形容表現優異的成語
1出類拔萃
解釋 出：超過；類：同類；拔：超出；萃：草叢生的樣子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一類；高出那一群。形容人的品德、才能超出同類之上。
出處 先秦 孟軻《孟子 公孫醜上》：「聖人之於民，亦類也。出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
2鶴立雞群
解釋 像仙鶴立在雞群之中。比喻才能或儀表出眾。
出處 南朝 宋 劉義慶《世說新語 容止》：「有人語王戎曰：‘嵇延祖卓卓如野鶴之在雞群。’」
3品學兼優
解釋 兼：都。思想品德和學業都很優秀。
出處 清 文康《兒女英雄傳》第九回：「一定是一位品學兼優，閱曆通達的老長輩。」
4卓爾不群
解釋 卓爾：特出的樣子；不群：與眾不同。指才德超出尋常，與眾不同。
出處 東漢 班固《漢書 景十三王傳讚》：「夫唯大雅，卓爾不群，河間獻王近之矣。」
5百裏挑一
解釋 在一百個裏挑選出一個。形容相貌或才能特別突出。
出處 清 曹雪芹《紅樓夢》第120回：「姑爺年紀略大幾歲，並沒有娶過的，況且人物兒長的是百裏挑一的。」
6一鳴驚人
解釋 比喻平時沒有突出的表現；一下子做出驚人的成績。
出處 西漢 司馬遷《史記 滑稽列傳》：「此鳥不飛則已，一飛衝天；不鳴則已，一鳴驚人。」
7夜以繼日
解釋 以：用；拿；繼：繼續連接。用晚上的時間接上白天。形容日夜不停地工作。
出處 先秦 孟軻《孟子 離婁下》：「仰而思之，夜以繼日。」
8與眾不同
解釋 和大家不一樣。
出處 東漢 王充《論衡》：「故富貴之家，役使奴童，育養牛馬，必有與眾不同者矣。」
9點石成金
解釋 比喻修改文章時稍稍改動原來的文字，就使它變得很出色。
出處 宋 胡仔《苕溪漁隱叢話後集 孟浩然》：「詩句以一字為工，自然穎異不凡，如靈丹一粒，點石成金也。」
10廢寢忘食
解釋 廢：停止。顧不上睡覺；忘掉了吃飯。形容學習或工作積極努力；用心專一。
出處 南朝 齊 王融《曲水詩序》：「猶且具明廢寢，昃晷忘餐。」
11分秒必爭
解釋 一分一秒的時間都要爭奪過來。形容做事的時間抓得很緊。
出處 柯岩《奇異的書簡 船長》：「我們現在要搞四化，分秒必爭哩！」
12人傑地靈
解釋 人有英傑；地有靈秀之氣；指傑出的人物出生或到過的地方；就會成為名勝地區。後多指傑出人物生於靈秀之地。
出處 唐 王勃《滕王閣詩序》：「人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。」
13德才兼備
解釋 品德和能力都具備。兼備：都具備。
出處 《元史 豐臧夢解傳》：「乃舉夢解才德兼備，宜擢清要，以展所蘊。」
14名列前茅
解釋 名：名次；前茅：春秋時楚國用茅草做報警用的旌旗；行軍時拿著走在隊伍的前麵；作為報警的信號；故稱「前茅」。比喻名次掛在前麵。多指考試或競賽等。
出處 先秦 左丘明《左傳 宣公十二年》：「蔿敖為宰，擇楚國之令典，軍行，右轅，左追蓐，前茅慮無，中權，後勁。」
15學而不厭
解釋 學習總感到不滿足。形容好學。厭：滿足。
出處 先秦 孔子《論語 述而》：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
16理屈詞窮
解釋 理：道理；理由；屈：短；盡；窮：窮盡。理由站不住腳；無話可說。
出處 先秦 孔子《論語 先進》：「是故惡夫佞者」宋 朱熹集注：「子路之言，非其本意，但理屈詞窮，而取辯於口以禦人耳。」
17獨一無二
解釋 隻有這一個；而沒有別的可與其相比。形容非常突出。
出處 宋 延壽《宗鏡錄》第31卷：「獨一無二，即真解脫。」
