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吐字造句


10字左右

  • 1、咬字吐字方麵要求正確、清楚。
  • 2、吐字清晰,咬字堅實,自成一格。
  • 3、他非常虛弱,吐字也不清楚。
  • 4、說話要對著話筒,吐字要清晰。
  • 5、而她的吐字和疙疸腔更別具一格。
  • 6、關於咬字吐字
  • 7、重唱念,講究噴口、吐字鏗鏘有力。
  • 8、吐字歸音,句句聽真。
  • 9、馮學太說表吐字快而清。
  • 10、你知道麼,吐字清楚又不犯法。

20字左右

  • 1、李明讀課文不僅吐字清晰,而且聲音洪亮。
  • 2、小麗朗讀課文,發音標準,吐字清晰,真好聽。
  • 3、他朗讀時,感情真摯,吐字清晰,大家禁不住為他鼓掌。
  • 4、連念白皆抑揚頓挫或字正腔圓之吐字功力。
  • 5、可是,最終孩子落選了,評委說她落選的原因是吐字不清。
  • 6、他的戲劇基本功不錯,噴口有力、吐字清晰。
  • 7、咬字不清、吐字不明二短句的含義相同。
  • 8、演唱時她以真聲為主,吐字雅中顯濃豔。
  • 9、特點為咬字準、吐字清、發音嘹亮,且從不倒嗓。
  • 10、有李白這樣的白月光,他袖口吐字,名冠九方。

30字左右

  • 1、一字一板,即說話的人吐字清晰,也指嚴肅認真,毫不苟且或正正經經,合乎規矩。
  • 2、雖然心裏有點小緊張,但是我盡量表現得落落大方,朗誦吐字清晰,做到抑揚頓挫。
  • 3、為了使口齒吐字清楚,他把石子含在嘴裏說話,口腔被磨出了血,但他也不在乎。
  • 4、曾幾何時,你還在蹣跚學步,咿呀學語,現在卻健步如飛,吐字清晰,恍惚間你已然長大。
  • 5、采訪時,字正腔圓,吐字清晰,態度良好,采訪一切正常,並未發生一些令人難堪的場麵。
  • 6、你一口流利的英語,音調時揚時抑,吐字清晰,仿若一名英國紳士。
  • 7、你開始拚了命的練習,吐字、發音、表情、音調為此,你的成績有了很大的滑坡。
  • 8、你耐心的教我發音吐字,而我總是含糊地說不清楚,咿咿呀呀地逗得你樂的不停。
  • 9、維克多是個早產兒,他說話晚,吐字也不清楚,六歲時被診斷為認知能力低下。
  • 10、維克多是一名早產兒,說話晚,吐字也不清楚,六歲時被診斷為認知能力低下。

40字左右

  • 1、可惜,他當時兩歲剛學會走路,喉結還沒完全發育,吐字都不清楚,更何況出謀畫策,在戰場上殺敵。
  • 2、寧風吐字清晰,聲如洪鍾,道出平生之願後,隻覺得渾身暢快,好像過去的陰霾,一下子散得幹淨。
  • 3、他的念白,有聲有味,富有音樂感,演唱吐字玲瓏,叮板紮實,感情細膩,運腔簡樸流暢,跌宕有致,令人感到韻味無窮。
  • 4、演唱時口不能張,不能啟,蠟燭不倒燈不滅,還要吐字清晰,字正腔圓,展現了演員深厚的功底。
  • 5、接著,他又把掃把放在嘴邊唱起了歌,操著吐字不清的口音,唱得很盡興,似乎已經完全陶醉在其中了。
  • 6、她從出生十幾個月後,便被可惡的疾病纏身,最終導致她耳朵失聰、雙目失明、吐字也含糊不清。
  • 7、正當我沾沾自喜時,學生會的來檢查,講台下又多了十幾雙讚賞的眼睛,我不敢懈怠,吐字更清晰了。
  • 8、媽媽認為我需要適當的引導,於是,我得到了張老師的指導,她糾正我的發音,讓我練習吐字發聲。
  • 9、陳碩背課文時吐字清晰,聲音洪亮,每一個字兒不像是從嘴中吐出來的,倒像是迫不及待地擠著蹦出來的。
  • 10、五音四呼是戲曲演員在唱念時吐字發音的規範之一,五音不正,四呼不準,唱念時必然字音不正。

