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的語造句


10字左右

  • 1、一種特殊的語篇銜接手段
  • 2、有延長語尾的語癖。
  • 3、英語外加狀語的語篇語用功能
  • 4、新聞聽力中的語篇銜接機製
  • 5、英漢翻譯中的語篇連貫與翻譯策略

20字左右

  • 1、將紙做的語標模塊塑封一下,你很容易就做出一套遊戲卡片。
  • 2、對付這樣的語基試題,學生除了下死工夫,別無他途。
  • 3、初一的課程已不再是原來的語,數,外,音、體、美。
  • 4、今夜,我也在清風夜語,隻是我的語隻在紙上。
  • 5、另一位叔叔伸出手把靠近岸邊的語晨媽媽也救上來了。
  • 6、不過從他的語論中可以聽出,他也希望能夠盡快抓到凶手。
  • 7、可我依舊在之後的語數單元測試中都取得了很不錯的成績。
  • 8、別讓我等待,我怕在時光漫長的遙遠之中已變的語盡詞窮。
  • 9、封信充滿了企盼和感激的語話,傾訴了海誓山盟的深情。
  • 10、魯迅先生驚人的語話如一副錚錚匕首,直刺黑暗社會的心髒。

30字左右

  • 1、在下麵畫線處填上恰當的語句,組成前後內容一致、句式對應、修辭相同的語段。
  • 2、阡陌輪回,誰臨水而立,不經意的回眸,散落在風中的語笑嫣然,醉了你的眼眸。
  • 3、在運用被動句的語篇銜接功能時,留學生普遍運用第一種主位推進模式。
  • 4、通過確定詞元,名詞、代詞、形容詞的語型變化,以及動詞詞形變化都會被識別出來。
  • 5、主要的語數英三門功課也不例外,這些知識讓我們學得更好,鑽得更深,永遠都看不完。
  • 6、而我們調整座位的方式是靠我們月考的語,數,外三門總分的分數來定的。
  • 7、母親生氣了,停掉了我的美術課,取而代之的是我不願學的語數英。
  • 8、記得那個周末,作業繁多,再加上媽媽布置的語數英三張試卷,便讓我感到頭昏眼花了。
  • 9、一早來到教室,同學們大部分已經坐在座位上了,正七嘴八舌地說著自己的語數成績。
  • 10、她的語數英各科成績在班上是數一數二的,她寫出來的字秀氣中充滿力量。

40字左右

  • 1、在同聲傳譯這一受時間嚴格限製、難度極高的語際轉換活動中,介詞或介詞短語的處理是一個難點。
  • 2、信的末尾充滿了企盼和感激的語話,傾訴了海誓山盟的深情。對於那鬱鬱寡歡的少年來說,這滋味比死更痛苦。
  • 3、身體不好的語薇一直沒有朋友,腸胃疼痛起來常常連倒一杯熱水喝的力氣都沒有,隻能獨自忍受著痛苦。
  • 4、說來也奇怪,經過她這麼嘮叨,第二天的語數模擬考試我特別仔細認真,最終取得了優異的成績。
  • 5、來到小溪邊,你會看見片片落花隨著水波逐流;這時燕的歸來,鶯的語亂共同歌詠春天,真叫一個錦上添花。
  • 6、但是或許你並做不到呢,你已經開始了刻意地模仿,模仿大人的語味蒼涼,模仿大人的時而通透,時而彷徨。
  • 7、我的語數英科能有今日的成績還全靠爸爸的幫助,是他幫我衝入全班第五名的,他讓我驕傲!
  • 8、一天,小明的語數兩科考卷都發了下來,小明接過考卷一看,第一張是語文考卷,考了100分。
  • 9、若今世有夢,我願虔誠為你許下心願,你的一世安然是我此生最暖,你的語笑嫣然是我最大的心願。
  • 10、當我看到你失望的眼神,聽到你批評的語話,以及寬容的安慰,我簡直不知道該說些什麼好。

