鼻音造句
10字左右
- 1、等，鼻音、邊音也分清濁。
- 2、他感冒了，說話有鼻音。
- 3、京山話前鼻音和後鼻音分不清。
- 4、他帶著鼻音和我說話。
- 5、我緩慢唱起來，帶著一點鼻音。
- 6、相對於鼻音和鼻化元音而言。
- 7、其他母音特征：圓滑性、鼻音、鬆緊。
- 8、其中有鼻音的韻為陽聲，餘為陰聲。
- 9、他說話的聲音略帶鼻音。
- 10、其中第一個字是後鼻音。
20字左右
- 1、是鼻韻母。n是舌尖鼻音韻尾，也叫前鼻音韻尾。
- 2、雁夜頭也不回的哼了個鼻音，繼續呼喊道，「小櫻，你在哪兒？」。
- 3、說著就帶上了鼻音，一副纏綿悱惻的調調兒。
- 4、那女人帶鼻音的嬌聲媚氣一傳過來，須卷便想嘔吐。
- 5、有的奏者在主管內塞有竹篾條，使發音沉悶，並帶有濃重鼻音。
- 6、元音分長短，有一套鼻化元音，有的還能帶鼻音尾。
- 7、鼻韻母指帶有鼻輔音的韻母，又叫做鼻音尾韻母。
- 8、未發現任何開放性鼻音、吞咽困難和發音困難。
- 9、主題包括了升降語調，問句語調，附加問句，塞擦音，鼻音…等。
- 10、德拉科悶叫，聲音因為腦袋太過伏低而帶著濃濃的鼻音。
30字左右
- 1、她就在兩旁巍然聳立的崇樓高牆中間，略帶鼻音，響亮地歌唱著。
- 2、劍客不敢動，連說話都是喉音鼻音，卻也清晰的表達著他的憤怒情緒。
- 3、指示代詞分鼻音聲母和邊音聲母兩組，各有近指、中指、遠指之分。
- 4、在侗水語支各語言中有很多帶喉塞音的濁塞聲母和鼻音聲母。
- 5、鼻音，土音說話時的濃厚的鼻音，尤指某些地方方言的特有的口音
- 6、可惜舌頭有點大，說起話來前後鼻音總是不對勁，我常常為此煩那惱。
- 7、課文再讀一讀，前鼻音後鼻音最搞不清啊，生字表我讀了字，讓哥哥說是前鼻還是後鼻。
- 8、我因為空調吹的太多而著涼感冒了，說話也有鼻音，唉，怎麼辦？
- 9、哥德語有三個鼻音，其中一個是另外兩個的同位異音，隻算是它們的。
- 10、在我的房間裏，我忍不住放聲大哭，帶著淡淡的鼻音，淚打濕所有，我有些困惑。
40字左右
- 1、鼻腔音與爆破音以及所有其他音不同的是，發鼻音時口腔通道完全阻塞，氣流隻能通過鼻腔產生共鳴。
- 2、總覺得那應是一個七八歲的小女孩，新長出來的門牙才露出米粒一般大小，所以那笑聲總帶點鼻音。
- 3、蒼蠅得意洋洋地用它那嗡嗡的鼻音說個不停，滿以為會博得昆蟲們的讚揚，沒想到卻招來了一頓痛斥。
- 4、前鼻音和後鼻音、鼻音和邊音區別不是很清楚，造成了學生寫繁體字、異體字、簡化字、錯字別字的現象。
- 5、戰國的曾侯乙墓，七聲音階從編鍾裏躍出，那個興盛強大的楚王國隔著千古發出濃重的鼻音；
- 6、就連夢裏見你都是哭著的，你猜我有多難過。濃重的鼻音和紅腫的眼睛，是我愛過你的證據。
- 7、在解碼端，提出了閉環的激勵脈衝幅度估計方法，提高了合成語音的自然度與鼻音音節的清晰度。
- 8、田野裏，什麼聲響和著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過？一聲呼，一聲應，忽高忽低，那麼歡快，那麼柔美。
- 9、再大一點，有關學習的話題就總是縈繞在我的耳畔。我不愛聽，外公卻愛說，得到的總是我發自鼻音的回應。
- 10、我特別注意把音讀準，我們作為南方人，發音本來就不太準，很難分清前鼻音和後鼻音，翹舌音和平舌音。
50字左右
- 1、薑義疑惑道，四川話對邊音、鼻音，前鼻音、後鼻音，翹舌音、平舌音等不注重，所以一些此類的詞對大家來說就是完全同音詞。
- 2、做完畫生字表內的前鼻音的字並組詞，再做數學口算的，可口算試卷找不到啊，找了半天，哥哥說拿回來了，但到處找就是找不到。
