著書立說造句
10字左右
- 1、退休後，他著書立說，著作頗豐。
- 2、入元，隱居不仕，著書立說。
- 3、三是注重廣收道經，著書立說。
- 4、後歸家隱居十七年，著書立說。
- 5、營造學術氛圍，提倡著書立說。
- 6、古人著書立說，皆率性之作。
- 7、並不著意著書立說，揚名立萬。
- 8、劉樸在貶官後，致力於著書立說。
- 9、著書立說，至今遺址尚存。
- 10、明亡後，隱居不仕，著書立說。
20字左右
- 1、這位教授家學淵源，三代著書立說，為世人讚頌。
- 2、著書立說，發凡起例，必須周密考慮，不可草率。
- 3、張教授雖已年近古稀，但仍潛心鑽研，著書立說。
- 4、而她卻一直還奢想什麼關心國事、著書立說、傳道授業。
- 5、一些反動的史學家著書立說，其中心是張揚"滿洲"。
- 6、他的堅貞容忍彪炳史冊，遭受宮刑而著書立說。
- 7、筆名是某人發表作品著書立說時隱去真實姓名所署的假名。
- 8、多次上書韓王變法圖強，不見用，乃發憤著書立說，以求聞達。
- 9、我就是李善人的後人，我要在此為我的祖輩著書立說。
- 10、佛萊德之所以能著書立說，全靠他的妻子。
30字左右
- 1、如今他雖已退休了，卻還在家裏著書立說，真是老驥伏櫪，壯心不已啊！
- 2、這些年，他摒絕一切交際應酬，把全部精力都放在著書立說上了。
- 3、而謝魁從此之後，發憤努力，刻苦鑽研經史，著書立說，成為當朝大儒，名揚四海。
- 4、好在我著書立說的時朞，武俠小說研究還沒成為時尚，不至於被指為‘曲學阿世’。
- 5、這年頭，教授搖唇鼓舌，四處賺錢，越來越像商人;商人現身講壇，著書立說，越來越像教授。
- 6、嚐思著書立說，必胸羅萬卷，筆無點塵，方能成一家言，後之人讀古人書。
- 7、韓非多次上書韓王變法圖強，不見用，乃發憤著書立說，以求聞達。
- 8、一些專家學者紛紛著書立說，分析中小企業融資難的症結，為破解這一難題建言獻策。
- 9、民族的安危，發憤研究古史，堅持著書立說，給後人留下了許多寶貴的精神財富。
- 10、一些專家學者紛紛著書立說，為破解中小企業融資難這一難題建言獻策。
40字左右
- 1、如果你學會了如何譜寫自己的人生，那麼你一點也不比著書立說者甚至攻城略地者遜色。
- 2、這些人麵向新舊兩個世界的讀者，大量著書立說，使新英格蘭呈現一派嚴謹的學術氛圍。
- 3、多少世代以來許多神學家和曆史學家就在著書立說，考證和質詢這些宗教傳說的真實性。
- 4、在中國，特別是在建國以後，學者們也開始關注西方的學習理論對中國教育的價值蘊含，並紛紛著書立說。
- 5、為了對條例的適用進行指導，律學家紛紛著書立說明確律、例關係，對律、例進行注釋，律學由此興盛起來。
- 6、如果你學裹胸連衣裙會了如何譜寫自己的人生，那麼你一點也不比著書立說者甚至攻城略地者遜色。
- 7、劉安是一個偉大的學者和思想家，他一生喜歡讀詩書，鼓琴瑟，深諳治國經邦之道，潛心鑽研著書立說。
- 8、獄中的生活似乎並未有所改變，依舊著書立說，每天來探望他的人或求教或求字，他也有求必應。
- 9、他依舊忠君，忠於夢中那個閃光的周朝天子；他固有風骨，在戰火紛飛的歲月中著書立說。
- 10、他為了國家的興亡、民族的安危，發憤研究古史，堅持著書立說，給後人留下了許多寶貴的精神財富。
50字左右
- 1、他指出，在傳統的中國哲學家中，沒有形成"為知識而求知識"的傳統，也不重視著書立說，甚至以為"欲托之空言，不如見之行事之深切著明"。
- 2、或有多財善賈，奇才異能，創辦製造、機器、礦務、輪船、電報等局，或博聞強記，著書立說，均有益於國計民生者，當奏請朝廷給予匾額，以示鼓勵。
- 3、鍾離權、呂洞賓、施肩吾、崔希範、彭曉、劉海蟾、陳摶、張無夢等一批內丹家活躍於山野民間，傳法授徒，著書立說，掀起了一股「內丹熱」。
- 4、光複會先進組織紛紛成立，陶成章、龔寶銓、蔡元培等革命先驅開始著書立說，創辦學校、報刊、書局，開展初朞的革命活動。
- 5、同時，華興會、光複會先進組織紛紛成立，陶成章、龔寶銓、蔡元培等革命先驅開始著書立說，創辦學校、報刊、書局，開展初朞的革命活動。
- 6、那些走過雲煙的先哲，總希望後代人不要再經曆那麼多苦難，於是他們著書立說，試圖把他們體會的道理全部告訴後人。
- 7、那麼著書立說也就不是用浮華詞藻的堆砌以求驚天動地，而應該是收藏更多的感悟，鑄就文學千秋堡壘的辟地開天。
