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10字左右

• 1、文章中的語病已經修改了。
• 2、這篇作文語病比較多，還需要改進。
• 3、語法基礎較弱，寫作語病較多。
• 4、這句話嚴格說起來，是有語病的。
• 5、來稿中常見語病分析
• 6、感覺沒有什麼語病。
• 7、揉是一種常見的語病。
• 8、大學英語寫作常見語病分析
• 9、這句話存在語病，需要修改一下。

20字左右

• 1、語病沒有，我們正在盡力搜索是否有這種材料的最新消息。
• 2、複雜定語因其結構複雜，往往容易引起語病。
• 3、在來稿中不少稿件標題不確切，摘要、提要混淆，句子有語病。
• 4、目的探討溝通理論在神經外科失語病人中的運用價值。
• 5、認真學習現代漢語語法和邏輯知識是減少語病的根本途徑。
• 6、無論你的話裏有多少錯別字，有多少語病，你都是我的爸爸。
• 7、以至於說話經常說錯，媽媽老說我用詞不當，說話有語病。
• 8、不能，你這是任何事都是因為我而且這句子有語病。
• 9、文章遴選一些範例譯文，並就具體語病加以分析、論證。
• 10、語病重複是語句結構上的累贅，是應該刪除的多餘成分。

30字左右

• 1、言語病理學家的工作主要涉及估計、診斷、治療和預防言語障礙。
• 2、預計到2016年，言語病理學家的就業速度將接近所有職業的平均增長速度。
• 3、目的總結溝通技巧應用於腦血管意外失語病人中的護理經驗。
• 4、全文第一句話有語病，春節已經是新的一年來到了，而不是新的一年來臨之前。
• 5、你這篇短小的夢遊，句子通順，層次清楚，沒有語病，反映你的語文基本功較好。
• 6、他們在民眾麵前，不能抓到他的語病，且驚奇他的應對，遂噤口不言。
• 7、這部分語病出現的原因多是語言運用者不能準確理解語言符號的語義。
• 8、社會將急需雙語言語病理學家，尤其是會說西班牙語和英語的人。
• 9、有一次上作文課，有一位同學正在讀課文，張老師就專挑這位同學的語病。

40字左右

• 1、目的比較不同語音輸入法的異同，為進一步認識漢語病理性語言的音聲特征提供參考。
• 2、當集體中的某位牌語病了，你及時地送去關心、一句問候，那麼，你的人際關係一定會更加好。
• 3、言語病理學家，正式名稱為語言語音病理學家，有時也叫做言語治療師，他們主要同有語言障礙的人打交道。
• 4、現在都追看yy，yd，誰還管你炎黃，管你文章是否通順，是否有語病，內容是否前後矛盾。
• 5、我不敢看盧老師的眼睛，隻偷偷地看著我那作文本上：幾乎每一句話中都有一個錯別字或語病。
• 6、雙語病人被家人發現有記憶問題，或者被送到醫院診斷治療時的年齡比單語病人要晚四年。
• 7、同時更多的言語病理學家將到私人診所中工作，因為醫院和其他保健中心，包括學校都將進行招商承辦服務。
• 8、至於剩下的最後一個僵屍，此時獨木難支，再加上被言傷語病之法減低了實力，沒用多長時間，也是被滅掉了。

50字左右

• 1、再來借鑒下他的作業，書上的習題一個不漏地抄在本子上，就連答案也是完整的句子，語句連貫，也沒有任何語病。
• 2、我覺得，首先應弄明白，高中作文和小學作文有太大的不同。要求都不隻是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。
• 3、王庭德老師點評：邱雨欣小朋友作為二年級的小朋友能夠把整個事件敘述的清楚，而且還沒有任何的語病，這是不容易的。
• 4、忘不了當我學會查字典後，爺爺開始變得小氣，再也不告訴我生字怎麼寫，卻開始幫我修改句子的語病，眼鏡後麵的目光是鼓勵的。

60字左右

• 1、在當今熱鬧繁華的社會中，有許多商家為了提高營利，不斷地將祖國的語言文字錯用、濫用、誤用；而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。
• 2、當今網絡上所謂的心靈雞湯，或者是看似文藝卻毫無內涵的，甚至有些語句存在語病的文章如泉湧入我們的世界，卻隻會帶給我們低級的毫無意義的思想。
• 3、再如應用語言學下屬的實驗語音學、計算語言學、數理語言學、統計語言學、神經語言學、言語病理學等都是自然科學色彩濃厚的分支學科，也屬於兩棲科學。
• 4、當我們走上街頭、打開電視、翻開書報、上網查找資料時，總能發現一些常用的字詞被錯用、濫用、誤用；在我們自己的語文學習中，各種誤讀字和語病也屢見不鮮。
• 5、它倆為什麼這樣比喻，因為你反過來想，恰到好處，可以是飯量，火候，怎樣的幸福，可以是甜蜜或是痛苦，但是當它們結合到一起，沒有任何語病，隻是不順眼。
• 6、在當今熱鬧繁華的社會中，有許多商家為了提高營利，不斷地將祖國的語言文字錯用、濫用、誤用；而在平常的日常生活中的誤讀字和語病包是屢見不鮮。
• 7、在當今熱鬧繁華的社會中，有許多商家為了擴大利潤，不斷將祖國語言文字錯用、濫用、誤用，而日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。

70字左右

• 1、其實她不叫尤其傻子，她叫尤其沙子，不過我一直這樣叫她，因為是同音。而且，她本來的尤其，沙子在字麵上是沒什麼意思的，甚至有點語病。而尤其傻子呢，就特好。有意思，意思是特別傻。
• 2、有的，全身三分之二癱瘓，可她仍然愛生命頑強語病魔鬥爭，以其樂觀向上的人生觀努力學習了四種外語……有的人他的雙腳失去了坐在輪椅上但是他還是在公司裏努力工作。
• 3、沒錯，我就是送老師一封信的那個小孩，以後的每個教師節，我都會給您一封信，而您都細心地指導我修改信中的各種語病，從而我成為班級中作為較好的學生之一。

80字左右

• 1、考試時注意檢查字之類的，力保萬無一失，至少要檢查三遍，寫作文時對那些句子要再三斟酌，不要出錯，雖說誰的作文都會有點語病，會扣點分，但我要把這些扣的分減到最少，確保我的成績！
• 2、我是一個比較熱愛寫作的人，但是我的文筆非常稚嫩，也沒有什麼人欣賞我，我的語文老師也說過我的文章還是不夠精湛，會有錯別字又或是語病，很多時候的作文都寫的很爛並且都被忽略。

90字左右

• 1、不僅無形中讓我喜歡上了閱讀，而且逐漸提高了我的規劃能力、審視能力，讓我在以後的寫作過程中會注意文章的結構安排，語句的優美，盡可能不出現語病、錯別字，學著模仿成長文苑專版上的一些巧妙的寫作方法。

100字左右

• 1、現在越來越多的國人爭搶的學習外語，在日常生活的交流中，卻有這過多的語病，是的，學習一門外語固然重要，但是身為一名中國人，難道不應該先學好漢字的功底嗎？作為一名中學生，我們應該從自己做起，牢記漢字的叮嚀，將其弘揚光大。

詞語解釋

語病[ yǔ bìng ]

1.語文中措詞失當或不合邏輯的毛病