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10字左右

• 1、看他揮毫力透紙背，真可謂入木三分。
• 2、今天我寫的作文可謂是妙筆生花啊！
• 3、他們倆的組合可謂是相得益彰。
• 4、此類觀點在意大利可謂是婦孺皆知。
• 5、他倆誌同道合，真可謂莫逆之交。
• 6、天真的兒童心靈純潔，可謂白璧無瑕。
• 7、夫差放走勾踐，可謂縱虎歸山。
• 8、老師傅的話可謂句句都是金玉良言。
• 9、他倆在一起，可謂是沆瀣一氣。
• 10、李教授的藏書，真可謂汗牛充棟。

20字左右

• 1、他們的棋力在伯仲之間，可謂棋逢敵手了。
• 2、他在這次飛機失事中倖免於難，真可謂九死一生。
• 3、小李一家都是博士，真可謂是藍田生玉，人才輩出。
• 4、今天公司能請到王工程師來加入陣容，真可謂如虎添翼。
• 5、老先生的題字筆力蒼勁，真可謂力透紙背。
• 6、如今他的成就已超過了教練，真可謂是青出於藍。
• 7、許多人為了賺錢而搞壞身體，真可謂剖腹藏珠，本末倒置啊！
• 8、九一一大地震造成的損失，可謂空前絕後。
• 9、就憑他們幾個人就妄想整垮公司，真可謂蚍蜉撼樹，不自量力。
• 10、我們雖然是鄰居，卻因各忙各的，很少見麵，真可謂咫尺天涯。

30字左右

• 1、在亞洲地區，要找到像法國羅浮宮一般規模的美術館，可謂屈指可數。
• 2、這個機會真可謂千載一時，我們一定要好好把握利用，千萬不可錯過。
• 3、他在生化科技上的貢獻，世人有目共睹，如今榮獲終身成就獎，可謂實至名歸。
• 4、他的眼力真可謂是明察秋毫，連掉在地板上的一根頭發都能看得一清二楚。
• 5、爸爸是個釣魚迷，閒來無事，恰好有人相約，對於他，可謂正中下懷。
• 6、這處微縮景觀將中華大地的名勝古跡盡收其中，可謂具體而微。
• 7、這幾年國家的政策好，人民生活安定，市場物資豐富，真可謂民貴君輕了。
• 8、報載俄羅斯一個殺人狂殘害幾十名婦女的事實，真可謂滔天大罪，十惡不赦。
• 9、爸爸是個釣魚迷，閑來無事，恰好有人相約，對於他，可謂正中下懷。
• 10、封建思想在中國真可謂根深蒂固，要徹底鏟除可不是件容易的事情。

40字左右

• 1、這個研究所培訓出來的科技人員實力堅強，如果能再配予先進的精密設備，那真可謂是如虎添翼。
• 2、麵對成績和榮譽，他創造的熱情越發蓬勃，新近又取得一項成果，可謂福至心靈，令人稱羨。
• 3、隨著經濟的飛快發展，廣告業方興未艾，人們巧妙利用各種形式、各種宣傳媒介大作廣告，真可謂見縫紮針。
• 4、為了扭虧增盈，他帶領全廠職工奮戰了三百多個日日夜夜，真可謂臥薪嚐膽，艱苦奮鬥啊。
• 5、今欣聞厲兄對些名家書帖的豪評，可謂崇論宏議，令小弟獲益匪淺，還望厲兄暇時能賜墨寶一幅，以供品賞揣摩。
• 6、你們兄弟二人都在文學創作上取得了引人注目的成就，真可謂金友玉昆、人才出於一家！
• 7、為了取得這次接力賽的冠軍，我們班真可謂是全力以赴，提前挑選隊員，預備隊員進行了長達十天的專門訓練。
• 8、曉宇常在人前人後吹噓自己的藏書可謂汗牛充棟，直到他去過老師家後，方才自行慚愧，再也不提藏書之事。
• 9、在新疆旅遊業大發展的趨勢下，二者的結合相得益彰，可謂優勢互補、強強聯合，市場潛力無法想象。
• 10、這間客廳既有歐式家具又有中國古董，整體布置合諧，使人賞心悅目，真可謂中西合璧，相映成輝。

