杏壇造句
10字左右
- 1、杏壇是孔子教授弟子讀書的地方。
- 2、夜靜瓊筵謐，月出杏壇明。
- 3、杏壇鼓琴發杏蕊，洙泗上飛香幽穀。
- 4、高山景行，杏壇筵盈。
- 5、杏壇鏗爾瑟聲稀，劍佩三千羽蓋飛。
- 6、杏壇何物是家風，隻在當人阿堵中。
- 7、三尺講台勤授業，杏壇雨潤喜迎春。
- 8、龍文化，是杏壇水文化的精髓。
- 9、亮節高風譽杏壇，遺範桃李同沾。
- 10、標準間，曲阜名雅杏壇賓館預訂
20字左右
- 1、杏壇中學是佛山市順德區杏壇鎮的一所中學。
- 2、杏壇中學是佛山市順德區杏壇鎮的一所完全中學。
- 3、德高為師，身正為範；執著杏壇，樂於奉獻。
- 4、未廢標點，已禁語體之秋，陽曆晦日，杏壇上。
- 5、崇教育人，僑界情係桑梓；德高樹範，杏壇園滿李桃。
- 6、杏壇親教澤，聽渭水鶯啼，隴山鳥語，此中有化雨春風。
- 7、杏壇設教心馨桃李三千樹，皓首窮經領袖風流一百年。
- 8、乃挈婦將雛，徙居蕭山，仍以杏壇鼓噪為業。
- 9、佛山市順德區杏壇鎮昌凰電器五金篩網廠。
- 10、杏壇鎮先進單位，順德區自然科實驗工作先進單位等稱號。
30字左右
- 1、杏壇是孔子教育光輝的象征，傳為孔子講學之處，講述了孔子周遊列國、講學等故事。
- 2、輕波搖櫓的小舟和環繞河畔的歌聲，則見證了杏壇濃鬱的民風民俗。
- 3、萬世師表，杏壇講學兒時父輩在我耳邊灌入多少你的故事，刻畫多少你的品行。
- 4、杏壇相傳是孔子當年講學的地方，在這裏我又重溫了孔子的名言。
- 5、六十如歌歲月，桃李爭春，杏壇織錦；萬千有誌師生，鯤鵬展翅，神州蜚聲。
- 6、學成各奔東西南，辛勤耕耘在杏壇。育得桃李芬滿園，鬢花聊發狂少年。
- 7、耕耘教育田野牛，大汗淋漓四十秋。白發粉筆相輝映，杏壇一株常靑鬆。
- 8、儒家景區由孔子銅像，論語碑廊，杏壇，聖賢閣，孝心館等特色景點組成。
- 9、赴魯國求學，拜於孔師門下，在杏壇登堂入室麵聆夫子的教誨，真讓人心向往之。
- 10、而我既然選擇了以杏壇為家，就甘願做那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托鮮花的嬌豔。
40字左右
- 1、杏壇鎮國土城建和水利局副局長郭定洋介紹說，在該項目實施前，逢簡的生活汙水直接排到河湧。
- 2、廣東佛山市順德區接龍塑料汽配有限公司成立於2009年，坐落在工業發達的佛山市順德區杏壇鎮。
- 3、我的驕傲，我的家！我將用努力為您添光華。祝福您乘長風破萬裏浪，直達狀元樓前寫盡杏壇風華！
- 4、站在恰似杏壇的房間裏，我浮想聯翩。杏經過了風風雨雨成熟了，我相信我也可以經曆風雨終將看到彩虹。
- 5、回首望去，親愛的母校啊，您一路坎坷，一路輕歌，六十二年杏壇風雨，沐浴錦繡春暉，造就英才輩輩。
- 6、0多萬元，先後對右灘狀元祠、北水尤列故居、昌教黎氏家廟、杏壇蘇氏大宗祠等進行修繕。
- 7、那麼，杏壇一定是在杏林的正中央了？我在杏林中穿梭，卻又極力放輕腳步，以免幹擾聖人的的講學。
- 8、老師是杏壇的耕耘者，因為有他們的耕心活動，才使得祖國人才輩出，教育事業蒸蒸日上。
- 9、我偷偷地跟了出去看，隻見爸爸神情嚴肅，眉毛擰到了一起，聽內容似乎是什麼杏壇發生了搶劫之類的事吧。
- 10、陽春三月，柳條抽枝，桃李芬芳，齊聚於杏壇，百花爭豔，鳥鳴啾啾，仿佛在傾訴整個冬天的苦悶。
50字左右
- 1、另外陳村的科達、聖都，容桂的德美、華潤、萬和、多納勒，倫教的泓利，勒流的格力，杏壇的康寶、德冠和均安的偉利等企業也正加速發展。
- 2、風雨杏壇四十年，朝夕相處筆相伴。校園草木皆知，學子內心姐皆曉。四十年風雨無阻，與筆傾情，循循善誘。是良師，亦是益友。
- 3、杏壇講座，德澤萬芳，他終於以他高貴的靈魂贏得了世人的理解和尊重，他終於成為了影響中華民族，乃至世界的千年的思想導師！
- 4、看著那死板板的黑牆，遊走於杏壇上的道長，我的眼皮又要滑下來，一旦緊密封住，就再也分不開了，不行！我一定要喚醒它們。
- 5、在杏壇昌教，有一個遠近皆知的古建築群，當地人叫它「大宅門」或「三宅門」，又由於它構造複雜、擁有多個房間，又被形象地稱為「九十九個門」。
- 6、好的校風校訓對一個學校至關重要，有一個好校風校訓，還需要師生們共同努力。願我們汶源中學，競做贏牟名校，爭輝齊魯杏壇！
