形容尋找人才的成語
1人才出眾
解釋 人品才能超出眾人。
出處 明 馮夢龍《喻世明言》卷十二：「年二十五歲，豐姿灑落，人才出眾，琴棋書畫，無所不通。」
2任人唯賢
解釋 任用人隻選擇德才兼備的人。
出處 《尚書 鹹有一德》：「任官惟賢才，左右惟其人。」
3百裏挑一
解釋 在一百個裏挑選出一個。形容相貌或才能特別突出。
出處 清 曹雪芹《紅樓夢》第120回：「姑爺年紀略大幾歲，並沒有娶過的，況且人物兒長的是百裏挑一的。」
4不學無術
解釋 術：技術；技藝。沒有學問；沒有本領。
出處 東漢 班固《漢書 霍光傳讚》：「然光不學亡術，暗於大理。」
5三顧茅廬
解釋 指誠心誠意地邀請、拜訪有專長的賢人。
出處 晉 陳壽《三國誌 蜀誌 諸葛亮傳》：「先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。」
6杯水車薪
解釋 杯水：一杯水；車薪：一車柴草。一杯水救不了一大車著了火的柴草。比喻力量太小；對解決困難作用不大。
出處 先秦 孟軻《孟子 告子上》：「今之為仁者，猶以一杯水救一車薪之火也。」
7有機可乘
解釋 機：機會；乘：趁。有空子可鑽。指客觀上提供了可以用來達到某種目的的機會。
出處 明 羅貫中《三國演義》第180回：「今魏有隙可乘，不就此時伐之，更待何時？」
8按圖索驥
解釋 按圖：按照圖形；索：尋找；驥：好馬。按照畫好的圖形去尋找好馬。①比喻按線索去尋找需要的東西。②比喻按教條辦事；不知變通。
出處 東漢 班固《漢書 梅福傳》：「今不循伯者之道，乃欲以三代選舉之法，取當時之士，猶察伯樂之圖，求騏驥於市，而不可得，亦已明矣。」
9頭頭是道
解釋 原為禪宗語；原指道無所不在。後多形容說話、做事條理清楚；道理充分；麵麵俱到。
出處 《續傳燈錄 慧力洞源禪師》：「方知頭頭皆是道，法法本圓成。」
10遙相呼應
解釋 遙遠：遠遠地。應：照應。指遠遠地互相照應。配合。
出處 《清史稿 許友信傳》：「且鄭成功出沒閩、浙，奉其為號，遙相應和，聲勢頗張。」
11聞雞起舞
解釋 一聽見雞叫就起床練劍。形容有誌報國之士奮發圖強；也比喻抓緊時間不懈努力。雞：雞鳴報曉。
出處 《晉書 祖逖傳》：「中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺曰：‘此非惡聲也。’因起舞。」
12語重心長
解釋 重：鄭重。懇切話說得誠懇；有分量；心意深長。
出處 清 洛日生《海國英雄記 回唐》：「歎別離苦況，轉忘了母親的語重心長。」
13知足常樂
解釋 知道滿足；就總是快樂。形容安於已經得到的利益、地位等。
出處 先秦 李耳《老子》：「禍莫大於不知足，咎莫大於欲得，故知足之足常足矣。
14求賢若渴
解釋 賢：有才能的人。形容尋求優秀人才心情十分迫切；就像口渴想喝水一樣。
出處 《隋書 韋世康傳》：「朕夙夜庶幾，求賢若渴，冀與公共治天下，以致太平。」
15勤能補拙
解釋 勤：勤奮；拙：愚笨。勤勉地幹；就能夠補償笨拙所造成的不足。
出處 宋 邵雍《弄筆吟》：「弄假像真終是假，將勤補拙總輸勤。」
16痛心疾首
解釋 傷心而且頭痛。形容傷心痛恨到了極點。疾首：頭痛。
出處 先秦 左丘明《左傳 成公十三年》：「諸侯備聞此言，斯是用痛心疾首，昵就寡人。」
17見異思遷
解釋 異：另外的；別的；遷：改變；變動。看到不同的事物就改變主意。指意誌不堅定；喜愛不專一。
出處 先秦 管仲《管子 小匡》：「少而習焉，其心安焉，不見異物而遷焉。」
18毛遂自薦
解釋 毛遂：戰國時趙國平原君的門客；薦：推薦；薦舉。毛遂自己推薦自己。形容自告奮勇去做某事。
出處 西漢 司馬遷《史記 平原君虞卿列傳》：「門下有毛遂者，前，自讚於平原君曰：‘遂聞君將合從於楚，約與食客門下二十人偕，不外索。合少一人，願君即以遂備員而行矣。’」