- 8、呂洞賓、施肩吾、崔希範、彭曉、劉海蟾、陳摶、張無夢等一批內丹家活躍於山野民間，傳法授徒，著書立說，掀起了一股「內丹熱」。
- 9、導遊說，唐宋以來，鵝頭、石屏、石人、北穀、靈鷲等七十二峰，是文人墨客的情人，著書立說之時，總會讚其偉岸稱其奇異，歌其嬌美唱其幽靜。
- 10、早在兩千多年前，孔子就用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人的立世之本，是國家的立國之本，是人類發展之本。
60字左右
- 1、他從不購買並穿戴華貴衣服以擺顯赫地位，「平生衣取蔽寒，食取充腹」，為了實現著書立說以資治國借鑒，近20年不分日夜，廢寢忘食，經常抱病工作。
- 2、邁入中年，於永波開始琢磨如何將螳螂拳傳得更久更遠，他計劃下半年著手整理螳螂拳譜和心得，著書立說將螳螂拳的武德和精髓更好地傳承下來。
- 3、麵對清朝末年日益嚴峻的邊境危機，宋教仁積極著書立說、針砭時弊，圍繞邊界問題的來龍去脈，從全球視角和學術層麵闡發了一係列觀點獨到的言論。
- 4、徐文聖年輕的時候著書立說，雖然算不上是著作等身，但也是有出版過兩三本散文集，七八本教育類書籍的，當然，銷量如何，那就另當別論了。
- 5、在春秋戰國時朞，社會急劇變化，許多問題亟待解決。人們紛紛著書立說，發表言論於是出現了百家爭鳴的局麵，許多流傳千古的名人由此誕生。
- 6、他們運用自身較為先進的新聞出版理念和經驗，出刊辦報、著書立說，使西部地區的新聞出版事業得到了快速發展，出現了從未有過的興盛局麵。
- 7、故事是這樣的：鄧稼先在1958年春接受了製造原子彈的任務，由於事關國家機密，所以，他甘願犧牲個人利益，不著書立說，不出國交流。
- 8、社會上有這樣一種現象：學者不再專心學問，不去著書立說卻成了廣告代言、娛樂訪談的常客；演員不再醉心於提升技藝，卻隻顧紅毯上花枝招展。
- 9、布衣黎民基本可以安居樂業；百家諸子也可以淡定地開壇講學著書立說批判為政者的不是；帶劍者白衣一身仗劍遠遊；言談者談笑間縱橫天下。
70字左右
- 1、她學針灸，醫好了許多患者的病；他翻譯外文、著書立說，把一部部用心靈寫成的作品展現給我們……她不斷地努力、不斷地創造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。
- 2、古之讀書人通過讀書不斷提高自身修養，積極參加科舉考試而進入仕途，不斷為實的是仕途不得意而無法實現心中的夢想，繼而轉入著書立說來為夢想營造一個王國。
- 3、人這一輩子，不論幹什麼，總的精彩他幾回，或建功立業，或著書立說，或得昭天下，不僅自己有成就感，也讓眾人喝彩，什麼時候想起來，都覺得很自豪，沒白來這世界上走一回。
- 4、我也真心的感謝那些著書立說的作家。是他們手中的筆淨化了一個又一個幼稚的靈魂，是他們帶我們走進了藝術的殿堂！現在，我的精神世界中，書以成為必不可少的一部分了。我愛書！
- 5、工作已經第十五年了，雖然天天都要接觸書，但真正靜下心來看一本書似乎已經是很久之前的回憶了。拿到管建剛的書心理想的首先是哪位名又在著書立說了，看完書後卻感想很多。
- 6、我讀書時主修心理學及曆史，因此我強烈地感到這現象有多可悲。專家們如何的認同，在清談節目裏侃侃而談，或著書立說以求嘩眾取寵，他們對於曆史人物的論述是極其不真確。
80字左右
- 1、這下明白了吧，為什麼要叫我陳德言。爸爸說，取這名字好寫好記，希望我做一個品德高尚，言辭豐富的人。將來不論做什麼，都需要良好的表達和溝通能力，要是能著書立說就更棒了！所以叫我陳德言。
- 2、一些反動的史學家著書立說，其中心是張揚"滿洲"。一些縣鄉盡管發不出工資，盡管欠下了巨額債務，盡管對失學兒童和重病需要緊急救助的農民一毛不拔，但主要負責人仍然可以過著紙醉金迷的生活。
90字左右
- 1、縱然螞蟻眾誌成城，能建造雄偉的地下宮殿，科學家為這些小東西而讚歎不已，並為它們著書立說，人們也為之感動，但又有什麼用呢？！奇跡和感動過後，仍然擋不住一場大雨這場雨可以瞬間摧毀一切的付出與努力。
- 2、孔孟老莊等著書立說各擅勝場自成一派，朱熹、範仲淹、王陽明等哲人賢士繼承講學傳道授業，李杜蘇辛等唐宋名家威名遠揚家喻戶曉，繼之啟超、國維、樹人、澤東、沫若等等近代學人大家無不為之兢兢業業發揚光大。
