自救造句70字左右
- 1、消防安全記心間，報警號碼莫忘懷。火災一起訊息傳，自救救人別心慌。高樓電梯不可坐，捂鼻低身樓梯鑽。及時打開滅火栓，對準火源滅火光。消防安全日，加強消防宣傳，遠離火災！
- 2、那麼遊泳為什麼會令人喜愛呢？因為，遊泳不僅可以讓人們擺脫盛夏的炎熱，而且可以鍛煉身體，增強抵抗力，增促身心健康另外，在有些時候它還可以起到關鍵的自救功能。
- 3、時間一年年過去，直到19世紀60年代初一批叫洋務派的人們出現，他仿佛看到了絲絲希望，但最後卻是一場失敗的統治者的自救！他拿著筆紙記錄著一切，淚光閃閃，卻有心無力。
- 4、我想如果，他們當時遇到這種緊急情況，能沉著冷靜，不慌亂，如果他們懂得自救的一些辦法，或者他們救護方法得當，這結局將會被改寫，至少不會有這麼多無辜的生命就這樣消失。
- 5、唉，他的遭遇真是太慘了：沒有食物、沒有火、就連一根小小的火柴也沒有為此他哭，他絕望，他害怕，在夢裏喊媽媽，但這有什麼用呢？沒有人能幫得了布萊恩，他隻能靠自己的力量來自救。
- 6、這次活動讓我們增強了在出現危急情況下的自我救護的意識，掌握了在災害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，也提高師生抵禦災害和應對突發緊急事件的能力。
- 7、這些天，我們無不為抗災一線奮不顧身的幹部群眾子弟兵所感動，我們無不為來自四麵八方的踴躍捐助而欣慰，我們無不為深處困境積極自救互助的災區人民所震撼。
- 8、於是，人們終日戴著口罩，這難道不是人類自尋煩惱嗎？人類啊人類，請愛護所有的自然造化，請愛護一切有益的生命，立刻開展一場自救運動，相信人類一定能營造一個絢麗的世界。
- 9、這次大賽希望能宣傳紅十字人道精神，能夠增強大學生和社會各個階層的廣大群眾的自救互救意識和衛生應急救護知識，擴大應急救護知識對社會的影響力。
- 10、一轉眼，三峽之旅便結束了，我在這次旅行中增漲了不少知識，比如航運是所有運輸中最便宜的，比如說水力發電是最清潔的能源，比如說遊輪的結構，比如說安全自救應該怎麼做
- 11、經過這次演練，消防員還教會了我們在生活中學到很多應急措施，也知道了很多關於防火的知識，知道了怎樣自救和疏散人群，這些，我會牢牢記住，並向更多人宣傳。
- 12、人世間最可貴的就是生命，生命是人類延續的鏈條。作為宇宙間獨有的東西，生命有著許多美好的特質。我們無論在任何時候都應該珍惜生命，在遇到困難的時候應該學會自救。
- 13、它的自救設備能確保你的安全，隻要你穿著它，每隔15分鍾自動為你體檢一次，保證你的健康，若發生突發性疾病，無需控製便會自動把你送到最近的醫療機構。
- 14、還有，校園的每幢樓都裝有攝像頭和消防設施，每年還會組織防震減災的演習，增強我們的自救能力，避免發生任何意外，確保我們能在安全的校園裏學習知識，提高本領。
- 15、通過同學媽媽這個安全知識講解，我學到了很多安全方麵的知識，學會了一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。
- 16、這次的新聞大求真使我懂得了很多，我相信同學們和我一樣知道了許多自救的方法。我們每個人都要牢牢記住，關一愛一生命，永遠是第一位的。沒有了生命就等於失去了一切。
- 17、看到這則新聞，我深有感觸：在生活中，我們可能會遇到一些危險與災難，在危險和災難來臨之際，我們不能手忙腳亂，而要鎮定從容，勇嗯自救，這樣也許還有一線生機。
- 18、這次我們學會了很多遇到火災的自救方法，同時也參加了很多的現場演練，這個活動既有趣又逼真，讓我們以後萬一真的遇到火災，也不會手忙腳亂，而是能夠冷靜地處理，解決問題。
- 19、然後，老師還組織大家到教師宿舍樓下，觀看了珍愛生命，謹防溺水的大型展板。讓我們學到了許多防溺水的知識。下麵我就給大家介紹一下遊泳抽筋時該怎麼自救的常識吧。
- 20、我們到了地質博物館，我很激動，教我們排好隊，準備去參觀博物館。我們先走進一間小屋，裏麵都是防火的畫麵知識，遇到火災要打電話報警，我們還聽了火災、強風、地震、的自救講座。