- 7、漫遊於古琴的樂聲中，你就仿佛聽到了杏壇下孔子的聲音、西關邊老子的爭辯、長江畔孫武的怒吼和鹹陽內韓非的發號施令。
- 8、定六藝於杏壇，紹虞夏商周之統，藏諸經於魯壁，開關閩濂洛之傳。孔子把教學和著書作為支點，扛起了士大夫之責。
60字左右
- 1、齊昌水樂迎賓客，英雄樹歡接盛風；學藝樓中韶樂奏，綠茵場上龍虎爭；海明軒宇書聲朗，杏壇聖門演春秋；春風沐雨滿華廈，芳園披彩溢神州。
- 2、拳拳師心育新苗，莘莘學子沐春風。平素常懷公德夢，終身伴隨仁愛心。杏壇辛苦數十載，春風滿麵桃李笑。歡度節日在今朝，我心飛揚歌聲飄。教師節快樂。
- 3、孔廟是按照皇宮樣子建造的，分三路布局，九進院落，一共有房間466間，門亭54座。其中，最雄偉的殿宇是大成殿。但最有特點的，就是大成殿前的亭台杏壇了。
- 4、教書解惑已忘年，苦口婆心勸學賢。備課清晨迎旭景，糾差午夜伴星天。杏壇廣撒千秋種，汗水勤澆萬畝田。隻望幼苗成大樹，桃紅李茂早開妍。
- 5、拳拳師心育新苗，莘莘學子沐春風。平素常懷公德夢，終身伴隨仁愛心。杏壇辛苦數十載，春風滿麵桃李笑。歡度新年在今朝，我心飛揚歌聲飄。新年快樂。
- 6、梨花風起正清明，結伴尋春滿洛城。一絲和風拂臉頰，三尺杏壇開新花。碧草如茵露笑顏，清漣幾許把歌唱。日暮歡笑踏斜陽，萬株楊柳屬流鶯。
- 7、千百年來，我們的前輩或肝腦塗地或胼手砥足，在無數個日夜裏皓首窮經，就是為了讓我們這一代可以穿過美麗的花徑，到杏壇前去接受教化。張曉風
- 8、現有鳥類聚集的區域，除了倫教永豐這片竹林，還有杏壇昌教的林氏私家園林、勒流鯉魚沙島、均安李小龍樂園以及杏壇、均安沿江的部分灘塗地。
- 9、幽深的小路鋪在林間，通往叢林深處的一片杏壇，潔白清澈的潭水似鏡麵，映出你盤腿而坐、認真授課的模樣，雅致的話語間透著一份濃濃的儒家思想。
- 10、上自孔子杏壇開講，下至馬相伯創辦複旦公學、張伯苓創辦南開大學、陳嘉庚創辦廈門大學等，無一不在中國教育史上寫下了濃墨重彩的篇章。
70字左右
- 1、日前，為學習課堂教學改革，華南師範大學教育信息技術學院教育技術係主任、教授胡小勇應邀在杏壇昌教小學進行翻轉課堂的教學創新講座，現場吸引了400人到場。
- 2、大家把杏壇的外形和其它壯觀的殿宇做一下比較，便能發現，杏壇雖然隻是一個小亭子，隻是一間教室，卻和大成殿這些雄偉、顯眼的建築一樣做工精細，由此可見孔子對知識的渴望。
80字左右
- 1、接著，我們繼續向前走，來到了杏壇公園，那裏的杏花都開了，白裏透紅，好看極了，杏花隨風飄落，就像仙女散花一樣，灑落一地。我一抬頭，忽然發現遠處有三個小黑點兒，仔細一看，呀！那是三隻往遠處飛的小燕子。
- 2、穿越那層層的嶺南風光，前方儼然是目的地杏壇馬東村，一條大路引向前方的明媚，路旁的彩旗努力地舞動著身姿，就像個舞者，翡綠的一排排的大白菜拱著腰，大路默不作聲，如這古老的村莊一般平靜而厚實。
- 3、過泮池橋，入欞星門，跨大成門，登杏壇亭，邊走邊欣賞一路的風景，不禁感歎到：習慣了城市的喧鬧，在這找到了一份甜美的寧靜;習慣了城市已經被汙染的空氣，在這裏找到了一份自然清香的空氣。
90字左右
- 1、孔廟前為神道，兩側栽植鬆柏，創造出莊嚴肅穆的氣氛，步入萬仞宮牆內的孔廟，透過鬱鬱蔥蔥的參天古柏，同學們好像穿越到了古代，成了孔子的學生，親耳聆聽著孔子的教誨，感悟著杏壇下聖人的博大情懷和萬世師表的點點滴滴。
- 2、人生的意義不隻是在高處才能得以顯現。孔子在杏壇講學，李時珍在山間品藥，蘇格拉底在鬧市討論，他們都不處於讓世人仰望、難以企及的高度，卻能名垂青史，原因是他們都在既有的高度避免了傾軋，釋放了精彩。
- 3、有一種身影，從千年前的杏壇，漫步至今的三盡講台；有一種精神，由向體力行的言傳身教，傳遞至筆耕耘不輟的諄諄教誨；有一種職業，致身於做人處事，雖曆經滄桑，卻始終堅持不悔，為祖國建設的大好河山，照亮芊芊學子的光明前程
100字左右
- 1、聽著台風先生不斷拍打著門窗，小咪趴在沙發上不斷地發抖，我不禁擔心起爸爸媽媽：媽媽到醫院了嗎？在路上會不會被樹砸到？爸爸趕到杏壇了嗎？現在刮那麼大風，他們都沒事吧？突然我的思緒被一陣鈴聲打斷，我拿出手表一看，原來是媽媽的電話。