18任勞任怨
解釋 任：擔當、承擔。做事既能承受勞苦；又能承受埋怨。
出處 清 顏光敏《顏氏家藏尺牘》：「惟存一矢公矢慎之心，無愧屋漏，而闈中任勞任怨，種種非筆所能盡。」
19通宵達旦
解釋 整整一夜到天亮。通宵：整夜；達：到；旦：天亮。
出處 明 馮夢龍《醒世恒言 獨孤生歸途鬧夢》：「獅蠻社火，鼓樂笙簫，通宵達旦。」
20捷足先登
解釋 登：方言「得來」的合音。腳步快的先得到。比喻行動敏捷的人優先達到目的。
出處 西漢 司馬遷《史記 淮陰侯列傳》：「秦失其鹿，天下共逐之，於是高材疾足者先得焉。」
21數一數二
解釋 不數第一；也數第二。形容突出。
出處 元 戴善夫《風光好》第三折：「學士，此乃金陵數一數二的歌者，與學士遞一杯。」
22不同凡響
解釋 凡響：平凡的音樂；不同於平凡的音樂。原指演唱特別出色；後泛指事物不平凡；非常出色。
出處 高雲覽《小城春秋》第四章：「他那雙炯炯的攝人魂魄的眼睛，聰明的人一定會看出這是個不同凡響的人物。」
23濟濟一堂
解釋 濟濟：人多的樣子；堂：大廳。形容很多的人彙聚在一起。
出處 清 歸莊《靜觀樓講義序》：「今也名賢秀士，濟濟一堂，大義正言，洋洋盈耳。」
24首屈一指
解釋 扳指頭計數；首先彎下大拇指；表示第一。指居第一位。引申為最好的。
出處 清 顏光敏《顏氏家藏尺牘 施侍讀閏章》：「海論詩輒為首屈一指。」
25才子佳人
解釋 才子：有文學才華的男人；佳人：容貌美麗的女子。有才學的男子和美貌的女子。舊時指才華傑出的男子與容貌秀美的女子。舊時多指有愛情關係或婚姻關係匹配相當的男女。
出處 宋 晁補之《鷓鴣天》詞：「夕陽荒草本無恨，才子佳人空自悲。」
26爐火純青
解釋 純：純粹；青：藍色的；純青：爐火的溫度達到最高點。相傳道家煉丹；到爐子裏的火焰從紅色轉成純青色的時候；就算成功了。比喻功夫造詣已達到了精湛、純熟、完美的地步。
出處 清 曾樸《孽海花》第25回：「到了現在，可已到了爐火純青的氣候，正是弟兄們各顯身手的時期。」
27孜孜不倦
解釋 勤奮努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的樣子）。
出處 《尚書 君陳》：「惟日孜孜，無敢逸豫。」《後漢書 魯丕傳》：「性沉深好學，孳孳不倦。」《三國誌 蜀書 向朗傳》：「乃更潛心典籍，孜孜不倦。」
28痛快淋漓
解釋 形容盡情盡意；非常暢快。淋漓：心情舒暢。
出處 清 吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第63回：「買了一票磚，害得人家一個痛快淋漓。」
29淋漓盡致
解釋 淋漓：盡情；暢快；盡致：達到極點。形容把事物的一切情態充分地刻畫、表現了出來。
出處 明 李清《三垣筆記 崇禎補遺》：「敘次大內規製井井，而所紀客氏、魏忠賢驕橫狀，亦淋漓盡致，其為史家必采無疑。」
30人才輩出
解釋 人才：指德才兼備的人或有某種特長的人；輩出：成批地連續出現。有才能的人一批接一批湧來。形容人才一批接一批不斷湧現。
出處 清 李漁《閑情偶寄 詞曲 格局第六》：「猶之詩、賦、古文以及時藝，其中人才輩出，一人勝似一人。」
31功成名就
解釋 功：功業。就：達到。功績取得了，名聲也有了。
出處 《墨子·修身》：「功成名遂，名譽不可虛假。」
32脫穎而出
解釋 如果毛遂早得到任用；就會像錐子放在布袋裏那樣；錐針都能全部穿出來。比喻本領全部顯露出來。脫：脫露。
出處 西漢 司馬遷《史記 平原君虞卿列傳》：「使遂蚤得處囊中，乃穎脫而出，非特其末見而已。」
33金榜題名
解釋 金榜：科舉時代殿試揭曉的黃榜；題名：寫上名字。名字寫在金榜上。泛指通過考試後被錄取。