19度日如年
解釋 過一天覺得好像過一年那麼長久。形容日子難熬。
出處 宋 柳永《戚氏》：「孤館度日如年，風露漸變，悄悄至更闌。」
20人才輩出
解釋 人才：指德才兼備的人或有某種特長的人；輩出：成批地連續出現。有才能的人一批接一批湧來。形容人才一批接一批不斷湧現。
出處 清 李漁《閑情偶寄 詞曲 格局第六》：「猶之詩、賦、古文以及時藝，其中人才輩出，一人勝似一人。」
21馬到成功
解釋 戰馬一到陣前就取得勝利。形容迅速取得成就。
出處 元 張國賓《薛仁貴》楔子：「憑著您孩兒學成武藝，智勇雙全，若在兩陣之間，怕不馬到成功。」
22駟馬難追
解釋 駟馬：一車所駕的四匹馬。形容話已說出；就無法追回或說話算數。
出處 《新五代史 晉高祖皇後李氏傳》：「不幸先帝厭代，嗣子承祧，不能繼好息民，而反虧恩負義。兵戈屢動，駟馬難追，戚實自貽，咎將誰執！」
23耳濡目染
解釋 濡：音如；沾濕；染：沾染。耳朵經常聽到；眼睛經常看到；不知不覺地受到影響。
出處 唐 韓愈《清河郡公房公墓碣銘》：「目濡耳染，不學以能。」
24愛才如命
解釋 愛惜人才就像愛惜自己的生命一樣。
出處 清 錢采《說嶽全傳》第31回：「本帥愛才如命，何必過謙？」
25愛才若渴
解釋 才：賢才，人才。愛慕賢才就象口渴想喝水一樣，形容十分珍惜人才。
出處 清 沈德潛《說詩晬語》下卷：「讀少陵詩，如見其憂國傷時；其世不我容，愛才若渴者，昌黎之詩也。」
26百年樹人
解釋 百年：形容時間長；樹：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培養不容易；需要很長時間。也指培養人才是長久之計。
出處 先秦 管仲《管子 權修》：「一年之計莫如樹穀；十年之計莫如樹木，終身之計莫如樹人。」
27近朱者赤
解釋 朱：朱砂。靠近朱砂的變紅。比喻接近好人容易使人變好。指外部環境具有很大影響。
出處 晉·傅玄《傅鶉觚集·太子少傅箴》：「故近朱者赤，近墨者黑；聲和則響清，形正則影直。」
28奮發圖強
解釋 奮發：精神振作；情緒飽滿；圖：謀求。振作精神；謀求強盛。
出處 郭沫若《科學的春天》：「我祝願中年一代的科學工作者奮發圖強，革命加拚命，勇攀世界科學高峰。」
29夫唱婦隨
解釋 唱：原為「倡」；即倡議；提出某種意見。丈夫說什麼；妻子也跟著說什麼。是封建社會男尊女卑的表現。形容夫妻和睦。
出處 《關尹子 三極》：「天下之理，夫者唱，婦者隨。」
30知書達禮
解釋 知、達：懂得。有文化，懂禮貌。形容有教養。
出處 《群音類選 牧羊記 衛律說降》：「奈何所見不同，更不知書達禮。」
31愛才如渴
解釋 才：賢才，人才。愛慕賢才，急欲求得，就象口渴急於喝水一樣。
出處 清·葉燮《原詩·外篇上》：「嫉惡甚嚴，愛才若渴，此韓愈之麵目也。」
32身體力行
解釋 親身體驗；努力實行。
出處 西漢 劉安《淮南子 泛論訓》：「聖人以身體之。西漢 戴聖《禮記 中庸》： 力行近乎仁。」
33懸梁刺股
解釋 形容刻苦學習。
出處 西漢 劉向《戰國策 秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。東漢 班固《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩係頭，懸屋梁。」
34閑是閑非
解釋 無關緊要的是非、議論。
出處 元·無名氏《舉案齊眉》第三折：「我待和他計較來，與這廝爭甚麼閑是閑非。」
35招賢納士
解釋 招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。
出處 《戰國策·燕策一》：「燕昭王即位，卑身厚幣以招賢者。」元·馬致遠《陳摶高臥》第二折：「早則是澤及黎民，又待要招賢納士禮殷勤，幣帛降玄纁。」
