益的啟示，讓我深深地愛上了它們。
- 13、而我的理想多姿多彩，我想當教師，想當空姐，又想當演員，還想當籃球運動員……想當教師，是因為我的英語老師給我了我動力，我十分敬佩她，她可以和學生們沒有年齡差的玩成一片，她除了教給我們知識以外，還教給我們許多生活常識和人生哲理。
- 14、也許你不能做一杯茶，將絲絲清香沁入心脾；也許你不能做一部電影，在光影之間呈現哲理；也許你甚至不能做一棵樹，給我少許綠蔭，但你卻是這世間最詩意的享受，將氣象萬千都付於腦海之中，讓平時緊張的心弦徹底舒展，還我一段自由美麗的時光。
- 15、有時，你化作故事中的主人公，和我鬥智鬥勇，我也和你一起悲傷，一起流淚，一起快樂，一起歡呼，一起憤怒，一起感激……有時你變成一個智者，為我排憂解難，闡述人世間的道理、哲理，有些枯燥，但令我受益匪淺，陶冶了我的情操，洗淨了我的靈魂。
- 16、每當我翻開書的時候，都是帶著愉快的心情去讀，去看、去品味書中的一條條人生哲理，在合上書的時候，我閉上眼睛，腦海裏回味著書中的內容，反反複複地琢磨著書中的哲理，思考著自己看書時提出的問題，隻有做自己喜歡的事才是最快樂的。
- 17、成功沒有捷徑，失敗沒有理由；明天不等人，昨天不再來，隻為今天努力。堅持努力不放棄，愛拚贏未來。打敗你最敬畏的，你就是最被敬畏的，這就是成功的哲理。忘掉挫折，從心開始，背上尋夢的行囊，闖出一個屬於自己的天地。新的一天，請為自己加油吧！早安！
- 18、上了小學以後，書籍已經成了我生活中必不可少的一部分，一二年級時，認識的字還很少，卻已經開始了不倦的閱讀，那一個個精彩的故事，讓我的童年變得豐富多彩，升入三年級後，哲理故事代替了童話故事，一代又一代的曆史名人，向我講述著他們的一生。
- 19、那朵花，也許是蘊含深厚哲理的一朵花；也許是沉澱中華文化精華的詩句；也許是在你萬分苦痛中家人的一聲關心；也許是跌倒時同學的一把攙扶；也許是遇到困難的那堅韌不拔的態度這朵花，是一種寄托，是一種懷想，也是一種力量，激勵著你前進的動力。
- 20、您還經常告訴我做人的品德，人生的哲理，我最親愛的爸爸，那越發彎曲的脊梁，那越發霜色的頭發，那越發越密的皺紋，越發遲緩的步伐，見證他為給我照亮人生之路所做的一切努力，一切付出，爸爸，女兒改用什麼方式來表達我對您的無限感激之情呢？
- 21、遭遇坎坷的時候，我們或許選擇過，是繼續奮鬥還是就此放棄？是迎接挑戰還是望而卻步？是愈挫愈勇還是一蹶不振？是甘心陷落或設法自救？其實失敗與成功同在，痛苦與快樂並存，坎坷蘊含著機遇，挫折包含著收獲，曲折隱藏著哲理。坎坷既是成功的鋪路石，又是意誌的試金石，更是能力的磨刀石，笑對坎坷，把坎坷當作動力，坎坷則成為一種跨越，一種體驗，一種收獲，一種享受，它會讓我們勁頭更足，熱情更高，信心更強。
- 22、記得從初一我便接觸到了它，依稀的記憶裏它就是語文課本上冊的第10課，當時在語文老師的帶領下我慢慢地喜歡上了這些看起來頗為深奧的語句，一字一詞樸實無華的對話似人在對弈卻充滿了指引人生道路的哲理，成就偉人的道路仿佛就在這語句之下。
- 23、雪花飛舞，舞動著我童年的歡樂，少年的輕狂，青年的夢想。雪的潔白能夠淨化我的靈魂，安撫這我這顆煩躁的心，讓我忘卻所有的煩惱與哀愁。雪花融化時的從容，是在用自我的生命詮釋人生的哲理，用無聲的語言告訴我們，人生就是應當默默無聞的奉獻，這樣才會更加美麗，更加光彩照人。
- 24、我從春的生機中悟出新舊交替的自然道理，我從夏的酷熱中悟出生命在於奉獻光和熱的生命真諦，我在秋的飄零中悟出生命有朞而學習無涯的人生哲理，我在冬的無情中悟出：即使人生糟遇挫折也要看到希望，也要保持一顆樂觀的心態。
- 25、曾臥在軟軟的草地上紮根的綠色的夢，傾訴著母親語重心長的話語，長著翅膀相伴；曾攀越過的巍峨的高山，聳立著父親飽含哲理的脊梁，警示著人生的導向；一遍遍輕盈玉立的熱土，曆經世事的滄桑，染成天空的蔚藍，凝結出父老鄉親的深情關注。