出處 五代 王定保《唐摭言》第三卷：「何扶，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一絕寄舊同年曰：‘金榜題名墨上新，今年依舊去年春。花間每被紅妝問，何事重來隻一人？’」
34酣暢淋漓
解釋 酣暢：原指喝酒或睡眠很充分；泛指痛快；淋漓：飽滿暢快的樣子。非常暢快。也指文藝作品中刻畫人的形象或表達感情很充分。
出處 宋 歐陽修《歐陽文忠公文集 釋秘演詩集序》：「則往從布衣野花，酣嬉淋漓，顛倒而不厭。」
35豐功偉績
解釋 豐：多；偉：大；顯赫。偉大的功勳和成就。
出處 宋 周行己《上宰相書》：「逮事三主，始終一心，豐功偉績，昭煥今古。」
36手不釋卷
解釋 釋：放開；卷：書本。書本不離手。形容勤奮好學。
出處 三國 魏 曹丕《典論 自敘》：「上雅好詩書文籍，雖在軍旅，手不釋卷。」
37後起之秀
解釋 秀：特異；優秀。指從後輩中成長起來優秀人物。
出處 清 餘懷《板橋雜記 麗品》：「崔科，後起之秀，目未見前輩典型，然有一種韶令之致。」
38日行千裏
解釋 一天能走一千裏。形容速度驚人。
出處 《魏書 吐穀渾傳》：「吐穀渾嚐得波斯草馬，放入海，因生驄駒，能日行千裏，世傳青海驄者是也。」
39爭分奪秒
解釋 不放過一分一秒；形容對時間抓得很緊。也作「分秒必爭」。
出處 《晉書 陶侃傳》：「常語人曰：‘大禹聖者，乃惜寸陰，至於眾人，當惜分陰。」
40丹青妙手
解釋 善於運用色彩的巧妙的手（丹青：原指丹砂和青雘兩種可製顏料的礦砂；後泛指繪畫的顏色）。多指國畫大師。
出處 唐 高蟾《金陵晚眺》：「世間無限丹青手，一片傷心畫不成。」
41超群絕倫
解釋 超：超過；超群：超出眾人；絕：沒有；倫：同輩。超出眾人；同輩中沒有可以相比的。也作「逸群絕倫。」
出處 晉 陳壽《三國誌 蜀誌 關羽傳》：「當與翼德並驅爭先，猶未及髯之絕倫逸群也。」
42超群出眾
解釋 指超出眾人。
出處 清 李綠園《歧路燈》第十回：「女郎題句，也有超群出眾的。」
43風流人物
解釋 風流：指英俊的；傑出的。通常指對一個時代有貢獻、有影響的人物。舊指好色或輕浮放蕩的人。
出處 宋 蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》詞：「大江東去，浪淘盡，千古風流人物。」
44勤學苦練
解釋 認真學習，刻苦訓練。
出處 老舍《文藝學徒》：「在他的一幅作品裏，四妙鹹備，樣樣表現著他終生勤學苦練、奮鬥不懈的精神。」
45焚膏繼晷
解釋 點起燈燭；接替日光照明。（焚：燒；點燃；膏：油脂；指燈油；繼：接續；晷：日影；日光。）形容夜以繼日地發憤讀書或勤奮學習。
出處 唐 韓愈《進學解》：「焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。」
46堅強不屈
解釋 屈：屈服。堅韌、剛毅，毫不屈服。
出處 荀況《荀子 法行》：「堅剛而不屈，義也。」
47正直無私
解釋 為人做事很正直，沒有任何私心。
出處 《左傳·莊公三十二年》：「神，聰明正直而壹者也。」孔穎達疏：「襄七年傳曰：‘正直為正，正曲為直。’言正者能自正，直者能正人曲，而壹者言其一心不二也。」
48磨穿鐵硯
解釋 把鐵鑄的硯台都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。
出處 元 範康《竹葉舟》第一折：「坐破寒氈，磨穿鐵硯。自誇經史如流，拾他青紫，唾手不須憂。」
49宵衣旰食
解釋 天不亮就穿衣起來；很晚了才吃飯。原形容帝王勤於政事；後泛指勤奮刻苦；從早到晚不懈怠。
出處 唐 陸贄《興元論解薑公輔狀》：「乃是陛下握發吐哺之日，宵衣旰食之辰。」