36無間是非
解釋 指不分別是非。
出處 魯迅《文化偏至論》：「林林之民，鹹致同情於不平者，凡有能阻泥教旨，抗拒法皇，無間是非，輒與讚和。」
37急人之危
解釋 急：著急；危：危急。熱心主動幫助別人解決困難。
出處 《新五代史·劉守光傳》：「公三晉賢士，獨不急人之危乎？」
38錦陣花營
解釋 見「錦營花陣」。
出處 元·吳昌齡《張天師》第一折：「莫非他錦陣花營不曾廝共，險教咱風月無功。」
39身敗名隳
解釋 見「身敗名裂」。
出處 清·文康《兒女英雄傳》第32回：「縱使才大如海，也會令名不終，否則浪得虛名，畢竟才無足取，甚而至於弄得身敗名隳的都有。」
40雨散雲飛
解釋 比喻離散。
出處 唐·白居易《五年秋病後獨宿香山寺三絕句》之二：「飲徒歌伴今何在，雨散雲飛盡不回。」唐·司空圖《遊仙詩》之二：「劉郎相約事難諧，雨散雲飛自此乖。」
41作歹為非
解釋 做各種壞事。
出處 元·孟漢卿《魔合羅》第三折：「詳察這生分女作歹為非，更和這忤逆男隨波逐浪。」
42拔十得五
解釋 想選拔十個，結果隻選得五個。指選拔人才不容易。
出處 《新唐書 張九齡傳》：「夫吏部尚書、侍郎，以賢而授者也，豈不能知人？如知之難，拔十得五，斯可矣。」
43愛才好士
解釋 好：喜愛。愛護、重視人才。
出處 《晉書 殷仲文傳》：「劉毅愛才好士，深相禮接，臨當之郡。」
44愛才憐弱
解釋 憐：同情。愛護人才，同情弱者。
出處 魯迅《病後雜談》：「永樂皇帝決不像一位愛才憐弱的明君。」
45愛人好士
解釋 愛護、重視人才。
出處 晉 陳壽《三國誌 蜀誌 先主傳》：「聖姿碩茂，神武在躬，仁覆積德，愛人好士，是以四方歸心焉。」
46囊螢映雪
解釋 原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
出處 元 賈仲名《蕭淑蘭》第一折：「雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞。」
47心如寒灰
解釋 見「心若死灰」。
出處 唐·劉禹錫《上杜司徒啟》：「失意多病，衰不待年，心如寒灰，頭有白發。」
48高材捷足
解釋 高材：才能高；捷足：邁步快。形容人才能出眾，行事敏捷。
出處 《史記 淮陰侯列傳》：「秦失其鹿，天下共逐之，於是高材疾足者先得焉。」
49避讓賢路
解釋 避讓：辭職的謙詞；賢路：賢才仕進路。辭官退隱，讓有才能的出來做事。
出處 西漢 司馬遷《史記 萬石張叔列傳》：「願歸丞相侯印，乞骸骨歸，避賢者路。」
50奔逸絕塵
解釋 奔逸：疾馳；絕塵：腳不沾塵土。形容走得極快。也形容人才十分出眾，無人企及。
出處 先秦 莊周《莊子 田子方》：「顏淵問於仲尼曰：‘夫子步亦步，夫子趨亦趨，夫子馳亦馳；夫子奔逸絕塵，而回瞠若乎後矣。’」成玄英疏：「奔逸絕塵，急走也。」
51皓齒青蛾
解釋 皓：白的樣子；青蛾：指女子用青黛畫的眉。比喻美女或美好的人才。
出處 清·方文《寄懷倪臣北初度》：「美人勿用傷遲暮，皓齒青蛾寧久微。」
52長幼尊卑
解釋 指輩分大小，地位高低。
出處 《禮記·樂記》：「所以官序貴賤各得其宜也，所以示後世有尊卑長幼之序也。」
53弘獎風流
解釋 弘：大。風流：指才華出眾之人。對才華出眾之人大加獎賞；或大量任用人才，以鼓勵其它人奮發上進。亦作「宏獎風流」。
54風花雪夜
解釋 原指舊時詩文裏經常描寫的自然景物。後比喻堆砌詞藻、內容貧乏空洞的詩文。
55覓跡尋蹤
解釋 覓：找；蹤：跡，腳印，指行蹤。到處尋找別人的行蹤。
出處 元 吳昌齡《張天師斷風花雪夜》第一折：「卻待要拄眼睜睛，覓跡尋蹤，莫非他錦陣花營，不曾廝共，險教咱風月無功。」
56旁求俊彥
解釋 旁：廣；俊彥：才智過人的人。向各方麵征求賢才。
出處 《尚書·太甲上》：「旁求俊彥，啟迪後人。」