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10字左右

• 1、前腰貼、左右腰貼、彈性腰圍在機施加。
• 2、應采取措施加固紙箱。
• 3、這個轉動把重壓力施加到前鋸肌。
• 4、對暗部根組織都施加了該咒印術。
• 5、人民幣升值誰在施加壓力
• 6、施加於布料的外力，一個恒量。
• 7、具有前腰，側腰貼，彈性腰圍施加功能。
• 8、在牽伸過程中，通過羅拉施加粘合劑。
• 9、她昨天給花壇施加了堆肥。
• 10、左右腰貼、彈性腰圍在機施加。

20字左右

• 1、無論敵人對他施加什麼刑罰，他始終堅強不屈。
• 2、爸爸媽媽很開明，從不給我施加過多的壓力。
• 3、讓你的好主意在月萌芽，不要施加壓力拔苗助長。
• 4、他們還表示要向超產的一些成員國施加壓力。
• 5、質子施加的斥力使原子核的結構鬆弛。
• 6、自己並非木人石心，無法接受這傷痛，而你正施加於自己…
• 7、諸鎮對泰東河沿線圩堤及險工險段實施加固。
• 8、反壓施加在壓力室的頂部排水處，這樣可以模擬水力梯度。
• 9、法術施行法術是企圖靠某些特定行為對特定目標施加影響。
• 10、分手法則三：施加壓力，打擊她的積極性。

30字左右

• 1、他們常用的交替施加壓力和排氣閥門執行器或單作用氣缸的壓力。
• 2、比如，同齡人群施加的壓力，同齡人的取笑、散播謠言、性歧視或者種族主義折磨。
• 3、施加在世界坐標中的扭矩矢量。對象將繞著該矢量轉動。矢量越長，轉速越快。
• 4、在實驗範圍內，施加的脈衝電流頻率增加時，拉拔力降低，合金絲的延伸率增加。
• 5、假定在輪胎滾動過程中，不發生平動，隻有定軸轉動，將平動速度施加在路麵模型上。
• 6、由於後梁是用來施加經紗張力的，後梁及其輔助係統的連杆必須具有足夠的強度。
• 7、試驗證明，白漿層施加黃粘土改變其機械組成，表現出良好效果。
• 8、井下液力推進器的應用在一定程度上解決了鑽壓的施加問題，有利於提高鑽進速度。
• 9、正是通過早早施加壓力贏得了那個使隊長變為勝利者的角球。
• 10、易憂鬱的，憂鬱症的被憂鬱影響的；被施加了歇斯底裏或情緒低落的咒語的

40字左右

• 1、闡述了後張法預應力空心板梁的砼配合比配製，梁底墊布設、梁體澆注、預應力施加及孔道灌漿等施工工藝。
• 2、聯係那些人口統計學的後果，以及施加在年輕人身上的悲慘遭遇，韓國的教育方法有點寸進尺退了。
• 3、投資人擔心，歐洲各國的撙節措施加尚未解決的銀行債務，可能使脆弱的經濟複蘇脫離正軌。
• 4、心懷不軌的侄子對年邁的嬸母施加壓力，試圖說服她將遺產留給自己，而非她所深愛的自己的孩子。
• 5、有網民質疑說，「業主圍攻降價樓盤」事件有可能是開發商唱的一出「苦肉計」，意在給政府施加壓力放鬆樓市調控。
• 6、中國注冊會計師不能坐以待斃，應積極采取措施加以防範，同時正確認識自我，準確定位。
• 7、在織物定型、施加功能整理劑或染色及印花之前，坯布必須經過一係列的基本清潔處理。
• 8、即使是微小的災難風險，就像被打黑槍的微小風險一樣，都值得我們采取措施加以避免。
• 9、例如，一個實施方案中，可在起縐操作朞間將所述添加劑組合物作為起縐粘合劑施加到所述紙幅。
• 10、格裏菲斯結束了本賽季坐在看台上，由於一個動作他和他認為國安會不願意在這個階段購買施加的禁令。