- 26、人們常說孩子是幼苗，孩子是花朵，那麼老師就昰花園裏辛斳勞作的園丁，默默的用自已的汗水澆開了一朵朵希望之花，一顆顆棟梁之樹，老師教給我們的知識，使我們脫去了那層無知的稚氣，老師教給我們一些人生哲理，使我們懂得了生命存在的價值！
- 27、美麗的春姑娘愛熱鬧，她的夥伴們個個都是音樂家：小鳥的歌聲，嘰嘰喳喳，清脆悅耳；青蛙的歌聲，呱呱呱呱，低沉渾厚；蜜蜂的歌聲，嗡嗡嗡嗡，不絕如縷在春姑娘的指揮下，這些聲音彙成了一首獨具特色的交響曲，每個樂章裏都包含著許多生命哲理。
- 28、還記得嗎？你總是趁我不注意時踩在我的板凳上係你的鞋帶，被我發現後，你總會向我求饒；當我搗亂時，你總會警告我這樣一句哲理：老班在天上；當我被老師罵時，你總會偷偷地笑，隨後又是你的求饒；當我不開心時，總能被你的幽默而逗笑。
- 29、剛蹲下才印了3個，奶奶從外麵回來了，拿起棍子就打了我兩下，天生被爸媽寵壞了的我，麵對如此委屈，眼淚像珍珠一樣掉了下來，一口氣跑到樓上，向媽媽訴苦，媽媽也不知其中有什麼哲理，便告訴我先不要哭了，等奶奶上來問一下奶奶到底怎麼回事。
- 30、是您的辛勤教導，讓我漸漸地明白了生活的意義；是您傳授給我們無限奇妙的知識，帶領我們在科學的海洋中暢遊；是您教給我們人生的哲理，做人的學問，您的諄諄教導讓我們記憶猶新；是您為我們組織各種多姿多彩、精彩紛呈的活動，讓我們展示自我，全麵發展。
- 31、孔子日：「三人行，必有吾師。」現實生活中，人人可為師。路遇行乞者，可知不勞動者不得食；看望多病者，可知健康乃人生之本；扶持貧弱者，可知善良與憐憫；常思辛苦者，可知感恩與尊重；同情失敗者，可知教訓與寬容；學習智慧者，可知哲理與胸襟；敬佩成功者，可知毅力與奮進。人人可為師，人人可為鏡。
- 32、即使真如我害怕考試的結果一樣，但這一切的本質從未變過，外貌不能代表任何，最了解自己的認識自己，但也許不會有太多人去想過，這種哲理性，虛假無用的問題可能並不能算什麼，多想想實際點的，如何在社會上立足，如何過好小日子，我不懂，也不願懂。
- 33、古人的話，總是那麼具有哲理性，對於那些，不管是未得到的，還是已過去的，我們都應安之若素，若時時都為失去的、未得到的耿耿於懷、憂思難寐，那是不是活得太累了，身體活在當下，思維卻一直生活在昨天與明天，這與行屍走肉又有何異。
- 34、此時，我們要告別那段青澀的日子，因為，老師，是你們讓我們懂得生活需要感念，人生需要感恩。在你們身上，我們看到了一種真誠的愛，無關名，無關利，那是用您火一般的熱情溫暖每一個同學的心房，無數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇！
- 35、這第一個圖案就像一把鑰匙打開了我想象的大門，腦瓜子也更加快速運轉起來，無數的頭緒飛入腦中，我仍圍繞各種物體和動物想象著，再配上恰當的哲理，我自己暗暗佩服著自己，繼續遨遊在想象的海洋裏，最後，我竟畫出了九幅圖，心中是無比的喜悅。
- 36、張愛玲筆中的華麗人物便添上了一絲淒涼，林清玄所說的園林也多了蕭瑟的氣氛，畢淑敏闡述的哲理也有了一種幽深的韻味輕輕端起書本，便不願再放下，隻想讓書中的人、物帶我慢慢地走進他們所在的那片天地，暢遊其中，分享他們的苦與樂。
- 37、今天我是徒步來的，家離這兒還比較遠，我雖然很累，但從心底裏感到高興、感到快樂，因為我不僅領略了桃花的風采，還悟出了一條人生哲理：人常呆在一個地方，你的視野會很窄，時常走出去，換個角度看風景，那麼你的視野變寬了，你的世界也就變大了！