50字左右

  • 1、您的眼神是無聲的語止,對我布謙等候;是燃燒的水焰,給我弘大年夜的熱力:它將暫暫天暫暫天印正在我的內心……
  • 2、本文從語構理論入手,在經典二值命題邏輯係統中給出公式的語構真度的概念,從兩個不同的角度給出語構真度的等價刻畫。
  • 3、本文以韓禮德的係統功能語法為基礎,從三大純理功能中的語篇功能出發,對若幹律師辯護詞的主位進行了統計分析。
  • 4、孩子們上學不是去學讓人頭疼的語數外,而是去學武功,玩器械,每個小孩都有自己的拿手武器,我呢,就像楊過一樣,用的是楊家槍。
  • 5、我的臉紅了,羞愧地低著頭去看書了。我翻開書頁,馬上就被吸引了,那精彩的語段、生動的詞語,仿佛美妙的場景就浮現在眼前。
  • 6、而我,又有什麼理由要抗拒你?你會百般變化:你是孩子們心中難記的文言文,難做的語段閱讀理解,難寫的作文。
  • 7、功夫不負有心人,第一次月考過了不久,考試成績出來了,我的語數英三門功課都在90分以上,這可把我媽樂得快要休克了。
  • 8、您的眼神是無聲的語止,對我布謙等候;是燃燒的水焰,給我弘大年夜的熱力:它將暫暫天暫暫天印正在我的內心
  • 9、在一些列表中,中間幾列是阿卡德語的語標符號,最後一列很明顯是阿卡德語,按照發音來寫,與語標符號相對應。
  • 10、爹說的一味的語重情長!宜起身,雙手負於後背!娘親聞言也起身說道!我向爹爹微微的點點頭!「兒啊,娘親過幾日便來看你,你可要。

60字左右

  • 1、上邪!我欲與君長相知,長命無絕衰!山無棱江水竭,冬雷震震夏雨雪,天地會,乃敢在這元宵節到來之際,為君送上一句元宵的語!願君天天快樂!
  • 2、輕輕的風,輕輕的雨,輕輕的腳步走近你;輕輕地說,輕輕地下,輕輕地傳達我的話;輕輕的問,輕輕的語,輕輕地我要告訴你:我是真的真的好愛你!
  • 3、若無春天,哪來的花爭豔?若無情意,哪來的歸來燕?若無問候,哪來的風輕喚?若無惦記,哪來的語滿篇?若無你笑,哪來的我心寬?誠祝,一切遂願!
  • 4、花,春天的花,開不開,畫,美麗的畫,看不看,華,菁菁的年華,好不好,話,思念的語話,說不說,你,春天畫卷裏思念說出的菁菁年華,有沒有記得我來過。
  • 5、玉嫣推門進來,身上還是隻穿一套褻衣,看到床上的語蝶和紫燕兒一幅紅潮未褪、慵懶繾綣的樣子,即知剛承受過雲雨之歡,不由羞紅了臉。
  • 6、輕輕的風,輕輕的雨,輕輕的腳步走近你;輕輕地說,輕輕地下,輕輕地傳達我的話;輕輕的問,輕輕的語,輕輕地我要告訴你:我是真的真的好愛你!親愛的,生日快樂!
  • 7、她的病態之美,幽怨如黛玉,美而讓人傷神,揖讓人心焦,又讓人心憐,無可奈何,傷神不已。她口中的語,寒烈;她胸膛的心,敏感;帶來凋落與零星。她就是這樣可憐可恨。
  • 8、但到考試時可以把你準備的題材往試題上拉,要得高分,文章必須要有新意,有個性,有層次,有條理,還要有華麗的語段,因此要善於運用各種修辭手法。
  • 9、是你在我考試前夜,看出我的擔憂、隻是給我一碗消愁的濃湯。讓我定下心來。給我慰問的話,讓我鼓起勇氣、信心!濃純的湯,慰問的語,給我無盡的愛!
  • 10、過去的十多年,我每天,都在讀你。你生命的大書裏,沒有雄渾的篇章,卻有精彩的語段,沒有華麗的文字,卻有動人的詞句:沒有激越的感情,卻有一顆細致的心。