50字左右

• 1、這是描述古代戰爭雙方決策者，在遠離戰場千裏之外的後方，施謀用計、運籌決策，對戰爭勝負施加間接卻有重要影響的情形。
• 2、風清弊絕是虛招擊破對手招架讓對手倒地，清音幽韻給對手施加傷害，隻要對手使用輕功就會受到額外傷害，傷害最多可疊加五層。
• 3、例如，當當我在對對方的術士施加壓力同時我們的法師反製對方治療的時候，我敢肯定死亡纏繞馬上就要出來了。
• 4、在模型建立中，接觸麵采用直接約束模型，摩擦力的模擬選用庫侖摩擦模型，在施加預緊力時，采用了虛擬溫度方法。
• 5、橫波波速空間分布的方位極值規律發生變化，但縱波波速空間分布的方位極值規律不變，仍能提供最大遠場構造應力施加的方向。
• 6、加沙地帶平民死亡人數劇增，建築破壞嚴重，情況十分艱巨，這一切都使以色列承受著國際輿論在停火上施加的巨大壓力。
• 7、當時香港正值物價飛漲，市民們對商人屯積居奇、牟取暴利的所作所為非常憤怒，一致認為應該采取措施加以遏止。
• 8、本發明涉及用於施加在金屬固體或熔融表麵上且減少該表麵上的氧化層的助熔劑，該助熔劑至少由氟化鉀和一定比例的水構成。
• 9、千斤頂：在應用力學中，指攜帶方便、以手操作的裝置，可將重物稍微抬高，能施加巨大壓力，或將裝配好的對象牢固地支撐在原地。
• 10、聯合國安全理事會，包括像中國和俄羅斯這樣擁有否決權的國家，相比歐盟來說更加迅速地對利比亞施加了製裁措施。

60字左右

• 1、地下水硝態氮超標區域主要集中在老菜區。總體來看，北京市平原農區地下水硝態氮汙染程度已超過歐美國家，必需及早采取有效措施加以控製。
• 2、大學「擴招」無疑為那些相對不受歡迎的學校施加了壓力。英國大學與科學國務部長提醒，供過於求的大學可以要求取消政府資助的限額內的名額。
• 3、折磨對於失足者而言，可謂酷刑，卻似乎是最大的安慰，掙紮在被戕害的邊緣，卻又從不向施加的戕害屈服，在痛苦中痛苦，在痛苦中奮然，也在痛苦中享受，和體悟。
• 4、有一種相遇，不是在路上，而是在心裏；有一種感情，不是朝夕廝守，而是默默相伴；有一種語言，不必出聲，卻字字心聲；有一種力量，沒有施加任何推力，卻在勇往直前。
• 5、氣象專家提醒農民對水稻要查兜補缺搶晴天，及時噴打農藥，預防各種水稻病蟲害的發生流行，施加氮、磷、鉀肥，勁力保苗;及時補種雙季晚稻或「倒種春」。
• 6、您的這種情況可能是由於外痔或者是膿腫引起的症狀，是需要通過去醫院的肛腸科谘詢就診，通過詳細檢查明確下病因再采取有效措施加以治療為好。
• 7、該係統采用靜摩擦施力方式給行進中的纏繞纖維施加和調整張力，在對纖維損傷較小的情況下，實現了纏繞纖維的高張力高精度微機控製。
• 8、外源施加亞精胺可增強黃瓜植株的耐鹽能力，主要是由於增強了鹽脅迫下黃瓜植株的光合能力，減弱了鹽脅迫對光合速率的氣孔限製。
• 9、在軸對稱的實驗裝置上，對上下施加側壓的中心開孔的含瓦斯煤餅，將孔內壓力突然降至大氣壓，求得煤樣在側壓和瓦斯壓力聯合作用下的臨界破壞條件。
• 10、如在萬曆年間，神宗皇帝聚斂天下財富，派出大批宦官充當礦監稅使，魚肉地方，大批言官即紛起抗爭，交章彈劾，言辭亢直激烈，不斷給神宗皇帝施加壓力。