50字左右

• 1、我們在學習上勁頭十足，可謂學而不厭；老師看在眼裏喜在心頭，悉心輔導，可謂誨人不倦；我們和老師都可以說是樂此不疲啊！
• 2、密宗和尚在胡地可謂尊貴無比，八千多個羅漢齊聚一地，足令當地百姓驚歎不已，就連胡族皇帝也焚香頂禮，前來朝拜。
• 3、優優兮、洋洋兮，我們的大文化可謂風靡一世！它把生活化得有底蘊、有興味，有色彩，也把世俗人情化得撲朔迷離，若有所失。
• 4、無極尊覺得好無聊啊，就心想說，沒事就給大家講講古代英雄故事，要在大家麵前顯擺才華，可謂是人前顯貴，鼇裏奪尊。
• 5、上大將軍陸遜、太常潘浚，憂深責重，誌在竭誠，夙夜兢兢，寢食不寧，念欲安國利民，建久長之計，可謂心膂股肱，社稷之臣矣。
• 6、他是一個偏愛在事物的兩極走鋼絲的「天才」，他的一生可謂大雄大奸、大智大愚、大隱大顯、大喜大悲、大紅大紫而又大醜大惡。
• 7、食物有清燉排骨、黃悶雞塊、麻辣鯉魚、芹菜火腿、清炒豆角、八寶菜、豆腐乳，餐後還有西瓜、酸奶和果汁供應，可謂是極為豐富。
• 8、既有武林豪傑參與，又有朝廷命官觀戰，少室山上好不熱鬧，可謂群賢畢至，少長鹹集，把這崇山峻嶺圍了個水泄不通。
• 9、風漸離對戰水妖王屬於高手過招，此戰真可謂風生水起，水妖王被劍風吹亂了發型，而風漸離被水刀潑濕了衣服。
• 10、他在史海中鉤沉輯佚，於文物間爬羅剔抉，可謂板凳一坐十年冷，文章不寫半句空，若論嘉惠後學、金針度人，這三本書名副其實。

60字左右

• 1、小乙心中自然明白劉長虹此人絕非劉楚等雞鳴狗盜之小人，其出手光明正大，占得先機也絕不趁人之危，禮讓有加，大可謂英雄豪傑之輩。
• 2、本人生性善良，平時就連踩死一隻螞蟻也會念經誦佛，超渡亡魂，並為其修墳造墓，更怕其死後單身寂寞，遂又踩死數十隻螞蟻為其做伴，可謂盡心盡力。
• 3、而白馬上麵，立一位絕世佳人，手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，美目眇兮，纖腰玉帶，腰別銀劍，紅發披肩，可謂一笑傾人城，再顧傾人國。
• 4、紅線出入戒備森嚴的帥府如入無人之境;昆侖奴被五十甲士圍困，仍能「手持匕首，飛出高垣，瞥若翅翎，疾同鷹隼，攢矢如雨，莫能中之」，可謂輕功了得。
• 5、首尾相繼，鼓角相聞，旌旗近千裏，僅禦營就有十二衛、三台、五省、九寺，綿延八十裏，可謂是前無古人，後無來者，絕對能載入吉尼斯大全的記錄。
• 6、高難度裝備的研製，團隊裏的每個人都不是單純從事複合材料鋪放一種設備的研製，所涉及的裝備品種非常多，適應專業範圍特別廣，可謂身經百戰、博識多通。
• 7、好吧，雖說根據黃巢入關之中，這些關中兵將們，連望風而降都談不上，可謂傳檄而定，但總的來說，這些瀕臨忠誠警戒值得藩鎮，比上不足，比下還是有餘的。
• 8、看她年紀已有十六，雲飛揚才十一，估計她也瞧不上眼，那戈玉冷卻已二十上下，正是高大英俊，才氣無雙的理想配偶，當真可謂是男俊女美，郎才女貌。
• 9、徐州之役，呂軍可謂是甕中之鱉，可呂布卻能逆轉戰局，著實令人看不透！傳言呂布於此戰中，多謀善斷，從諫如流，身先士卒，果敢勇毅，可謂是智勇雙全！
• 10、最扯人眼球的是號稱高科技的電子睡眠治療儀，有手表型磁療助眠器、白噪音機、電極耳夾式助眠機、雙音拍技術睡眠儀等，可謂名目繁多。