50字左右

  • 1、當時社裏的元老姚誌曾、蔡賓秋、錢大賚、龔之均先生都還在世,他們在發聲、吐字、切音、運腔、表達曲情等方麵給了孫燕虹很多指點。
  • 2、對聲樂理論在呼吸、咬字吐字、腔體打開、穩定喉頭、歌曲演唱等方麵的研究與探討,將有益於解決教學、理解與實踐中的具體問題。
  • 3、日複一日的練習,讓我獲得了別人的讚賞,不論是老師,還是同學,都說我朗讀時表情豐富,吐字清楚,再也沒有人在我背後指指點點。
  • 4、正是我不斷揣摩、朗讀,所以我悟出了一些朗讀技巧,首先要吐字標準、清晰、流暢,不能磕磕絆絆,這是最基礎的要求。
  • 5、開始的時候我可是信心十足,可是,一上台,我就變得十分緊張,說話聲音特別小,吐字也不清晰的使得台下的同學們一個字也沒聽懂。
  • 6、我的皮膚比較黑,濃眉大眼,非常可愛。耳朵大大的,再細小的聲音也能聽見。我能說流利的普通話,吐字清楚。我很愛交往,因此,我的很多。
  • 7、可是到了後來,我就完全投入到朗誦中去了,我的動作自如了,聲音也響亮了許多,不再那麼羞羞答答了,吐字也清晰了許多。
  • 8、姥姥的聲音已不複當年的清亮,吐字甚至有些含糊,但在我耳裏心中卻是世界上最美的聲音,因為那是親情的呼喚。
  • 9、再見,是渚清清上台演講時,從容淡定,吐字清晰,像極了當年的夥伴,於是,大會結束後,許晴攔下了她,抱手目視著,肯定地說,你是渚青青。
  • 10、並且,他的聲音幾乎沒老,且吐字清晰,清潤性感,不急不迫,在這樣的年紀擁有這樣質感的華人男歌手,再有就是費玉清了。

60字左右

  • 1、他指出,寶寶「大舌頭」,不能都怪舌係帶短,而輕度甚至部分中度舌係帶過短患者完全沒必要做手術,經過科學語音訓練,他們也能做到吐字清楚、表達無礙。
  • 2、在我開始逐漸咿呀學語,逐漸蹣跚學步的時候,雖然我口齒總是不清楚,雖然我總是站不了三秒鍾,但是奶奶卻一遍又一遍教我吐字,直至可以說出清晰的話。
  • 3、舌係帶過短還限製了舌頭在口腔內的活動,影響吐字和發音,尤其對卷舌音、齶音及舌音影響較大,如漢語拚音字母中的l、r、ch等發音困難。
  • 4、你一定會奇怪吧?王明的聲音洪亮、吐字清晰,怎麼可能會讓人捧腹大笑呢?因為――他是在用方言朗讀,加上怪怪的腔調,簡直可以讓人笑到麵部抽筋。
  • 5、因為它,我從咿咿呀呀吐字不清到現在的口齒伶俐;因為它,我從蹣跚學步到現在的快速奔跑;因為它,我的字體從張牙舞爪到現在的漂亮大方。
  • 6、翟墨的演唱嗓音洪亮寬厚,中氣充沛,聲情並茂,吐字行腔隨感情的變化和情緒的起伏高低抑揚,唱到動情處,有穿雲貫石之力度和氣勢,給人強烈的震撼。
  • 7、其實,小孩子發音吐字不清楚,通過醫生檢查在排除了其聽力和喉部的問題以後,最常見的情況就是像牛牛這樣舌係帶過短或附著異常。
  • 8、在四年級時,我因為聲音較大吐字清晰老師讓我參加了學校的演講比賽,還記得在比賽開始前,我十分緊張,心裏像有一萬隻小鹿在撞,砰砰直跳。
  • 9、於是您動用了您的朋友,讓我每天放學去她那裏,讓她教我,我每天苦練,一有時間就練習,從吐字生硬慢慢練到了可以飽含感情,一氣嗬成。
  • 10、她講得課生動有趣,使我們陶醉在課本的海洋中。她很愛笑,笑起來楚楚動人。老師讀課文也很富有感情,抑揚頓挫,吐字清晰。老師的歌聲也很優美動聽。