- 38、一個學朞以來，你為班級做了不少的工作，在各個方麵有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以後的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償！因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅！快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標！
- 39、大自然的聲音處處可聽，隻是現在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放鬆身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
- 40、喜歡看書的女孩，她一定是沉靜且有著很好的心態，因為在書籍的海洋裏，女孩可以大口的吸收著營養。喜歡看書的女孩，她一定是出口成章且優雅知性的女人。認真的閱讀，可以讓心情平靜，而且書籍裏暗藏著很大的樂趣，當遇到一本自己感興趣的書時，會發現心情是愉悅的，而且每一本書裏都有著很大的智慧，閱讀過的書籍都會是女孩社交中的資本，相信沒有人會喜歡與一個膚淺的女孩交往。選擇了合適的書本，它能夠教會人很多哲理，以及會讓你學會以一種平和的心態去迎接生活裏的痛苦或快樂。
- 41、在短暫的人生歲月中，誰都會碰到生離死別的揪心事。傷心和委屈的時候，要嚎啕大哭。哭完洗完臉，拍拍自己的臉，擠出一個微笑給自己看。人活在世上不可能事事盡如人意，遇到困難和煩心的事情，聽聽別人的奉勸，也有好處，俗話說，聽人勸，吃飽飯。生哲理句子
- 42、它涉及到一個真實存在過的特定領域，它既不是幾個孤立的看似性格鮮明的人物，抑或幾段充滿哲理性的篇章，乃至一個傳奇的故事所能予以豐富展現的，作為藝術它也不是要完成簡單的一個鮮明公允的道理，當然就不是一種藝術手段所能概括的。
- 43、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇――嗬，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人。
- 44、滿天的雪花飛舞，舞動著我童年的快樂，少年的輕狂，青年的夢想。雪的潔白可以淨化我的靈魂，安撫這我這顆煩躁的心，讓我忘卻所有的煩惱與哀愁。雪花融化時的從容，是在用自己的生命詮釋人生的哲理，用無聲的語言告訴我們，人生就是應該默默無聞的奉獻，這樣才會更加美麗，更加光彩照人。
- 45、雪花飛舞，舞動著我童年的快樂，少年的輕狂，青年的夢想。雪的潔白可以淨化我的靈魂，安撫這我這顆煩躁的心，讓我忘卻所有的煩惱與哀愁。雪花融化時的從容，是在用自己的生命詮釋人生的哲理，用無聲的語言告訴我們，人生就是應該默默無聞的奉獻，這樣才會更加美麗，更加光彩照人。
- 46、全書用文言寫成，分為言語、德行、政事、文學等三十六門，其中的不少故事既有很強的哲理性，又不乏趣味性，篇篇短小精悍，有的甚至隻是幾句話，但就在這些記錄人物言行舉止的文句中，我們卻可以體會到魏晉時代濃鬱的政治氛圍和人物特色。
- 47、每一個孩子都是一個天使，他們純真可愛，是每一個家庭中的珍寶，他們都不懂，但卻是什麼都懂，因為有些極具哲理的話隻有他們才能說出，這樣惹人疼惜的孩子們卻因為人販子的覬覦而處境危險，多少家長為此提心吊膽，但仍是防不甚防。
- 48、古人今人所總結出來的人生感悟和哲理不都聚集在在圖書館中，在這些黃金屋之中了嗎？文天祥的寧死不屈，嶽飛的精忠報國，陶淵明的高風亮節這些人不都是有了自己的信仰所在，找到了屬於自己的精神家園，名垂千古，讓世人瞻仰嗎？
- 49、我開始追求內在的美：我孜孜不倦地吸收文化知識，常常去書店和圖書館，飽讀各種書籍，我渴望與有智慧的人對話;我更多地和家長交流，在和家長的談話中感悟人生的哲理、生活的精彩和生存的竅門我愈來愈感覺自己變得充實和快樂。