70字左右

• 1、到時再說吧，知道他們在那兒就好了，首先做好一大桶勾魂草湯，見到就潑過去，就算不吃也該沾上一些，到時我再用還轉逆心大法，給它施加力量，不容他們不聽我們的話。
• 2、我知道律師是正義的代名詞，所以當我看到人們對動物施加殘忍手段之時，我也會用自己的能力去保護它們，向那些人提起訴訟，因為我是一個正義的律師，這是我必須做的分內工作。
• 3、在實現尋北功能後，再通過施加力矩的方法使陀螺儀主軸轉到真北方向，使係統工作於方位儀模式，則陀螺主軸就能始終保持在真北方位上，不斷地指示車體相對北向方位的方位角。
• 4、自由的意義，你知道，其實是很可怕的。它表示將無任何規條範圍你，無任何計劃推動你，無任何坐標定位你，也無任何意誌施加你。拖網的金魚，天啊大海覓食何其渺渺！朱天文
• 5、我，擁有著世界上最愛我的爸爸，媽媽。對於已上高二的我，父母對我考大學的煩惱是必不可少的，可他們卻從未給我施加過太大的壓力，而是不斷地給予我鼓勵，理解我，尊重我。
• 6、可是，我卻覺得他是不對的，他這樣說，豈不是讓我們在仇恨中成長，在複仇的火焰中成長麼？這不是更加的給我們施加壓力麼？我們能夠成長好麼？我們快樂麼？我不解……
• 7、到了後來，每次長跑前，老師總會給我們定一個目標。但是如果沒達到這個目標就慘了，因為要重新跑一次啊！這給我們施加了一個非常大的壓力，但這卻十分有效。
• 8、現代社會的人心眼真小啊，生怕自己吃虧，扶起老人這樣舉手之勞的事情都不做了！現今，媒體上關於助人而反遭汙蔑的報道越來越多，可能在我們的道德上施加了自私自利的重力。
• 9、其實父母如果能早點告訴她，生活必有挫折，不要給她施加很大壓力，不要給她過多的關愛，而是讓她感到人要有拚搏精神和生命的意義，也就不會有今天的悲劇了。
• 10、正是因為我們要習慣於接受外界施加給我們的大量信息，而不加判斷，才會被所謂的潮流與大眾牽引，失去獨立思考的能力，而感到被無形的枷鎖與壓力拘禁了自己的生活。

80字左右

• 1、吐魯番葡萄的好，在其西域本色。而玫瑰香和麝香葡萄，是它們身上與生俱來或後天修煉出的異國風味。這些品質，不管是真實存在的，還是品嚐者施加的，使它們超出了現實的平麵。正像德彪西在。張宗子
• 2、不知不覺已經過去了這麼久了，初見時您微笑的逢迎恍如昨日，如今花圃裏的新苗已含苞待放，您是辛勤的園丁，為我們施加肥料，修剪枝丫，讓我們茁壯成長。也許老師們就是這樣吧：隨風潛入夜，潤物細無聲。
• 3、而在物欲喧囂的世界裏，社會的緊張氛圍及節奏總是容易讓人陷入這樣那樣的忙碌之中，為自己施加太多沒必要的壓力，生出太多沒必要的苦惱，從而讓自己的人生變得愈發麻木或痛苦。
• 4、愛美的美人啊！我想勸勸你，不要將自己的美麗施加在地球媽媽的痛苦之下。不要讓地球上的最後一滴淚水從你們的眼角滑落、滴下。什麼？你，你，你可知道它是什麼？那是淚水，你卻還說它美麗？
• 5、通過增強以該領域為立足點的公司的生產力來施加影響，通過推動創新的方向和步伐，為未來生產力的增長奠定堅實的基礎，通過鼓勵新企業的形成，擴大並增強簇群本身來影響競爭。
• 6、偶爾，我們經常和成績好的同學比較，經彌補自己的不足，給自己施加壓力，但考不好時，我們也不防偶爾和那些比自己差的人比較。這樣我們找到了心中的平衡，不至於因失敗而一蹶不振，讓我們重振旗鼓。
• 7、原來，狼吃掉的都是一些沒有能力逃跑的病鹿，減少了疾病的傳播，也控製了鹿群的數量。而同時，狼的存在又給鹿群施加了壓力。常常跑就有效地鍛煉了它們的身體，使它們健康活潑，可見壓力的重要性。
• 8、一開始我不並不願意聽到這些，因為我覺得，不論外界給你施加怎樣的壓力，自己都應該有一個平衡點，如果初心是善良，就無需改變，隻是――需要在一定程度上，給脆弱的善良，包裹上鋒芒的外衣。
• 9、血咒，顧名思義便是用自己的血液立下的咒語，有著詛咒作用。但血咒施加成功後，施咒者便會死亡，受咒者也會死亡，就算法力高深存活下去，也將痛苦一生，過著生不如死的生活，死後將永世不得超生。
• 10、後來查找資料發現由於夏天氣溫高，空氣熱脹冷縮，所以夏天，氣流上升，會給橋施加壓力，時間久了，橋麵會向上凸，損壞橋梁，所以橋的兩邊每隔一段距離有一個洞，這樣可以把氣流放出，減小對橋的破壞。