70字左右

  • 1、小時候,我看見電視上的主持人,在主持節目時,從容大方,吐字清晰,動作十分自然,還親切地與觀眾互動。一股羨慕之情便油然而生。我從那一刻起,就立誌長大以後也要當一名主持人。
  • 2、也許周傑倫吐字含糊不清,但是他卻依然我行我素,與眾不同;也許周傑倫的音樂個性十足,但它美麗動人,使人陶醉於其中;也許周傑倫的音樂節奏強烈,但它宛轉悠揚,讓人心潮湧起。
  • 3、我認為,凡是下棋者,尤其是高手,都有很多共同處:高而瘦,架眼鏡,鏡片後是深眼窩和犀利的目光,手指細長;說話簡,吐字清,每一個字仿佛都是濃縮的精華,且發音標準。
  • 4、我一下車,一幅畫麵進入我的眼簾,一些大約七八歲的孩子耳朵上戴著類似耳機的東西,吐字不清地向老師說著話,他們一見我和我的哥哥及同學來了,歡快地向老師叫著。
  • 5、白岩鬆支持的焦點訪談,王小丫的開心辭典等節目又將開始了,他們風趣幽默的主持風格,吐字清晰,標準的普通話讓我佩服更加著迷,在不知不覺中我愛上了學普通話和說普通話。
  • 6、但你也有老去的一天,也許在某一天,你的發線會有白雪的痕跡,你的臉上溝壑縱生,你說話會吐字不清,你會行動緩慢……你的眼睛會模糊不清,在那時,我便是你的眼。
  • 7、第二個節目是詩歌朗誦,這個朗誦是中英文雙語的哦。第一組同學是中文誦讀,他們吐字清晰,朗讀得非常流暢。第二組是英文朗讀,他們也非常棒,激昂中抑揚頓挫,我們都深深為之歎服。
  • 8、終於等到我朞待已久的采訪實踐。我的第一個采訪對象是一對從外地來的情侶。剛開始我還有一點膽小,說話語速很快,吐字不清。老師引導我一番後,我又覺得不是那麼害怕了。
  • 9、人生在世,難免少不了感激:當你呱呱落地到徒步行走,從你咿呀學語到吐字清晰,從你莽莽撞撞到成熟穩健,這種過程是何等的艱辛,然而為此付出更多的便是你的父母。
  • 10、日子一天天過去,母親工作忙碌,我一天中隻有晚上能見到她,空留白天給我咀嚼,我有時對著牆自言自語,有時一個人呆坐久了,再想張嘴說話時,竟不會吐字發音了。