70字左右

• 1、因此，在這個枯燥乏味，令人昏昏欲睡的選擇個人能力過程中，吳凡可謂一絲不苟，兩眼緊盯著麵前不斷變化的兩個表格，一盯就是幾個鍾頭，木雕泥塑了一般……
• 2、光著小腳丫慢慢地走在海邊，靜靜地聽著浪花拍打岩石的聲音，宛如像是鋼琴家彈奏的鋼琴曲，這和諧的風景，可謂是「金沙碧海，海闊天高」，你難道不會被這裏的一切深深陶醉了嗎？
• 3、很快就有兩個男生中標了，他們兩人也是大眼望小眼，和上兩位一樣，一個字也說不上，他們二人不可謂不聰明，趁班主任還沒有發火之前，他們自覺走到了角落裏麵站好。
• 4、及至山巔，風悠悠空穀來兮，霧蒙蒙深澗生煙，俯瞰雲海波濤翻滾，遠眺群山繚繞飄渺，胸中律動著回歸的歡快，喧囂的心靈蕩漾著靜雅的瑞端，可謂：人在天庭走，胸生萬裏雲。
• 5、這篇帖子構思新穎，題材獨具匠心，段落清晰，情節詭異，跌宕起伏，主線分明，引人入勝，平淡中顯示出不凡的文學功底，可謂是字字珠璣，句句經典，是我輩應當學習之典範。
• 6、在劇中，海陸飾演的張曉君和張迪飾演的劉嘉佑可謂是一對苦命鴛鴦，原本相愛的兩人卻因為眾多反麵角色的挑撥而相互誤會產生隔閡，令一大批觀眾恨得牙癢癢。
• 7、海族的捕撈技術可謂新奇不已，使用潮汐魔法製造的水泡將全身包裹起來，下海後完全沒有缺氧水壓等不適的感覺，花狸子玩的可謂不亦樂乎，月光也是驚奇不已。
• 8、唐軍這廂群雄慷慨，然鬆州城內的吐蕃軍卻是愁雲慘淡，隘口逃回的軍士心驚膽喪，憶起當時光景仍舊後怕不已，驚魂甫定又即將迎來唐軍攻城，可謂人心惶惶矣。
• 9、車子在莫銘的操作之下，可謂風馳電騁，將周圍的景物盡拋於車後，感覺就像是雲霄飛車，若是其他人在這樣的狹隘又曲折的山路上開快車，早就自己嚇死自己了。
• 10、光著小腳丫慢慢地走在海邊，靜靜地聽著浪花拍打岩石的聲音，宛如像是鋼琴家彈奏的鋼琴曲，這和諧的風景，可謂是「金沙碧海，海闊天高」，你難道不會被這裏的一切深深陶。