70字左右

  • 1、但總的來說,我現在的語、數、外成績,不論在班級還是在數奧班裏都不是最好的,尤其是與數奧班學習好的同學相比還有非常大的差距,但我從自身來說,還是有了比較明顯的進步。
  • 2、傷感的樂曲反複聆聽,因為那裏的麵旋律正好是我現在的心情,低沉低沉的聲音,好像誰曾經對誰說過的話語,刺穿我蒼白的靈魂,沉默不語靜靜回憶曾經的你,曾經的話,還有曾經的語
  • 3、老師點評:本文寫的是小作者熱愛讀書的故事,從讀書的好處引出熱愛讀書的例子,內容結構較為完整,但在描寫圖書館看書的語段中稍顯平淡,小作者還需加油哦!
  • 4、藍藍的天,悠悠的雲,表白的短信不能停,都道詩人最解愛,今日我也舞丹青,柔柔的語,溫馨的情,我把愛意來傳送,不能愛你一萬年,隻願得爾一人心,從此白首不相離!
  • 5、發動氣技,這才是真真正正的語化萬千!真是不知道到了氣師的最巔峰會是什麼樣子!可是,莫不是飛兄以為區區一個風神怒就能擊敗我不成!地階秘技!萬木成林。
  • 6、他將課表裏的語數外政史地全部改成小說或文學;整天待在圖書館裏看書;考語文的時候,他用半小時的時間來分析作文題目,兩個小時的時間寫作文交上去,然後就被打了十分。
  • 7、你可以大大方方的把自己想說想寫的話留在上麵,繪下點點青春之花,可以把沉重的語數外理化生拋到腦後,為的是洗滌應試後留下的垢疤,好讓青春的亮澤炫放迷人的光彩。
  • 8、記事以後,恍然間有了些許醍醐灌頂;您變成了老師,語重心長、誨之不倦!從天文地理、孔孟之道到三山五嶽、唐詩宋詞;您博學睿智的語珠,帶引我走出了人之初的懵懂。
  • 9、啃完了這本書,摘錄了那些優美的文字,對時間的悄然流逝已經忘卻,現在是九點四十多,而我,還伏在書桌前欣賞著那些我用自己最漂亮的字體抄下來的語段,文字。
  • 10、從每天都要上的語數英科開始到小學時段隻有一次的生存訓練、學軍等活動,從豐富多彩的社團活動到生動有趣的科技節、藝術節,我們無不地走出了自己精彩的校園生活。

80字左右

  • 1、雖然她成了一個愛玩愛瘋的女漢子,可她的成績卻並沒拉下,她的語數英成績年級排名前十,順利進入了班主任老師尖子生培養名單,更厲害的是她因為成績好、人緣好的緣故,這學朞還當選為我們班的班長!
  • 2、憤怒的氣衝天,苦惱的歎連天,相思的意沉沉,相見的語凝噎,深思的神顛顛,甜蜜的笑淺淺無一不是詩人筆下的味道,一筆一劃勾勒出的是他的心思,一字一句連接而成的卻是流傳千古的絕妙篇章。
  • 3、他成績好,說明了他有上進心,能做到每次都跟自己比成績,一次比一次更好。因此,他的成績就算不是數一數二,也能穩居前十。他的語數外三科都很好,都能拿高分,為他未來的初中生活打下基礎。
  • 4、五年級的下學朞,對我來說,特別的漫長,記憶也非常的深刻。每當我回想起那段時光,似乎總能聽到一陣陣讓人心碎的哭聲。那一段時間,我的語數英成績均不理想,甚至可以說是一塌糊塗。
  • 5、其次,在學習方麵,我也毫不含糊,我的語、數、英三門學科成績在班裏名列前茅,尤其擅長寫作,每次參加學校的習作比賽總是數一數二,這是我夠影響和帶領同學們搞好學校文藝宣傳的有利條件。
  • 6、我嘛,不是我自吹,其實呀,我的語數英的成績都是95分以上,是不是不錯呀,對了,前幾天,市裏舉辦語數競賽,我參加了,結果一出來,哈哈,我的語文競賽得了一等獎,我可真高興,這可不是我王婆賣瓜,自賣自誇喲!
  • 7、有了這個禮物,漸漸地我的語、數成績有了明顯進步,英語成績也名列前茅。步步高學習機,我感謝你的陪伴,你既是我學習的好幫手,也是我的好朋友,還是我成長道路上必不可少的好夥伴!
  • 8、不想在原地徘徊,卻也不想前進,然後離開,最終丟棄這三年驚豔的時光,可是我能做的隻有努力,白天埋在書堆裏,夜晚人靜之後拉開窗簾,對著孤寂的白月,冥想每個人的語笑嫣然,不知花落無聲永不複返。
  • 9、從此,即使在下課在外麵幾乎看不見我的身影,如果誰想找我去我的座位上,我一定端端正正地坐在那裏看語數英的課堂筆記,做我自己用零花錢買來的語數英三門的資料或者完成老師的任務。
  • 10、他在地獄叫囂著,操著貧瘠的語觸,著了魔般地叫囂著。風雪壓不住牢籠的浸沒,海灘抵不過烈日的暴風,隻有他叫囂著,叫囂著……隨著那烏雲的腳步謾罵著,謾罵者生的坎𡒄!聲起,聲落,無聲,有掣!