- 50、而現在的人，對精神世界的要求低至何等程度！看過幾篇微信上的哲理小美文後，便覺得自己升華了，整個人都變得趾高氣揚了，這難道不可笑嗎？我見過不少這樣的人，大多數是中年人，而我沒有興趣同他們議論，因為我無法把它們的根從泥潭。
- 51、每一次看見保爾受到打擊後的沉思、彷徨、直至重新振奮的過程，以及在此過程中的哲理，我對保爾的敬佩也就更深一層，我也仿佛進入了保爾的思想，這些思想在改變我的價值觀和人生觀，也讓我清楚地明白自己的未來需要什麼，需要怎樣做。
- 52、當我們沉下心去認認真真閱讀一本好書，我們能感受到紙質書獨有的魅力仿佛一位知識淵博的學者，我們通過閱讀的方式與他對話，聰明的認真的人往往能獲得許多人生哲理，而心浮氣躁的人隻能讀懂皮毛而無法領會到深刻的內涵。
- 53、人的一生中會有很多誤會，也許在誤會中你會十分不開心，但是，聰明的你，仔細想一想，把每一次誤會當成對你人生的一次磨練，當成一次挫折，你在無數個磨煉、挫折中會體會到人生哲理，把誤會比喻成人生的掌舵就十分恰當了，它會讓你回味百態人生。
- 54、但後來我終於明白了其實這一切都暗含著許多深刻的哲理跟途經，對人的一生為人處事尤其是擇偶具有很重要的指引和暗示性，之所以要學曆史跟政治而不學地理就是要告訴我們看任何人或者東西或者事情都應該看其內在的東西而不能光看外表。
- 55、語文傳遞給小作者一種思想與精神，讓他學會用詩意的語言去描繪自然，用善感的心去體味文人墨客的情感……在文章關鍵處，或者出示精美的排比句，或者選用飽含哲理的精警語句，或者借助詩意化的表達，這些都使文章顯得文采飛揚，搖曳多姿。
- 56、總體來說，雖然這部劇的劇情既不起伏凹凸，也不撲朔迷離，就仿佛發生在鄰居阿姨家日複一日的平淡無奇而繁雜細碎的家庭瑣屑，劇中人與人之間的細小的事中都映射著人生的哲理，人與人之間說話彬彬有禮，晚輩尊重前輩和尊重長輩的禮貌行為應該值得我們借鑒。
- 57、也更加懂得了有些人的無可取代，而王老師毫無疑問就是其中一位，他對學生無私的付出，讓我徹底理解了什麼叫做奉獻；他的人生哲理，讓我在喧囂的世俗中，還有一片值得慰借的天空；他的諄諄教導，將和他的音容笑貌一起在我心裏長存。
- 58、水娃從這經曆中學到了一個哲理：事情得從高處才能看清楚。如果你淹沒於這座大都市之中，周圍的一切是那麼紛煩複雜，城市仿佛是一個無邊無際的迷宮，但從這高處一看，整座城市不過是一個有一千多萬人的大螞蟻窩罷了，而它周圍的世界又是那麼廣闊。
- 59、我們喜歡吟誦著那曲徑通幽處，禪房花木深，去感受獨特的僻靜；喜歡吟誦著那仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，去領會拿開懷的舒暢；喜歡吟誦著那爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺，去領悟那別樣的閑情徜徉在古典詩詞的海洋中，我悟出了人生的哲理。
- 60、世界上的錢是怎麼都賺不完的，錢沒了可以再賺，可是人沒了有再多的錢又有什麼？記得有一句話是這樣的，人生最悲劇的事情莫過於人死了錢沒花完，當做一個笑話來看確實挺有笑點的，但從某種意義上來說，這還是一句很有哲理的話呢！
- 61、梁爽，一個愛哲理的女孩子，有時候，你讓我捉摸不透，6年級一過，似乎，友誼已經不再存在，那種感覺已經淡了，現在想想，初中也是如此，對，天下沒有永遠不散的宴席，沒有什麼感覺不妥的，我也依然相信，真摯的友誼可以超越時空，縮短距離。
- 62、聽說幸福很簡單。簡單到時間一衝就衝淡。生活的哲理，離我們很近，最無情的不是人，而是時間;最珍貴的不是金錢，而是情感;最可怕的不是失戀，而是心身不全;最舒適的不是酒店，而是家裏;最難聽的不是髒話，而是無言;最美好的不是未來，而是今天。晚安好夢。親愛的！