80字左右

• 1、母親的愛多麼像大海，對兒女是一種海納百川的包容，母親的愛多麼像蜜蜂，對兒女永遠是無私的奉獻，母親的愛多麼像春日裏的暖茶，夏日裏的冰水，秋日裏的菊花，冬日裏的太陽，對兒女可謂是嘔心瀝血！
• 2、東湖岩壁千姿百態，無奇不有。真可謂怪石嶙峋，形狀萬千。山岩累累，危峰兀立。抬眼上望，山峰像是用綠色染過似的，處處蒼翠欲滴。還有氣勢壯麗的峻峭石壁，像是那樣的高，那樣的陡，昂首仰視，真使人感慨萬千。
• 3、中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐後地奔向食堂。他們的速度可謂是「一陣風」，但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有「長江後浪推前浪」之感。
• 4、東湖岩壁千姿百態，無奇不有。真可謂怪石嶙峋，形態萬千。山岩累累，危峰兀立。抬眼上望，山峰像是用綠色染過似的，到處蒼翠欲滴。還有氣勢壯觀的陡峭石壁，像是那樣的高，那樣的陡，抬頭仰望，真使人感慨萬千。
• 5、燒賣裏碧綠的顏色，透出蒸熟後薄如紙的麵皮，猶如翡翠一般。輕輕地咬上一口，皮一點便破，吃到裏麵由蝦仁、韭菜和雞蛋製成菜茸，爽口清潤。吃下去後嘴裏還充滿蝦仁的香味，真可謂齒頰留香。
• 6、天壇公園裏的老年人們可謂是民間藝術、武術與京劇的集大成者，他們學起來都是有板有眼；還有一些老年人跳非常時尚的舞蹈，例如印度舞、華爾茲等，有些則一起高唱現在已經很少聽到的愛國歌曲。
• 7、如果按照瓦雷裏的定義，古典主義的特征就是心頭帶著一位批評家，那麼這一代詩人的美學趣味中還有濃厚的古典主義成分，因為這些詩人寫作中顯現出來的批評意識可謂昭然若揭。
• 8、自古以來，有不少詩人對秋天的感受是悲憤和淒涼，真可謂「自古逢秋悲寂廖」。每個人都是在用不同的眼光和角度以及心態去走進秋天，感受秋天帶給自己的不同情感。比起其他三個季節，我更喜歡秋天。
• 9、興許兩百年間這等場合見識得多了，青丘的鳳九殿下打發起人來，可謂行雲流水遊刃有餘。第二位相親的神君也是一路興致勃勃前來，一路落花流水離開，唯留石桌上狼借一片的杯盞，映著日光，一派油光閃閃。
• 10、咱們班的老師個個身手不凡，可謂無敵。數學老師帥氣，還有敏捷的思維邏輯；語文老師成熟且穩重，學識淵博；英語老師美麗大方，教學方法也很有趣。但今天也發現了隔壁班的老師也很可愛。

90字左右

• 1、那盆花被放置在一個架子上，窩在一個小小的角落裏，沒有香豔的花朵，沒有動人的顏色，真可謂是平凡到家且不起眼到家了，但我就是看到它了，隨意的一眼就看到它了。望到那花的一刻，沒原因的，就似乎感到了一種貼心。
• 2、新落成的觀光別墅不落窠臼，告別了雕梁畫柱，卻又別具一格，設計師采用了現代主義創作理念，借海灘成開闊之妙，尤其是那幅門楹，可謂妙筆生花，字體是筆走龍蛇，語言是不同反響，完全做到雅俗共賞，真是美不勝收。
• 3、在法人犯罪問題產生以來的三個多世紀裏，關於法人能不能犯罪，法人如何實施犯罪行為的論著可謂汗牛充棟，所有的問題歸結到一點，就是法人應不應當負刑事責任，法人如果應當負刑事責任，又如何承擔刑事責任的問題。
• 4、剛才，我把正在熟睡中的弟弟吵醒了，他便開始嚎啕大哭起來，那聲音真可謂是驚天地，泣鬼神啊！媽媽便來在我耳邊嘮叨起來，我就賭氣跑了出來，來到這個被雪凍住的湖邊來，這片冰天雪地的地方便是我的樂園。
• 5、隻要我們跳出了鄙視晚唐詩風的評價模式，那麼刪去此詩的末二句，全詩在餘音嫋嫋的柔櫓聲中戛然而止，而末二句所表達的悠然自得之意趣也已化作言外之意融入一片青綠山水之中，可謂極含蓄蘊借之能事。
• 6、發帖人：小區的各住友們，咱們在這個小區住了快十年了，從咱們陸續搬進這裏之後，也擁有了咱們小區的網站，這些年可謂風風雨雨，現在我發出這個帖，就是想讓大家討論討論，回味回味這些年的事兒，各位踴躍發言吧！
• 7、它擁有著晶瑩剔透的海水、清涼舒適的海風，壯觀浩瀚的海景可謂是人間天堂！為了親眼目睹卡帕萊的美麗，第二天一大早，我們又坐了3小時飛機、2小時大巴再加1小時快艇，終於在中午趕到了我日思夜想的卡帕萊。
• 8、正可謂當局者迷，處於這種時代的我們已經習慣於看書的時候總會收到幾條微信；一點點的空餘時間根本不知道如何利用或不夠利用；無法沉下心來好好的完成一件事情。這是碎片化時代所帶給我們的困擾。
• 9、她的父親是一位基督教長老會傳教士，很早就隨父親來到了中國。當時的中國真可謂民不聊生：盜賊蜂起，乞丐成群，麻風流行，台風洪澇接連不斷，各地都有起義，連年饑饉，官兵尋釁擾民，城市裏煙館林立，一片吞雲吐霧。
• 10、一年前，姥姥為了身體健康，下定決心要讓體重減下來，於是給自己定了一個目標每天走一萬步，不管刮風下雨。這個目標對於小孩或者青年可謂是小菜一碟，但對她這樣身體患病的老年人來說，可謂是一座大山。

