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- jiǎng bá gōng xīn獎拔公心
- zhòng fá bù yòng重罰不用
- míng fá chì fǎ明罰勑法
- shǎng fá fēn míng賞罰分明
- shǎng fá yán míng賞罰嚴明
- bǎi fēn zhī bǎi百分之百
- ān fěn shǒu jǐ安分守已
- sì fēn wǔ liè四分五裂
- bù fēn zào bái不分皂白
- shēng míng wén wù聲明文物
- wù zhì wén míng物質文明
- jī jí fēn zǐ積極分子
- huáng jīn fēn gē黃金分割
- jīng shén wén míng精神文明
- sān quán fēn lì三權分立
- bù dòng míng wáng不動明王
獎罰分明造句
- 1、為人主管者必須公正無私，獎罰分明，才能樹立良好的紀律，使眾人信服。
- 2、要從製度上加強監管並且嚴懲，對於那些置若罔聞的企業必須進行重懲，獎罰分明才能形成正氣。
- 3、獎賞是你應得的，怎麼能夠不要？山寨一向是獎罰分明的，莫要壞了規矩。
- 4、另外公司明確崗位職責，製訂獎罰分明的規章製度，使員工有章可循，形成良好的管理製度。
- 5、對每一具體工序做到定人定崗，責任明確，獎罰分明。
- 6、獎罰分明，講求力度。
- 7、拋開殺鬼子不說，連對屬下最起碼的獎罰分明都做不到，這種人還能幹成大事？所以秦大問自己意見時，豬娃一路點頭。
- 8、我要的目標，是有獎懲製度的。目標的製定就是為自己確立一個下一階段的人生目標。如果完成了目標，理應受到獎勵，否則，就該被罰，獎罰分明，這樣才可以督促自己學習和工作。
- 9、第三點，老師時好時壞，為什麼呢？因為如果老師太壞，就會讓學生害怕，有問題不會就不敢去問，怕被批評。如果老師太好，就會故意不寫作業，上課不聽。這時就應該學習李老師獎罰分明的優點，這也是一個好老師的標準。
- 10、樊老師還是一個獎罰分明，有獎有罰的好長官。
- 11、王老師是個慈愛，說話幽默、獎罰分明、鐵麵無私，努力工作的好老師！
- 12、為什麼要講這些玩意？因為由此引出我的父親，一個獎罰分明的人。
- 13、如果，我真當上了一名教師，我會做一個獎罰分明的好老師，有同學進步了，我會表揚他並獎勵他，讓他再接再厲。如果，有誰學習退步了，我會幫助他，讓他不要灰心。
- 14、的老師，有獎有罰，真是讓我歡喜讓我憂。但她的獎罰分明也給我的學習帶來了莫大的動力。
- 15、如果，有一天，我真當上了一名教師，我一定會想我說的那樣：做一個和學生打成一片，成為學生的知心朋友，獎罰分明的好老師。
- 16、長大我一定做一個另同學們心中最好的老師，做一個獎罰分明的好老師。
- 17、他的臉上有些皺紋，他是一個獎罰分明的好家長，而且，他遇到事情就會給你講道理，總是能把你說的心服口服。
- 18、一直欣賞他在班級管理上的果斷作風，說一不二，獎罰分明，從不馬虎。
- 19、她，嚴肅卻不失幽默，獎罰分明，她的課堂，同學們每個人是又愛又恨，這課堂搞笑，我們愛；這課堂要答題，我們恨
- 20、天道公平，獎罰分明，若能安渡天劫，便能成就無上大道。