- 63、書本上的每一句話我都覺得富有哲理，意味深長，但是，這天，在此刻的這個社會，不會像蒙台梭利那個時朞那樣忽視兒童，而是有點溺愛兒童，但愛的方式還是不適用於兒童，用哪種方式才能真正了解兒童，才能使兒童更好地發展，還是我們要思考的話題。
- 64、曇花用一年的默默醞釀換來一夜的風姿綽約；蟬用四年的地下修練換來陽光下的自由放歌；企鵝用竭盡全力的沉潛換來一道完美的弧線……自然現象無不向我們暗示著一個哲理：成功源於靜靜地沉潛，心無旁騖，積聚力量，等待機會。
- 65、曇花用一年的默默醞釀，才換來一夜的風姿綽約；蟬蟲用四年的地下修練，才換來四周的放聲高歌；企鵝用竭盡全力的沉潛，才換來迅猛的騰空而起……自然現象向我們透示著一個哲理：沉潛是絢爛前的孕育，沉潛是高亢前的醞釀，沉潛是騰飛前的蓄勢。
- 66、喝茶：當飲料解渴，生理需求。品茶：注重茶的色香味形，講究水質茶具茶境，喝時能細細品味，精神需求。茶藝：講究環境、氣氛、音樂、衝泡技巧及人際關係等，社交需求。茶道：茶事活動中融入哲理、倫理、道德，以修身養性、品味人生，達到精神上的享受，尊重及自我實現需求。
- 67、閱讀就像水一般靜靜地流淌在我的心田，悄悄滋養溫暖著我的身體和心靈：閱讀就像一支悠揚的歌，它跳動著的音符，一次又一次的震顫著我：閱讀就像是一位良師益友，它總是把無盡的哲理隱匿在看似平實的文字中，需要我們去探尋、發現。
- 68、人若不懂得享受生活，說明他不快樂。我們擁有生活，就需盡情享受，當然不是讓我們大吃大喝、花天酒地。其實享受生活並不需要你有多少金錢，有多少閑餘的時間，而在於你是否想並去做。享受生活是一種快樂，在快樂中體味人生的哲理，享受生活是一種心情，享受一種美好的情感，享受生活賦予我們的一切。
- 69、早已平淡的生活，班駁著揮發掉；早已褪色的天空，頹敗著塌跨掉……似乎最看透這迷茫霧水的是我們，似乎最懂得深奧哲理的是我們，似乎最容易被現實蒙蔽的是我們，似乎最可能失去一切簡單的還是我們，似乎最無法改變自己的就是我們。
- 70、聽說幸福很簡單。簡單到時間一衝就衝淡。生活的哲理，離我們很近，最無情的不是人，而是時間；最珍貴的不是金錢，而是情感；最可怕的不是失戀，而是心身不全；最舒適的不是酒店，而是家裏；最難聽的不是髒話，而是無言；最美好的不是未來，而是今天。晚安好夢。親愛的！
- 71、在這遐想中，我忽然發現，那些人物翅膀上的文字，不正是我們的人生哲理嗎？初三的確很苦，我總會變得焦躁，想放棄，那是因為我沒有堅定信念，沒有堅持不懈的精神在具備了這些精神後，你會發現，初三其實並不苦，初三的生活是多姿多彩的。
- 72、人生，什才是人生？就是每天望著初升的太陽采下第一縷陽光嗎？還是當夜幕降臨時，星星露出頭來和我們互道晚安的閑適生活？也許我還小，那連大人都不能詮釋的人生哲理，更何況我才剛剛起步呢！是啊！生的目標是什麼？從我們一出生就會伴隨我們。
- 73、一年四季中，萬物複蘇的春天帶給人們奮發上進的力量；赤熾如火的夏天喚起人們永不熄滅的熱情；五穀豐登的秋天讓人們飽嚐豐收的喜悅；白雪皚皚的冬天賦予我們的則是冷靜理智的火花，是沉著蓄積的力量，是冬天到了，春天不會遠的生活哲理。
- 74、它們使我聯想到一個人生哲理，雖然很普通很普通：一生，從開始在校學習的18年裏，如果好好學習，刻苦學習擁有一個全麵發展的自己，當進入社會後，多多少少會有幫助；但同樣在校18年，可卻不好好學習，玩的自由自在，無憂無慮的。
- 75、在這一年裏，我懂得了悲歡離合，品嚐了酸甜苦辣的味道，因而懂得了一個個耐人尋味的哲理，過去的已經過去，你不必因此頭涔涔淚潸潸，因為過去同時也代表著新的開始，舊年已過，無論你以前是好是壞，是快樂，是悲傷，都已經不重要了。
- 76、第二次讀到結尾，我依舊忍不住自己的心情，教會了他許多人生哲理的爺爺奶奶也教會了我很多，尤其是奶奶說人體內有兩種心靈時，更是十分讚同，當人隻想著如何在自己同胞們身上謀利的人時候，他的精神心靈便會萎縮而肉體心靈漲大，最後則是形式走肉。