- 21、第二天早上起來，我急急忙忙地打開電腦，在百度上查找有關壁虎的資料。後來才查到：壁虎斷尾是一種自救的辦法，不幾天後尾巴還會重新長出來，這時我心裏的那塊石頭才落了底。
- 22、韓國客船沉沒事件，數百個乘客命懸一線，船長卻獨自逃生，他的心靈世界裏隻有他一個人，那些毫無能力自救的老人、小孩恐懼的求救，全都沒能融化他冰涼的私心。
- 23、首先，一位叔叔為我們講解了水上可能發生的種種危險，通過一個個生動的真實案例，我們了解到一些水上自救、互救的安全常識，學習到許多以前課本上不知道的知識。
- 24、日常生活中，我們遇到過許多困難，都要自己來解決，在困難麵前要冷靜下來，不要盲目自救。在我親身經曆中發生過一件事，就是我自己一個人的時候有一個陌生人跟蹤我。
- 25、隨後，我們來到了地震館。裏麵一片烏黑，地板開始輕微晃動，接著開始劇烈搖動，我們既好奇又害怕。接著去了火災逃生館，看完自救錄像，開始體驗逃生，我們聽從的安排快速撤離。
- 26、通過這件事情，我們應該懂得在沒有家長帶領的時候，不要去遙遠陌生的地方。如果遇到了像狐狸、小白兔這樣的情況，我們也要向狐狸學習，沉著冷靜，尋找自救的方法。
- 27、或許你會問到，為什麼要遊泳呢？為什麼要遊泳呢？不會遊泳怎麼辦啊？那麼我就會告訴你們，因為遊泳不僅可以強身健體，還可以讓我們在遇到什麼緊急情況下也可以自救。
- 28、我覺得習爺爺的話很有道理，不論是神秘島的開荒自救，還是大陳島的墾荒開發，都麵臨極為艱難的困境，沒有破除萬難，不畏失敗的決心和勇氣是無法開創出新局麵的。
- 29、有圍觀有漠視有嘲笑，但是救人的高呼和行動呢？難道隻有警察可以做勸導和救助嗎？這些視頻或圖片記錄成了朋友圈裏轉發的頭條，取而代之了對於抑鬱，自救的宣傳。
- 30、其實存在於我們身邊的安全隱患還有許多，以上隻列舉了幾點。但是隻要同學們注意留心觀察身邊的事物，多學習一些安全知識和自救常識，相信再大的安全隱患也會不攻自破！
- 31、我喜歡遊泳，我覺得遊泳很快樂，因為它可以鍛煉身體，是一項自救的本領，也可以讓身心得到放鬆，而且，更重要的是我喜歡它。遊泳讓我感到了快樂！所以，我喜歡遊泳！
- 32、我們隻有不讓悲劇重演，把無法阻擋的災難帶來的傷痛降到最低的方法除了學會自救還要懂一些地震前來的預兆，有一首預報地震的歌謠：震前有預兆，群測群防很重要。
- 33、初中開頭，便如洶湧的奔流，我們每人都用力抓著手中的繩子，水流逐漸得變深變急，我們隻能拚命自救。不禁的呼喊，不禁的努力。都想爬到繩子的終頭，走在曠闊的道路上。
- 34、但是那是六樓呀，怎麼就能隨便跳呢？中國的兒童少年從小就教育自救這玩意，但是依我看每當到了危機時刻，總是疲遝得很，沒了主意；這一點是遠不及外國青年的。
- 35、人生真的很短，生命也是如此倉促！這個年代，把自己塑造成弱者的時候，得到的往往不是同情，而是躲避！即使偶爾有同情的安慰，時間久了，自己不自救，別人往往無能為力。
- 36、同時我們還要遵規守紀，樹立自護自救的觀念，增強自護自救意識，掌握自護自救知識，鍛煉自護自救能力，明辨是非，抵製社會上形形色色的誘惑，拒絕毒品，珍愛生命。
- 37、天朗氣清的時候，我把那株和我一樣需要光照與自救的梔子花搬到了書桌邊的窗台前，經過每日陽光照耀和汲取營養，它漸漸地得以好轉，我看得見，它和我在一齊成長！
- 38、天氣越來越熱，暑朞也即將來臨，在炎熱的，遊泳是廣大青少年喜愛的鍛煉項目之一，然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張，不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
- 39、但願我們都能在災難中自救，學會基本的防災方法，避免出現讓人覺得慘淡的意外。中國是個地震多發的國家，我們更有必要學會保護自己。有愛、有技能，我們能在災難中重燃生的希望！
- 40、人生，越努力，越幸運。別人可以替你開車，但不能替你走路；可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。晚安！
- 41、強震中，這樣的鏡頭讓我們清晰地看到了災區人民臨危不亂、平穩有序、從容樂觀的精神狀態，也看到了他們積極主動自救抗災、為國分憂為政府解難的拚搏熱情。