100字左右

• 1、看著這株鬱金香，我的腦海裏不禁出現了這樣的情景：這些鬱金香如果擺在一塊兒，遠看像一片五彩繽紛的花海；而近看卻似爭奇鬥豔，個個鮮豔奪目，真可謂「群花爭豔」呀！怪不得它被法國作家大仲馬讚為「豔美的讓人睜不開眼睛，完美得讓人透不過氣來」。
• 2、平凡是人生的常態，大千世界、芸芸眾生、成就非凡、出類拔萃、彪柄史冊的人是少數，大奸大惡、民怨沸騰、遺臭萬年的人也是少數。處於大千世界，人們大多崗位平凡、角色普通、生活平淡，可謂每天「為了生活而奔波、奮鬥」。麵對考學、升職、崗變、戀愛、婚姻、榮譽、挫折……凡此種種，感受著百味人生的喜怒哀樂。
• 3、雍容華貴的牡丹就像剛從華清池沐浴而出的楊貴妃，光豔而嫵媚。「雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃」不善逢迎的李白竟被集三千寵愛於一身的花容月貌而打動，可謂國色天香傾國傾城。牡丹總領群芳，也難怪人們看到盛開的牡丹就會想起楊玉環來。
• 4、我們部隊擔負著防火和滅火救援的重任，可謂任重道遠，可以說那裏有火災，那裏就有我們消防官兵；那裏有災難，那裏就有我們消防官兵；前年湖南衡陽大火，我們消防官兵死傷20多人；今年梧州百年不遇的洪災，我們消防官兵立下了赫赫戰功，等等。
• 5、六七十年代，一部電影翻來覆去地看，很多人對電影內容可謂是倒背如流。不知不覺電影中的詞語也成為了日常用語的一部分。這些日常用語往往表達著字麵以上的含義，尤為有趣的是反麵角色的話比正麵角色的話被引用的頻率要高得多。我想大概是正麵角色的語言情緒範圍過於狹窄，而反角的話的情緒就豐富多了。
• 6、教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交流等對幼兒語言發展具有重要特殊意義。這裏，老師首先引出一個小朋友感興趣的一個話題，然後由小朋友紛紛舉手發言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異常活躍，在大家都發表完自己的意見後，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點，老師與學生之間的情感進行了很好的交流，語言能力也不知不覺中提高了不少，可謂一舉多得。
• 7、美好的道德是真金，曆經萬火錘煉仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要麼是汙濁不堪的砂石土礫，要麼，即使偽裝的再好也僅能成為表麵掛有一層浮金的仿冒品，隻經一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質。正可謂是：金玉其外，敗絮其中。
• 8、故事尾聲也是整部書的高潮，成了大理皇帝的段譽，與成為西夏國附馬的虛竹聯手丐幫乃至中原各路豪傑，前往大遼解救被困牢籠之中的喬峰，無奈已經脫困後的喬峰，竟以一死，挽回了各國間數十年的安定，真可謂英雄氣短，兒女情長啊！
• 9、閱讀既能給我們帶來快樂，同時又能充實我們的知識，可謂一舉兩得，這樣的好事，何樂而不為呢？現在正值，是閱讀的最佳時朞，們，打開書吧，讓我們沉浸在書香中，陶醉在書香中，在這個充滿書香的裏，盡可能的讀些有益的書，汲取更多的知識。
• 10、她是多麼有愛心啊，！她就像一位慈祥的母親，培養出了成千上萬的優秀學生！真可謂桃李滿天下，她是一位樂於奉獻，有著高尚教育情懷的老師，是她幫助了這些困難的同學，給予了他們溫暖！她就像一位善良美麗的天使，所有人都喜歡她，尊敬她，愛戴她。

詞語解釋

可謂[ kě wèi ]

1.可以說是；可以稱為

2.何為

例 管仲得行其知於國，國可謂亂乎？——《管子》