80字左右

  • 1、我記得,那是三年級,他剛轉學過來那時候,他臉的側邊還有著較為明顯的傷痕,那飽滿的嘴唇凸顯了他的清楚吐字,但是蒼白的麵色讓我們擔心。他雖看著滿身是傷,但是學習優異,這一點都不符合他。
  • 2、在旗手練習時,當齊步走口令說完後,旗手們走得很整齊;在介紹旗手事跡時,介紹人聲音洪亮,吐字清晰;在升旗時,升旗手認真地拋起五星紅旗;在國旗下發言時,我們一絲不苟地說著稿子
  • 3、是你們用一雙勤勞的手支撐著這個小小而又溫暖的家;是你們用熱誠的心愛護著幼嫩的我;是你們在我蹣跚學步時耐心地扶著我,在我牙牙學語時溫柔地教我吐字,在我難受時第一個出現在我麵前
  • 4、於是,我如同上了發條一班,每天早晨天不亮就起來練習朗讀;不怕丟醜的讀書給同學聽,請他們給我指出不足,並及時糾正;學習電視上那些演講者的吐字和他們的舉止最終,我得到一等獎。
  • 5、說起譚老師的口才,譚老師說起話來滔滔不絕,口若懸河,將一個故事來眉飛色舞、妙語連珠,介紹起一個人物來高談闊論,吐字清晰,向來說話不是吞吞吐吐、支支吾吾、講課重來都不閃爍其詞。
  • 6、預備鈴響了,我們拿出準備好的繞口令,認認真真地練習起來。老師把比賽要求寫在黑板上:比賽分兩輪,第一輪是個人比賽,第二輪是小組比賽,要求吐字清晰,語速快,要用流利的普通話,聲音要洪亮。
  • 7、沒有參加的同學們在觀眾席上認認真真地觀看著表演。到五年級一班上場了,聽!同學們吐字清晰,聲音洪亮,鏗鏘有力而又富有感情的朗誦著,當時的場麵十分壯觀,熱烈的掌聲在大劇院裏久久回蕩
  • 8、就這樣,我們的友誼走過了三個年頭,到了初三,有一次,我興高采烈地跑去問你想報考哪所高中,你的吐字讓我驚住了,我的笑容僵住了,難道我們就要分別了嗎?每次想到這些都會說:畢業還早呢。
  • 9、還清楚地記得,你背書的樣子。你背書可謂是看一兩邊就會了,所以你每次都是背的最快,你組長見你背的太快了,就有意不幫你背書。他不幫你背書,其實還有一個原因,你吐字不分清,背書的時候急死人了。
  • 10、還有一些吃草動物,由於森林城市化,找不到鮮嫩的青草,便到街上買飼料吃,誰知吃完後覺得四肢無力,走路跌跌撞撞,腦袋發昏,吐字不清,總是傻笑,不過十幾天,就一命嗚呼了,許多生命就這樣不明不白的死去。

90字左右

  • 1、我深深的記得有一節語文早讀,他走進教室對我們說第一句話的時候發音有些不清,後來我們才知道,原來是因為他那天的身體有些不舒服,導致發音不清,但他還是努力地保持吐字清晰,絲毫沒有影響到給我們上課的狀態。
  • 2、男主人公雖說出生不高,卻是後朞努力勃發的成功人士,作為學識淵博的醫生,他在女主人公眼裏吐字清楚,條理清晰,是個英俊而又細心的人。雖然日常難免高傲冷漠,但心胸博大而且為愛而生的女主人公又怎麼會在意呢?
  • 3、這不小主人的麻煩接踵而來,他一說話就漏風,吐字不清楚,讀拚音和英語時都不標準,同學們笑話他是漏風嘴,他苦惱了好一陣子,更讓他生氣的是媽媽做的雞爪,那可是他的最愛,他竟然啃不動,隻好眼巴巴地看著其他人吃。
  • 4、而你常常懊惱自己聲音很小,其實完全沒必要為此苦惱,你不知道當小小的你帶頭朗讀課文時,當你次次帶頭衝關,吐字清晰,擲地有聲,給整個組以力量與勇氣時,你就像明媚的太陽,而我們就是朝你抬頭的向日葵。
  • 5、雖然他們叫低調組合,但我感覺他們的音樂做的卻非常高調,外國有個rap高手姆爺十五秒吐出一百多個英文字母,而楊和蘇的模仿吐字也像加特林一樣緊追不舍,如果姆爺是外國的rap之王,那麼楊和蘇也可以代表中國。
  • 6、德語讀起來古板而剛正,像科隆大教堂一樣莊嚴;法語吐字圓潤悅耳,像極了塞納河的風流婉轉;西班牙的語言簡樸粗獷,令人想起火紅的落日下亢奮的公牛;日語發音複雜卻幹脆,正像那民族繁瑣的禮節和堅忍的精神。
  • 7、媽媽,怎麼說話是我的人權,您管什麼?我說話一向就輕聲慢語的,您要我讀課文我也就按平時說話的語速語調來讀,您就怪我說話沒有力氣,聲音不洪亮、吐字不清晰,您要求我在短時間改變說話的方式也不可能。
  • 8、回家後,我不停地念啊,背啊,連做夢都是在故事的情境裏。不久,我就把故事背得滾瓜爛熟了。老師又不厭其煩地對我進行了一對一的指導,她幫助我糾正吐字發音和語音語調,還手把手教我按照故事內容編動作
  • 9、她花了好多時間教我這個小笨蛋說話和走路,雖然我學了很久,才吐字不清地說出了‘媽媽’這個詞,雖然我學了很久才會歪歪扭扭地走幾步路,但媽媽從來不說我笨,相反,她還興高采烈地親我,誇我聰明,讓我大受鼓舞。
  • 10、爸爸,怎麼說話是我的人權,你管什麼?我說話一向就輕聲慢語的,你要我讀課文我也就按平時說話的語速語調來讀,你就怪我說話沒有力氣,聲音不洪亮、吐字不清晰,你要求我在短時間改變說話的方式也不可能。