- 42、現今社會，人們紛紛詬病社會公義缺失，社會道德滑坡，在價值多元化的今天，見義勇為可能不再是人們麵對他人危難的首選之舉，所以，人們更多選擇在自護自救的基礎上，見義智為。
- 43、在自我的激勵下，你可能會創造奇跡，譜寫曆史，這一點無可厚非；不管任何時候，自己都要心存信念，因為這個世界，在危難關頭，別人不會救你，隻有自己才能自救，隻有自己才最靠得住。
- 44、而且人防涉及範圍廣，它就在我們身邊。它既能指核生化武器的防護，又可以指日常生活的應急防護，與生活息息相關，所以珍愛生命就應該關注人防，增強防範意識、了解自救知識。
- 45、但不管怎樣，通過消防演習，我們還是能更有效地掌握了很多自救常識。這樣，如果真的發生了火災，我們將不再恐慌，也能熟練地快速找到正確的路線逃生，從而減少不必要的傷亡。
- 46、在每年夏天，都會有幾例因為溺水而失去生命的案例。現在學校在每學朞都會有防溺水的教育，還會有一些關於防溺水的視頻，我想老師應該教過同學們，應該如何自救。
- 47、聽完消防員叔叔的細心講解，我們恍然大悟，原來撥打一個電話，可以說出這麼多重要的信息呢！消防員叔叔又向我們講起，如果我們正處在火災現場，我們將如何自救的正確方法。
- 48、科技館館非常大，裏麵的展廳更是特別多，除了上麵所說的，我還可以去虛擬廳體驗VR的樂趣，去數學力學廳感受數學的奇妙，去生命與科學展區學習有關生命的知識和自救的方法
- 49、我們小組在模擬的火災現場進行逃生演習，各小組按順序依次進行，這個遊戲讓我們學會火災中逃生自救的本領，學會保護自身安全下合理逃生火災現場，安全用火，預防火災。
- 50、6月底，英德市英城中心小學長嶺分教點在校舉辦防震減災的科普知識專題講座，旨在豐富學生科普知識，加強防災減災安全教育，提高學生應急自救互救的能力。
- 51、在那堂緊急自救的課堂上，我們掌握了自救的技能和緊急應對的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標本，給全班帶去了笑容。事後，你還會紅著臉不好意思呢！哈！我們班的開心果。
- 52、地震是不可預測的，如果有一天我們人類的科學發展能夠預測到地震的發生時間、震級和地區，那麼……；如果當時我們學會了自救，就不會有那麼多的生命消失。
- 53、他還去了熱帶叢林，在那兒，他用樹木搭建了高於地麵15米的庇護所，他在中間取水。他在湖泊中捕魚，在地上鑽木取火。看，他是多麼強悍呀！在他的事跡中，我們學會了許多自救的方式。
- 54、這是怎樣的死法？他不能說一句話，隻能一分一秒地知覺自己殘酷的死亡。多麼痛苦絕望的清醒，他以一個軟弱的手勢，拒絕了生的幻想，他不能自救，卻救了自己的妻與女。
- 55、過了一會兒，校園裏又響起了口哨，表示防震自救演練結束了。熊校長微笑地站在教學樓台階上，講了防震自救演練的意義，小結了我們在演練中的表現，我們就依次回教室了。
- 56、華老師說得很有道理。這節課，我受益匪淺，知道了很多遊泳知識，在遊泳方麵的見解也深刻了不少。但是，我們要注意安全，盡量不下水玩耍。為了我們的安全，我們要學會遊泳，學會自救！
- 57、可利用疏散樓梯、陽台及落水管等逃生自救，也可把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄杆等固定物上，順繩滑下，或到未著火的樓層，以脫離險境。
- 58、飛行鞋還安裝了求救和救人功能。如果你遇到了危險，就按腳上的綠色按鈕，實行自救；假如有人遇到危險了，你就按腳上的白色按鈕，飛行鞋就會自動去就需要救助的那人。
- 59、這是一篇借描寫動物來表達作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入絕境時自救和求生的過程，想到了犧牲一半挽救另一半的方法來贏得種群的生存的機會。
- 60、生命是最可貴的，比任何事物都重要。學習自救的方法，是在尊重自己的生命;參加逃生演練，是愛護自己的生命。生命隻有一次，隻有牢牢地把握住，才能讓生命更加精彩！