90字左右

  • 1、水聲輕快的很,細聽細品有一番別樣的韻味;側耳,靜靜地循聲踱步而去,水聲蓋過了吵吵嚷嚷的叫賣吆嗬聲,掩過了步履匆匆的人們熱切歡快的語論聲,街道間,隻存下一絲優柔寡斷,伴隨著潺潺流水,無限遐想頃刻間便湧起在心頭
  • 2、可有一次,一本書激發了我對讀書的興趣。那些幽默的詞句、生動的語段像磁石一樣吸引著我看了一遍又一遍。我真希望以後能像這本書的作者用那麼多豐富的內容、優美的語句來修飾自己的文章。能寫出那樣好的文章該多好!
  • 3、上課時,何老師講到精彩的語段時,總是繪聲繪色地講解給我們聽,看到有名言名句時總讓我們抄下來,這樣以後寫作文時可以用上去。但是,當同學做小動作時,何老師用嚴厲的目光盯著他們,他們馬上認真聽起課來。
  • 4、哦吼吼!又到了星朞一!什麼,你問我星朞一為什麼這麼開心?當然是因為星朞一有我們最愛的體育課啦!到時候又能在乒乓台上大顯身手,想想就感到爽!熬過兩節無聊的語、數課後,朞待已久的體育課終於來到了。
  • 5、當我的語數外成績名列在前時,我快樂;當我的竹笛演奏獲湖北省初中組一等獎時,我快樂!我知道,這份快樂裏麵包含了我的汗水與辛勞,想要獲得它,是那麼的不容易:快樂中夾雜著淚水;歡樂中蘊藏著艱辛……
  • 6、序言她沒有武則天的雄才武略,那纖細的手指無法指點江山;她沒有陳圓圓的語笑嫣然,那傾城容貌無法顛覆皇朝;她沒有楊排風的巾國氣概,那如水嬌軀無法征戰沙場;可是,她卻可以以一生幸福來換取百姓安康。
  • 7、每天我的語數英作業就可以排成一排,平時我可以保證每晚十點睡覺,但如果再加上輔導班的作業就得晚45分鍾,每次我上輔導班,就像吃苦瓜,寶寶心裏苦啊!但我得提升學習成績,還得堅持、堅持再堅持,努力努力再努力。
  • 8、曾有人說過世間上不是缺少美而是缺少發現。是啊,感動不也是如此。在我們的校園裏,有許許多多的人老師朋友等一些細小的舉動都會使我們感動,我最敬愛的語問老師馬老師他在我的印象裏是一位盡職盡責的老師。
  • 9、上課時,我總愛說話、做小動作,老師每堂課都要提醒我三、四次;6歲的我不會讀書,每一篇課文,老師都要帶著我多讀十幾遍;6歲的我,最讓老師頭疼的是我的學習成績,一年級朞終考試,我的語數兩門功課分數總和才69分。
  • 10、這個小書蟲,她太愛看書啦!不僅上課看,下課看,走路看,上廁所也看。正因為如此,老師上課沒收過她好幾本課外書。不過,因為她的語數英三科成績始終保持在年級前三十名,也算對得起她那些被沒收了的最心愛的書了。

100字左右

  • 1、我的聲音生來還是不錯的,當我剛剛有些自己的認知時,你們就幫我報了主持人班,抑揚頓挫的語韻在耳畔回響,眉宇間的情愫在腦海裏跳躍,所有的神情氣度都成為生命中的每一個細胞,流淌在血液裏,傳達在每一條脈絡中,一切的一切都不曾言傳。
  • 2、我是爸爸、媽媽的乖孩子,每到周末,別的孩子可以和爸爸、媽媽一起看電影、逛公園,我卻要參加各類興趣班、補習班;我是爸爸、媽媽的乖孩子,每天放學回家,除了要完成老師布置的作業之外,我還要完成爸爸、媽媽為我精心準備的語數外各類習題。
  • 3、一頭紮進字裏麵的各個兒,在書的小水泡子裏暢遊,想想並記錄下自己是否對不認識的字一掃而過呢?對於那些重要的語段是否不聞不問呢?是否對那些不重要的語段故作聰明細細閱讀呢?我做那種事是百分之零點零……零一哩!
  • 4、若前生有緣,我願每一曲天籟聲聲震雁落憂傷我的琴弦,等你來和。若今世有夢,我願虔誠為你許下心願,你的一世安然是我此生最暖,你的語笑嫣然是我最大的心願。隻願你共赴這場盛世的遇見,在你如水溫柔裏,步步傾心,靈犀相扣,在似水流年裏,相伴老去。
  • 5、比如:那些低年級同學隻能從薄薄的小課本得到一點點知識的皮毛,而我們,則能在深奧的語數科英中自由地遨遊,那些在工地上搬磚的工人,整天風吹日曬,又怎麼會有我們這麼好打環境?我們教室頭頂雪白的天花板上有六個吊扇,12支日光燈。

詞語解釋

的語[ de yǔ ]

1.真話;確實的話

的語

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