- 77、我愛讀書，因為書中有許多知識，哲理，讓我去理解、明白它，讓我學會了許多的知識；書是我的知己，它能化解我心中的悲傷，讓我變快樂；書是我的朋友，和我度過了許多的難著；書是我無聲的老師，指導我我感覺，讀書上是一種享受，也是一種讓人欣喜若狂的快樂
- 78、從阿爾法狗和柯潔的對局中，也有著很明顯的人生哲理：輸贏並不重要，對於美麗的人類來說，真正重要的是你能從輸贏中收獲高貴的情感，或喜，或怒，或困，或悲，這對與人而言，一件事才有意義，它讓你的心靈有了感覺，而不是僅僅在於表麵的輸贏。
- 79、遭遇坎坷的時候，我們或許選擇過，是繼續奮鬥還是就此放棄？是迎接挑戰還是望而卻步？是愈挫愈勇還是一蹶不振？是甘心陷落還是設法自救？其實失敗與成功同在，痛苦與快樂並存，坎坷蘊含著機遇，挫折包含著收獲，曲折隱藏著哲理。
- 80、生活有太多的挑戰，生活需要麵對太多的精彩和坎坷；生活隻是一部戲，生活隻是一句充滿曲折離奇的人生哲理；生活要我們去完美的規劃路途，即要有平淡，又要有離奇。所以我們要坦然麵對，不管遇到多大的災難都能微笑度過，不用為了失去的而悲傷，要為得到的而高興。
- 81、彎曲知道如何彎曲，是為了不斷有時候，適當的彎曲是一種理性；現實中，彎曲蘊含著豐富的哲理。學會彎曲是為了順勢而為；有時候，適當的彎曲是一種超然；在生活中，彎曲反映了寬容的藝術。敢於彎曲是為了站得更堅定；有時候，適當的彎曲是一種境界；其實彎曲可以解決煩人的問題。
- 82、您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房，無數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業之際，請理解我真摯的祝福：祝您桃李滿天下！
- 83、潔白的雪花飛舞，舞動著我童年的快樂，少年的輕狂，青年的夢想。雪的潔白可以淨化我的靈魂，安撫這我這顆煩躁的心，讓我忘卻所有的煩惱與哀愁。潔白的雪花融化時的從容，是在用自己的生命詮釋人生的哲理，用無聲的語言告訴我們，人生就是應該默默無聞的奉獻，這樣才會更加美麗，更加光彩照人。
- 84、蘇格拉底曾說，人生就是一次無法重複的選擇。每個人都會時常麵臨來自生活工作和社會的各種各樣的壓力與問題。當難題迎麵而來的時候，充分汲娶掌握並運用睿智的哲理來指明人生的方向，領悟人生的意義，就能加速我們成功的進程。
- 85、大自然又為大自然的聲音處處可聽，隻是現在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放鬆身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
- 86、本文文筆優美清新，富有一定的哲理性。文中寫「我」在大海邊散步，大海不僅給予「我」美的享受，還引起「我」的沉思和聯想，可以說是大海給了我暢遊的空間，「我」為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的「人」。本文讀後給人以美感，引人深思。
- 87、不是所有的花開都有結果，但要愛護每一朵花開的芬芳；不是所有的努力都會成功，但要鍾情每一天努力的愉悅。在快樂中，要感謝生命；在苦楚中，也要感謝生命。快樂固然高興，苦痛也可能是一種標致。尋覓幸福真諦，品味生命哲理，用生命中的一些雲翳，來造成一個標致的傍晚。
- 88、學會傾聽是對於每個人都非常重要的。學會傾聽，你可以得到很多很多。當別人在說話時，學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中，有可能會得到很多收獲，人生哲理，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富於色彩。隻有學會傾聽，你才會懂得尊重他人；隻有學會傾聽，你才會得到更多的哲理及經典語言；隻有學會傾聽，你才能有一顆積極向上的心；隻有學會傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。