- 3、當時盧戇章把它稱為「切音新字」，「用拉丁字母及其變體來拚廈門音，聲韻雙拚，左右橫寫，聲母在右，韻母在左，另加鼻音符號和聲調符號」。
- 4、現在還有快樂啊，悲哀啊，這種字眼，但這些都隻是用鼻音唱出的讚美詩的疊句，實際上我們所信仰的還是平庸而卑下的。
- 5、雖然鬧了不少笑話，但我依舊喜歡漢語拚音，喜歡暢遊在漢語拚音中，去了解聲母和韻母、平舌音和翹舌音、前鼻音和後鼻音的區別所在。
- 6、舌尖音與舌齒音的發音部位相同，他們的不同在於：舌尖音的發音方法是塞音、鼻音，舌齒音的發音方法是邊音、擦音、塞擦音。
- 7、軟顎切除會造成口腔與鼻腔相通導致患者發音時有嚴重的鼻音，且進食會由鼻腔溢流，造成言語及飲食有明顯障礙。
- 8、雖然還穿了兩件毛衣，待在教室裏也沒有外麵那麼冷，可是隨著時間的流逝，還是有波波寒氣侵入她的身體，說話有了點鼻音。
- 9、媽媽說當時的我往往是感冒剛好，不到一個月就又開始發燒；說話的時候要麼帶著鼻音，要麼說兩句就開始猛咳。
- 10、裏經常會有一些聽寫作業，因為媽媽分辨不出哪些是前鼻音，哪些是後鼻音，也分辨不出哪些是平舌音，哪些是翹舌音。
60字左右
- 1、受泉州地區方言影響，平舌音和翹舌音、前鼻音和後鼻音、鼻音和邊音區別不是很清楚，造成了學生寫繁體字、異體字、簡化字、錯字別字的現象。
- 2、不知不覺中，淚水已經浸濕了枕頭的一角，酸澀不堪的心情漸漸平息，大腦放空，帶著紅腫的眼睛，囔囔的鼻音再一次進入一片漆黑卻毫無溫情的夢境。
- 3、我沉默的坐在自行車後麵，風涼颼颼的，吹掉了爸爸頭上雨衣的帽子，雨，打濕了他的頭發，有幾根白發格外刺眼，風大，你的傘別歪了，爸爸說話帶著些許鼻音。
- 4、班內，有幾位同學症狀較為嚴重，已經回家了，剩下的三十多名學生中仍有不少同學有感冒的輕微症狀，時不時有咳嗽聲傳出，講話時都帶有濃厚的鼻音。
- 5、聶老師發現了我這個缺點，一遍又一遍給我示範，教我區分前鼻音和後鼻音，我像個剛學說話的小孩子，笨拙地動著舌頭，舌頭卻總在打結。
- 6、恩，我無法理解的時候，喜歡用噥噥的鼻音，來模糊自己的心靈，也模糊了別人的概念。我是個斷掌手的孩子，冷漠，難以接近，很幼稚的破小孩。
- 7、友情有時候不求回報。到了下星朞一，她的鼻音很重，我問她是不是感冒了，她苦笑說沒事。此時，我內心的很愧疚，感到像無底洞一樣，越來越深。
- 8、其次，岷江話中舒聲韻母的歸派也與成渝片擁有極其大的差異，有元音高化、鹹山攝鼻音脫落等現象，尤以樂山西郊蘇稽、安穀、冠英一帶為最。
- 9、我攥起拳頭，指甲掐進肉裏，而我卻渾然不知，一時間，我眼裏充滿淚水，似乎要窒息住了，想張開嘴大口大口呼吸，卻怕鼻音太大引起別人注意。
- 10、我清楚地聽到這三個字中夾雜的哭腔和鼻音，也可以清楚的看到老板娘瞳孔中的閃閃淚光。這幾個字就像是從老板娘的喉嚨裏蹦出來的一樣，蒼白幹巴巴的。
70字左右
- 1、字正腔圓中國話，字的發音變化大。翹舌平舌好區分，前鼻音後鼻音難度大。人人都能說中國話，說好可要把功夫下。國際母語日，願你說一口標準的中國話，人人羨慕把你誇。祖國文化靠我。
- 2、這雖然讓我在上下學的路程中，不用受冷風侵襲，但媽媽卻由於這上下樓的一冷一熱，受涼感冒了，每天回家聽著媽媽濃重的鼻音，心中有些說不出的難受與心酸，但媽媽從未抱怨過。
- 3、她像是一支古老的笛，總是在黑夜來臨時捏著自己細細的鼻音，哼唱出那最古樸的山歌。因為她是唱給自己的子女聽的──那些住在村裏的人。他們猶如那個村一樣，古樸得別樣美。
- 4、而這一個月是記憶中我過得最快樂最充實的一個月了，每天放學後，我們倆便呆在學校裏訓練，拿著鏡子一遍一遍練著口型，空蕩蕩的教室裏前鼻音和後鼻音混在一起滿世界飛舞著。