- 61、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地麵拋下一些棉被等物，以增加緩衝，然後手扶窗台往下滑，以縮小跳樓高度，並保證雙腳首先落地。
- 62、我們還看了關於地震的電影，強烈感受到了地震的危害、恐怖、目前難以解決的無奈。在二樓參觀了火災自救，電梯自救，現場急救，和低碳生活從中學到了很多知識。
- 63、消防官兵無私奉獻的英雄形象激勵著我，在潛移默化中增加了我的消防安全意識，提高了我防火、滅火和逃生自救的能力。讓我們樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章！
- 64、他在自己悲觀失望之餘，開始想辦法自救做小舟、造別墅、種糧食、養牲畜最終，他用自己的雙手、憑借樂觀向上的性格、堅定的意誌、和自己的智慧用整整28年把荒島建設的五彩繽紛。
- 65、內心充滿著火熱的情懷，每每被澆滅。多彩的世界在我的眼中都變了味。我想改變這種狀態，我知道生活還是要繼續，不會因為我的悲哀就靜止。如果不自救還能等誰來注意。
- 66、看完了這些片子，我不禁對我的許多行為感到後怕，從今往後，我會嚴格地遵從老師和媽媽的教導，牢記宣傳片上關於自救的方法，自我保護，不讓家人和老師為我擔心。
- 67、這河水並不寬，拿破侖端起獵槍，對準落水者，大聲喊道：你若不自己遊上來，我就把你打死在水裏！那人見求救無用，反而添了一層危險，便隻好奮力自救，終於遊上岸來。
- 68、如果我是魯濱孫，流落荒島，叫天天不應，叫地地不靈時，我能想魯濱孫那樣很快就鎮定下來嗎？不！對突如其來的災難，我隻會十分慌張，不知所措，不會考慮自己的處境，也不會自救。
- 69、台風菲特來了，留下了一大片的洪水，我們的家中斷水斷電，唯一能夠用的，隻剩下手機和手電筒了。大家都忙著自救，鄰幫鄰，親幫親，不分你我他，都在一起共度難關。
- 70、這次的活動令我受益非淺，從活動中，我學會了如何在發生火災和遇到危險的情況下，自護自救。通過這次演練，我也知道了安全是最重要的，平時不要玩火，要提高安全意識。
- 71、他們都被這些無形的繩索緊緊拴住，卻不懂得努力地自救掙脫這些繩索。隻是每日呻吟，到了最後，繩子卻拴得更緊……再也沒有反彈的機會。可見，這都是愚者之舉。
- 72、我們用賺取的可可幣，去學習了自救訓練，教練教了我們很多關於自救的方法，其中最有意思的是手腳骨折後的包紮，教練給我們講解後，我們自己還動手進行了練習。
- 73、如果我是魯濱遜，當獨自一人置身於荒島之上，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒有那種能力，我更沒那份自信。
- 74、每個人對自己工作、學習或居住的建築物的結構及逃生路徑要做到了然於胸，必要時可集中組織應急逃生預演，使大家熟悉建築物內的消防設施及自救逃生的方法。
- 75、如果說中學是人生的一個起點，那麼，高中就應是人生的一個轉折，而我如果一直深陷在中考這個失敗的沼澤裏，就永遠不會有生存的機會。所以，我要生存，我要自救……
- 76、七、學會自護自救，加強自我防範意識，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢於批評、指正校園違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
- 77、那一個個救援、自救、互救的動人故事，那一次次創造的生命奇跡，那一道道廢墟中閃耀著的人性光輝，像陽光照亮了天地，向世界展示著我們中華民族無與倫比的堅韌和頑強。
- 78、以上這些就是交通道路常識知識，希望每位走在馬路上的人，了解一下這些交通規則，安全的行駛在交通道路上。接下來，我給大家講一下怎樣在交通事故上自救。
- 79、雖然這次災害使你們失去了家園，失去了親人，但我們堅信這一切壓不垮你們，從你們自救的行為中，我看出你們是堅強的，勇敢的。大家相信你們一定會早日克服困難，重建美好的家園。
- 80、我們無不為抗災一線奮不顧身的幹部群眾子弟兵所感動，我們無不為來自四麵八方的踴躍捐助而欣慰，我們無不為深處困境積極自救互助的災區人民所震撼。