50用心良苦
解釋 費勁心血
出處 清·錢謙益《題懷麓堂詩鈔》：「孟陽於惡疾沉痼之後，出西涯之詩療之，曰：‘此引年之藥物，亦攻毒之箴砭，其用心良亦苦矣。’」
51後來之秀
解釋 秀：特別優秀的。後輩中的優秀人物。
出處 南朝·宋·劉義慶《世說新語·賞譽》：「範豫章謂王荊州：‘卿風流俊望，真後來之秀。’王曰：‘不有此舅，焉有甥？’」
52曠世無匹
解釋 曠世：當代所沒有的。匹：相當。當代沒有能比得上的。形容極為突出。
出處 清·蒲鬆齡《聊齋誌異·狐夢》：「至夜，焚香坐伺，婦果攜女至。態度嫻婉，曠世無匹。」
53筆頭生花
解釋 形容詩文寫得絢麗多采，非常漂亮。亦作「筆底生花」、「筆下生花」。
出處 唐·馮贄《雲仙雜記》卷十：「李太白少夢筆頭生花，後天才贍逸，名聞天下。」
54工力悉敵
解釋 工力：功夫和力量；悉：完全；敵：相當。雙方的功夫、力量；不相上下。多指藝術方麵的造詣不分高低。
出處 宋 計有功《唐詩紀事》：「及聞其評，曰：‘二詩工力悉敵。’」
55目不窺園
解釋 窺：瞥看。原指漢代董仲舒專心治學；幾年中都無暇觀賞花園中的景致。後用以比喻埋頭鑽研；不為外事分心。
出處 東漢 班固《漢書 董仲書傳》：「下帷講誦，弟子傳以久次相授業，或莫見其麵。蓋三年不窺園，其精如此。」
56費盡心思
解釋 心思：計謀。挖空心思，想盡辦法。形容千方百計地謀算。
出處 曾樸《孽海花》第11回：「後儒牽強附會，費盡心思，不知都是古今學不分明的緣故。」
57黃鍾瓦釜
解釋 瓦釜：泥土燒成的大鍋，用作樂器，音調最為低。比喻高雅優秀的或庸俗低劣的；賢才和庸才。
出處 戰國·楚·屈原《楚辭·卜居》：「世溷濁而不清，蟬翼為重，千鈞為輕；黃鍾毀棄，瓦釜雷鳴；讒人高張，賢士無名。」
58無冬無夏
解釋 無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。
出處 《詩經 陳風 宛丘》：「無冬無夏，值其鷺羽。」
59發硎新試
解釋 硎：磨刀石。象新磨的刀那樣鋒利。比喻剛參加工作就顯露出出色的才幹。
出處 《莊子·養生主》：「是以十九年而刀刃若新發於硎。」
60妙手丹青
解釋 妙手：技能高超的人；丹青：繪畫的顏料，比喻繪畫的藝術。指優秀的畫家。
出處 清·吳敬梓《儒林外史》第四十六回：「莊濯江尋妙手丹青畫了一幅‘登高送別圖’，在會諸人，都做了詩。」
61地靈人傑
解釋 靈：好；傑：傑出。指有傑出的人降生或到過，其地也就成了名勝之區。
出處 唐 王勃《滕王閣序》：「人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。
62超倫軼群
解釋 倫：同類；軼：超過。形容超群出眾。
出處 魯迅《華蓋集·並非閑話》：「於謀成事遂，睡足飯飽之餘，三月煉字，半年鍛句，將來會做出超倫軼群的古奧漂亮作品。」
63鍾靈毓秀
解釋 鍾：彙聚；集中；毓：孕育；產生。指美好的自然環境產生優秀的人物。
出處 清 曹雪芹《紅樓夢》第36回：「亦且瓊閨繡閣中亦染此風，真真有負天地鍾靈毓秀之德了！」
64雞鳴而起
解釋 雞叫時就起床。形容勤奮不怠。
出處 先秦 孟軻《孟子 盡心上》：「雞鳴而起，孳孳為善者，舜之徒也。」
65不分上下
解釋 不管上級和下級或指分不出高低勝負
出處 曾樸《孽海花》第14回：「一天到晚，粘股糖似的，不分上下，攪在一塊兒坐馬車、看夜戲、遊花園。」
66東南之美
解釋 謂東南人物中之佼佼者。
出處 晉·潘尼《贈陸機出為吳王郎中令》：「東南之美，曩惟延州；顯允陸生，於今鮮儔。」
67東南竹箭
解釋 《爾雅·釋地》：「東南之美者，有會稽之竹箭焉。」後因以「東南竹箭」比喻優秀人才。