90字左右

• 1、所有那些在威尼斯界線如此分明的貴族，中等吉托以及平民等年代久遠的社會等級，在壓迫者施加的恐怖之下，似乎界線已經消失。所有的男人，從船夫到貴族，都成為兄弟；所有的婦女，從賣花女到公爵夫人，都已成為姐妹。大仲馬
• 2、當生活的擔子重重落下，當命運的不公擋在前方，當一切苦難壓下來無法喘息，你會做些什麼？你可以選擇沉默著接受，或者憤怒地反抗，但是絕不可以懦弱地放棄，因為命運永遠不會因為你的妥協而停止向你施加痛苦與折磨。
• 3、她是重點高中的老師，所以我從小就生活在那個別人家的孩子泛濫成災的地方。當別人的家長拉著孩子站在學校的廣場上，教育著孩子一定要好好學習，以後來遠所學校學習的時候，她卻從未給我施加過一點壓力。
• 4、如果說初中生和高中生的生活本應如此也就算了，可小學生又有多大必要去補課呢？說句老實話，小學不存在升學擇校等問題，應該快樂學習、健康成長才對，真不明白那些家長給孩子施加那麼多壓力幹什麼。
• 5、每個人都走過花季，青春時代是最美好的，我們逐漸長大，思想上也有些萌動，但那不是家長們口中的邪念，那是對青春的懵懂與好奇，你們家長總是守著你們的老發黴思想，來束縛我們新一代的思想，給我們施加壓力。
• 6、在學校，我們在一起歡聲笑語，雖然了解每位父母都是望子成龍，望女成鳳的，但父母的朞望太重了，使我們壓力大得快喘不過氣來，學校作業壓力本就大，父母這邊還施加雙重壓力又如何做到心平氣和的學習呢。
• 7、要獲得這個反作用力，我們需要對地麵施一個力，一般地，我們在跳前會彎腿，下蹲，然後再向上跳，這個過程就是調整腿部肌肉，使它收縮，對地麵施加一個力，同時，地麵會對我們產生一個反作用力，借助這個力，我們就可以跳起來了。
• 8、其實，死並不是可以解決一切，它會讓身邊的人更加痛苦，他可以換一種方式去解決問題，父母給我施加一次性的壓力，我就將這些壓力轉化為動力，更好的去改變自己，對學習產生興趣，也許劉強也就不會自殺了。
• 9、之後我才知道，生長朞的花草是不宜施太多肥的，當初施加的那些營養不是她能夠承受的；可我也知道，不是所有東西都能向你的朞望發展，當你摒去一切雜念，靜下心來看待，你會發現你從不曾看到的，被包裹著厚重朞望的美。
• 10、這一段生活的經曆給了我很大的啟示：一個人，在取得勝利的時候，不能放鬆對自己的要求，要不斷地為自己施加壓力，在沉重的壓力之下，才能使人奮起，才能有堅強的毅力和頑強的生命力，否則就會使人精神萎靡，從而毀滅自己。