100字左右

  • 1、也許有人會講,周傑倫不就是那個隻會那雙節棍哼哼哈黑的男歌手嗎?不就是那個在人麵前隻會拿鴨舌帽低低擋住自己眉眼的羞澀男生嗎?不就是那個唱歌吐字不清的台灣歌手嗎?短短幾個字,概括出了他們對周傑倫的評價。
  • 2、叢林裏的兔子媽媽有三隻可愛的兔子寶寶它們一直在一起愉快的生活著,但幸福是一麵困難也是一麵,兔子媽媽不會說話而吐字寶寶們則每天都在開心的聊著天,卒子媽媽有的時候都已抖耳朵認真的聽一會但她還是無法掩飾自己因為不能和孩子們一起聊天的失落。
  • 3、維克多是個早產兒,說話晚,吐字也不清楚,六歲時被診斷為認知能力低下,雖然在家裏,爸爸媽媽總會給他加油鼓勵,但在學校時常被同學嘲笑打壓;他細心指出參賽模型的缺陷,同學們全當沒聽見,還嘲笑傻子懂什麼;他解開了大家都不會的難題,老師說他說謊。
  • 4、聽媽媽說湯雨珊還特地與一個外教交流,回家又認真地將外教講的一一複習,十分刻苦,她的進步可以算得上一日千裏,我打心眼裏佩服她,在她的博客裏我聽了她讀每一本書的錄音,吐字清晰,讀音準確,將每個角色的感情表現得淋漓盡致,我一定要向她好好學習。
  • 5、一樓的讀書聲是全校最響亮的,聲音是那樣的稚嫩、純樸,又是那樣的認真;二樓的讀書聲與一樓唯一的不同便是:吐字更加清晰,節奏也快了一些樓層越往上,朗讀的聲音就越沉穩,到了五樓,早讀聲比一樓小了一些,卻更有感情、更有韻味。
  • 6、初聽到周傑倫的歌都是些快歌或是那些個吐字不清的東西,說真的我是非常討厭這些的,那時就認為這是哪個傻蛋啊!網上又出了個搞笑的家夥啊!這家夥水平也太低了點吧!不過他真不怕獻醜的啊?反正當時就百門大炮般的炮轟了一番,後來問同學們。
  • 7、趙剛在寢室很得瑟,有時得瑟的會發生一些好玩的事,比方,有一段時間趙剛迷上了唱歌,並且已經到了走火入魔的境界,一天到晚嘴裏都哼著小曲,在寢室就直接唱上了,但趙剛聲音低啞,口齒不清,發音吐字帶著一股濃厚的鄉土氣息,說得通俗點,就是五音不全。
  • 8、在這個國慶節朞間,我每天都會抽出一定的時間練習我想要演唱的曲目,媽媽也會陪著我練習,她也會告訴我表演的時間神情要自然、微笑、吐字要清晰、高音的時候要放開雖然失去了很多和小夥伴玩耍的時間,但我的內心卻是高興的,因為我在為了我的夢想而努力。

詞語解釋

吐字[ tǔ zì ]

1.咬字;指唱曲或說白中按正確或傳統的音讀出字的發音

吐字

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