- 5、媽媽，拚音盲，平翹舌音不分，前後鼻音混攪一起，是我們家拚音盲一號。可是拚音盲一號突然提出要學拚音打字，令全家大吃一驚，難道拚音盲一號開始好學了嗎？
- 6、緩緩翻開第三頁，牆角的女孩，嘟嘴撇頭，雙手交叉環於胸前，鼻子不時發出憤憤的鼻音聲，眼眶裏是強忍打轉的淚水，一旁母親抑住心疼，嚴厲的喝斥著，而倔強的我依舊昂頭。
- 7、還找來學習普通話的教材，像輔導小學生一樣，耐心地教媽媽發音，讓媽媽掌握發音的技巧，弄清楚前鼻音、後鼻音，並幫助她區分平舌音和卷舌音，並讓她多加練習。
- 8、那時總分不清前鼻音和後鼻音，老師喊我回答這種問題時，會有同學小聲念出答案，而老師訓完他再來問我，我早就聽到答案了，便答對了，現在仍記得當時的得意和慶幸。
80字左右
- 1、總而言之，對北京話單說的聲調來說，不僅可以把濁輔音聲母或介音，而且也可以把鼻音韻尾或元音韻尾排除在聲調分布區之外，因而，北京話單說的聲調信息主要由主要元音及其過渡攜帶。
- 2、我靜靜地看著母親，不知何時月亮已悄悄地爬上了枝頭，更不知何時，母親已經熟睡了，發出的鼻音慢慢變響。她的頭，漸漸地也靠在了我的肩膀上。燈光下，母親黑發夾的白發格外的顯眼，皺紋也爬上了她的額頭。
- 3、我喉嚨有些發幹，亂成一團的語言組織許久，卻隻是從艱澀中擠出低若蚊蠅的一聲鼻音。徐徐的風撥亂了發絲，他又用這般輕飄這般無謂的語氣，把那一瓢酸澀的流年，細細剝開來講給我聽。
- 4、宿舍，空間還是如此的安寧。懂得浪漫的小華仔已經呼嚕嚕睡了。老麼也沉沉的睡了，睡姿依舊是那麼的瀟灑。孟康也在也蓋著小被子響起了不太壓韻的鼻音，隨著小華仔的呼嚕生，演奏這動聽的音樂。
90字左右
- 1、臨近考試，一個晚自習前。寢室裏隻有我和波姐，我望著窗外幾顆廖落的星，情緒異常低落，我幾乎忘記了波姐的存在，忽然感覺臉上有涼涼的東西，一抹全是淚，趕忙找手絹，悉悉索索的聲音和輕微的鼻音在寂靜中顯得很響。
- 2、鼻音、翹舌、平舌每個漢字的發音都像跳躍的音符，連成了一曲奮進之歌，催促著我朝著那個目標前行。唾沫星子從嘴裏噴出，在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠裏有我小小的目標：增強自己的語言表達能力。
- 3、撥通媽媽的電話，想聽聽媽媽的聲音。媽媽似乎被我鈴聲吵醒，帶著微微的鼻音，叫我的名字。可是，我不能把難過說給她聽，如果聽到我哭，媽媽一定以為發生了什麼大事，肯定會很擔心。我要裝作開心，打完這個電話。
- 4、他的眼是通紅通紅的，說起話來有鼻音。我聽了好幾次，才聽明白。大概是說：上學朞他身體一直不好，經常感冒發燒流鼻涕，就經常得向班主任請假；經常去請假，慢慢的感到他很沒有麵子。而且他們宿舍的還同學笑話他……
100字左右
- 1、難得允許自己回頭看，不過是怕舊景生情，稍有一瞬，便已難以收拾，鼻音濃重，何時埋下的這根線，不露聲色地掖著，卻係住所有微如發絲的記憶，難以躲，無處藏，忍住苦痛要還原所有，是燃著燈塔的海麵，在最靜謐的背後，再一筆一劃，彌補從前的傷。
- 2、那時候的我們，在同學錄上寫下密密麻麻的一大段，連自己都不知道到底說了些什麼，還是非常認真的又寫了很多很多的話，說了要在這所學校的最後一次見麵的時候要開開心心的話，還是哭得一塌糊塗，用帶著重重鼻音的聲音，含著淚，和每個人道別。
- 3、家鄉是多山多林的地方。站在遠處看家鄉，湧進眼中的盡是鬱鬱蔥蔥的樹林，樹葉間不時探出幾個屋簷或浮出一些瓦片，讓人曉得那裏頭還有戶人家。林間的青石板路上不時響起牛的得得蹄聲，偶爾清風傳遞過來一兩聲潮濕的鼻音：「嗯――啊！」家鄉蘊有古老的風韻。