- 81、水是我們的關於生命之源，能在水中暢遊無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情，可你知道嗎？在水中溺水是非常危險的，不會遊泳的人很難自救，所以，在水中運動一定要小心溺水。
- 82、2008年5月12日的汶川地震和2010年4月14日的玉樹地震，給我們帶來了巨大的人員和財產損失，所以我們要重視防震演練，認真按照要求進行自救。
- 83、命運讓它能夠遭遇常人無法得到的磨礪，命運讓它在逆境中成長，在困境中自救，命運讓它體現了作為一個仙人掌的價值，命運讓它在沙漠中成為了一道靚麗無比的風景線。
- 84、影片故事針對常見的學生溺水事件展開，故事情節對自護自救的方法和防範技能做出具體描述演繹，涵蓋與青少年相關的防溺水、懂安全、學技能、促成長等多方麵知識性教育。
- 85、讀了這篇故事，女主人給我上了一堂自救課！我終於明白：遇到危險要像女主人那樣鎮定，找出脫離危險的最佳途徑！同學們，榜樣就在故事中，讓我們都來為女主人喝采吧！
- 86、人的生命隻有這一次，如果喪失了，便無法挽回，更沒有後悔可言。自保、自護、自救，靠自己來珍愛自己的生命就是最好的辦法。讓我們從現在做起，從自己做起，珍愛生命吧！
- 87、日常生活中，我們要多掌握一些必要的自救常識，從而學會用自己的力量維護自己的人身安全，避免受到一些不必要的傷害。這是每一個珍愛生命，熱愛生活的人都應該懂得的知識。
- 88、作為一名新時代的小學生，我不僅要學習好安全防範知識，做到危險來臨時從容自救，還要做一名小小的安全知識宣傳員，我要把安全意識，安全知識送進千家萬戶！
- 89、生活在水鄉紹興，河流縱橫密布，不會遊泳怎麼行呢？遊泳不光能強身健體，遇上危急情況時可以自救，還可以在他人有難時救助他人，真是一舉多得的事情，我們何樂而不為呢！
- 90、下麵讓我介紹一下這本書吧，這本書講的是在各種情況下如何自救、外出旅遊的注意事項：1要盡量選相對更安全的酒店2不要給陌生人開門3手機不要離手，攜帶充電寶。
- 91、近段時朞，天氣幹旱反常，極易引發生地震等自然災害，為了增強我校全體師生的安全防震意識，提高師生應急疏散避險能力，培養學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全。
- 92、假如你現在身處枯井，求救的哀鳴也許換來的隻是埋葬你的泥土，可驢子自救教會了我們，走出絕境的秘訣是拚命抖落掉在身上的泥土，卸下心中的負擔，使之成為自救的台階。
- 93、他們的經曆是我和眾多讀者的指路燈，我們麵對的雖然是不同的文化背景，不同的生活環境，但是風險卻是一樣的，所以我們也要勇於挑戰自己，積極自救，珍愛生命！
- 94、那時，父母剛剛給我買手機，第一次接觸到手機，我仿佛看到了新大陸一般，沉迷且無法自救，一會兒沒有手機心情就會煩躁不安，自然而然地忘記了書架上的那些朋友。
- 95、我原來對火災有一種恐懼感，不知道如果遇到火災該怎麼辦，應打哪個號碼求助，更不知道怎樣自我保護逃生，我帶著疑問走進了會議室，聽蔣隊長給我講了防火自救的常識。
- 96、時間一分一分地過去，四周沒有一個人走近我，寒風打在臉上生疼，手也不聽使喚，隻能自救啦！我拚盡全力把雪鞋從雪板中扳下來，騰出一條腿，準備支撐著站起來。
- 97、我想，素質教育應該從娃娃抓起，不是教他們怎麼來用美術，體育，思品考出高分，而是教他們一些怎麼成為一個有擔當的人，一個能懲惡揚善，一個能夠自救於時代的泥塘的人。
- 98、麵對這樣的危害，我們學校還多次組織全校師生在各班教室進行了一次防震減災知識教育和應急避震模擬演練，來提高我們的防震意識和應急，自救互助的能力。
- 99、我在網上看到一個短片，一個叫康潔的女學生從已成危樓的教室跳樓自救逃生以後，聽見還有許多和同學的呼救聲後，又毅然爬上三樓教室抬起樓板救出和同學。
- 100、詩人們，讀者們我們在發現我們自己是病態，請呼吸新鮮的空氣吧，吸收營養，把自己從病態中恢複起來吧，這是詩歌的需要，文學的需要，人類的需要，懇請讀者尋醫自救吧。
詞語解釋
自救[ zì jiù ]
1.自己救自己