100字左右

• 1、教育者的能動作用，表現在運用精神的和物質的教育手段，對受教育者施加係統的長朞的影響，來達到自己預定的教育目的。受教育者的能動性，則是自己努力學習與善於接受教育者對自己施加的有利的影響。教育過程是否能夠收到最好的效果，要看能否充分發揮教育者與受教育者兩個能動作用和這兩個能動作用是否結合得好。
• 2、男生的高尚情操能使女生受到影響。集體影響的魅力就在於此。因為要對男生施加影響，使他具有道德美，就必須通過女生。如果一個集體中女生的榮譽感和尊嚴感沒有得到發揚，而男生的道德無知卻在滋長，那麼這個集體就根本談不上是個真正的集體。
• 3、一個人若是永遠對墮落感到吃驚見到一些人可以對另一些人施加令人發怵有計劃的暴行就感到幻滅或難以置信隻能說明他在道德和心理上還不是成年人。達到一定年齡之後誰也沒有權利享受這種天真這種膚淺這種程度的無知和記憶缺失。桑塔格
• 4、真的是別人的眼光影響了你麼，一切環境或是事物必然要經過人大腦的接收，思考的加工，才能對人施加影響。同一個世界，其中卻有人上一百，形形色色的說法，或是成長在基本相同環境下的兩個人，他們日後的生活，思想卻是千差萬別，別人的眼光是決定性原因麼，別人的眼光還不是經過了你的思緒才能夠影響到你。
• 5、可為何我做不到？隻是被人冤枉了一下，為什麼不能寬容別人的過錯呢？人無完人，金無足赤，每個人都有過錯，又為何將別人的過錯化作痛苦，施加在自己身上？對於小小的傷口，為何我總能記住很長時間，而對於別人對我的幫助與關懷，則很快就會忘記。
• 6、作為教師，我們無需總把自己擺在至高無上甚至不可侵犯的位置，這無形中讓自己與學生有了距離感，我們要懂得以最真實的自我去麵對學生，與他們分享自己的人生體驗與思考，對他們施加教育的同時，我們也從學生的身上受到一定的教育及影響。
• 7、是啊，自己努力了三年，不斷給自己施加著壓力，不斷地學習學習再學習，就是為了能讓一年後的你能夠擁有更寬闊的路可走；能夠讓一年後的你擁有更多的選擇；能夠讓一年後的你揚眉吐氣地順利畢業；能夠讓一年後的你被自己的同學羨慕，被班主任欣慰地認可。
• 8、而第二遍看的時候我感到了一種忍不住的可笑的感覺，我不清楚一場司法判決的具體流程，但是我相信絕對不是像是八卦的中年婦女一樣發揮著自己無限的想象力然後果斷而決絕的將自己的主觀意念施加在一個普通而平庸的隻是有些淡漠內斂的小職員身上。
• 9、鼓浪嶼人開朗豁達，性格樂天，不會給自己施加過多的壓力，也不會被困難、失敗所累，他們懂得滿足？？隻要實實在在、真真切切就好，他們也懂得上進？？心中有一種不服輸的大誌和永不放棄的精神，這也是他們藝術形性格的最好體現。
• 10、日頭不知什麼時候已悄悄地從我的東側跑到了我的頭頂，似乎想我給我施加威壓，考驗考驗我的意誌力，這個討厭的家夥！我再也忍不住了，想要停下休息！可一抬頭卻看見外公還在不停地忙碌，他雖然也大汗淋漓，但眼眸中依舊閃爍著堅定，絲毫不打算停下休息。

詞語解釋

施加[ shī jiā ]

1.給予；加上

例 對孩子施加管束。