- 89、鵲起這個名字聽起來很風雅，這個詞出自「得時則蟻行，失時則鵲起。」，意思是說在得勢的時候，身邊的人都會一湧而上，失勢的時候，大家就會如鵲起一般離開。這句話蘊含的哲理很現實，采用鵲起當做網名，非常的高冷霸氣，顯得這個女孩活得很通透，看透了世俗，對於大難臨頭各自飛冷眼相待。這個名字文雅又充滿了氣勢，很有一股霸然之氣。
- 90、「假如我無所事事地白過一天，自己就像犯了竊盜罪一般。」西洋哲人說了這麼一句充滿哲理與自省的話，真的，「浪費時間」是所有支出中最昂貴和最奢侈的一種。昕以，歲月使流汗耕耘的人，享受到收獲的喜悅，但也使好逸惡勞的人，成為永遠的輸家。
- 91、這段話的意思是：如果你朞望實現新的計劃，那麼，不管遇到什麼樣的困難，也絕不能放棄；你一定要全力以赴，用高尚的思想和強烈的願望去不斷地描繪自己心中的藍圖。隻要做到這一點，那麼你的目標一定能夠達成。稻盛和夫借助這句經營口號，正是要向人們傳遞這樣一個哲理：在人的「願望」裏麵包含著成就事業的力量。
- 92、這位同學，他所創作的有聲影集實在非凡，首先他選材新穎選取身邊看似簡單的生活來進行抒發人生的哲理。其次拍攝手法多樣，通過各種拍攝手法在我們麵前展現了一幅幅精美畫麵。最後主題鮮明，反映時代生活歌頌現實生活的美好。
- 93、人生猶如長途旅行，不斷有過客，人生有太多的變數，又有幾個人，可以真心不變呢？人唯一可以依靠的，隻有自己，自己才是命運的主宰……以下幾句人生哲理我非常喜歡，細細品味，別有一番滋味哦！或許也會帶給你有意外的收獲和感悟。
- 94、讀著那優美曉暢的詩句，句句自然清新，晶瑩雋永，如縷縷彩陽，渲染枯燥心田，那字裏行間流淌著的是一份溫婉細膩的情感，夾雜著淺淺的哀愁，閃爍著智慧迷人的光芒！笑看那些兒時的童真，細品味大母愛的柔情，深思那意味深長的人生哲理。
- 95、曾幾何時？我還在為一點小事跟你們發脾氣；曾幾何時？你們還拉著我給我講你們的曆史往事；曾幾何時？你們滔滔不絕的跟我說人生的哲理；曾幾何時？你們給我的那副堅強，促成了我對人生的感悟；又曾幾何時？我會如此的愛你們，想你們。
- 96、您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房，無數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下！
- 97、翻開書本的第一頁，是一篇精美的文章或蠻有韻味的小詩出現在你的眼前，品一品，你會從中得到許多人生的哲理哦！再繼續往後翻，就開始進入主題了一片片精美的文章出現在你的眼前，這些文章字字珠璣，並且還有美麗的配圖，讓我們立刻食欲大增。
- 98、一個人如果朋友多了，就沒有朋友了！這句話看是挺矛盾的，但細細品味這句話還點哲理，公司老總在自己的qq空間發表心情這樣寫到：電話薄越來越很厚，能說話的越來越少？或許是真的久經商場感受世態炎涼吧，老總才有這樣的感慨。
- 99、接受是欣然的容納，它可以使你的友誼長存；接受是寬容的對待，它可以使你腹中沉舟；接受是平靜的支持，它可以使你處事得當；接受是正確的忍耐，它可以使你走向成功！也許接受的蘊意遠遠不止這幾點，它裏麵包含著更多更深的知識和哲理
- 100、而我們則可在課本書籍中求索，我們擁有更為便利的條件，課本中有習題讓我們研究，卻不是叫我們死讀書，我們鍛煉的應是能力，樂於探索自然哲理的興趣，書籍不應成為禁錮思想的囚籠，而應該是進步向前的階梯，這便是，學會做學問。
詞語解釋
哲理[ zhé lǐ ]
1.能使人的精神新生的原理或概念
2.關於宇宙和人生根本的原理