出處 《爾雅·釋地》：「東南之美者，有會稽之竹箭焉。」
68才學兼優
解釋 才能和學問都優秀。
出處 《隋唐演義》第三六回：「恐翰林院草來不稱朕意，思卿才學兼優，必有妙論，故召卿來，為朕草一詔。」
69韋編三絕
解釋 韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
出處 西漢 司馬遷《史記 孔子世家》：「讀《易》，韋編三絕。」
70國士無雙
解釋 國士：國中傑出的人物。指國中獨一無二的人才。
出處 西漢 司馬遷《史記 淮陰侯列傳》：「諸將易得耳。至如信者，國士無雙。」
71夢筆生花
解釋 比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。
出處 五代 王仁裕《開元天寶遺事 夢筆頭生花》：「李太白少時，夢所用之筆，頭上生花，後天才贍逸，名聞天下。」
72百煉之鋼
解釋 煉：用加熱的方法提純。指久經烤煉、堅強不屈的人。
出處 漢·陳琳《武軍賦》：「鎧則東胡闕鞏，百煉精剛。」
73圓木警枕
解釋 用圓木做枕頭，睡著時容易驚醒。形容刻苦自勉。
出處 宋·範祖禹《司馬溫公布衾銘記》：「以圓木為警枕，小睡則枕轉而覺，乃起讀書。」
74聰明正直
解釋 頭腦聰明，行為正直無私。形容詞人的品質優秀。
出處 《左傳 莊公三十二年》：「神聰明正直而壹者也。
75良工苦心
解釋 形容優秀藝術家的作品，在創作過程中都費盡心思。又泛指用心良苦。
出處 宋 劉攽《次韻蘇子瞻〈韓斡馬〉贈李伯時》：「良工苦心為遠別，天機要眇潛得之。」
76壓卷之作
解釋 壓：超過。指詩文書畫中能超過其它同類作品的、最出色的作品。
77一時之秀
解釋 一個時期的優秀人物。亦作「一時之選」。
出處 《周書·唐瑾傳》：「時六尚書皆一時之秀，周文自謂得人，號為六俊。」明·馮夢龍《醒世恒言》第二十四卷：「後主問帝：‘蕭妃何如此人？’帝曰：‘春蘭秋菊，各一時之秀也。’」
78鸞交鳳友
解釋 比喻優秀人物交友或才子佳人結為夫妻。
出處 元 王實甫《西廂記》第四本第二折：「來時節畫堂簫鼓鳴春晝，列著一對兒鸞交鳳友。」
79良工心苦
解釋 良工：手藝高明的工匠。形容優秀藝術家的作品，在創作過程中都費盡心思。
出處 唐 杜甫《題李尊師鬆樹障子歌》詩：「已知仙客意相親，更覺良工心獨苦。」
80華星秋月
解釋 如秋月那樣清澈明朗，像星星那樣閃閃發光。形容文章寫得非常出色。
81秀出班行
解釋 秀出：高出，引伸為才能出眾，優秀；班行：班次行列，指在朝為官的位次，後也指同列、同輩。才能優秀，超出同輩。
出處 唐 韓愈《唐故江南西道觀察使洪州刺史太原王公神道碑銘》：「秀出班行，乃動帝目。」
82雛鳳清聲
解釋 雛鳳：比喻優秀子弟；清聲：清越的鳴聲。比喻後代子孫更有才華。
出處 唐 李商隱《寄韓冬郎兼長之員外》：「桐花萬裏丹山路，雛鳳清於老鳳聲。
83家驥人璧
解釋 喻指優秀人才。
出處 明·胡應麟《詩藪·國朝下》：「穆廟時，寓內承平，薦紳韋布，操觚令簡，家驥人璧，雲集都下。」
84封胡遏末
解釋 比喻優秀子弟。
出處 南朝·宋·劉義慶《世說新語·賢媛》：「一門叔父，則有阿大、中郎，群從兄弟，則有封胡、遏末，不意天壤之中，乃有王郎。」
85南金東箭
解釋 南方的金石，東方的竹箭。比喻優秀的人才。
出處 《爾雅 釋地》：「東南之美者，有會稽之竹箭焉；……西南之美者，有華山之金石焉。」
86亨嘉之會
解釋 亨嘉：美好的事物聚會在一起。比喻優秀人物濟濟一堂。
出處 《周易·乾》：「亨者，嘉之會。」
87遺珠棄璧
解釋 本指棄置不用的珍珠玉璧，比喻棄置不用的美好事物和優秀人才。
出處 宋·陸遊《〈曾裘父詩集〉序》：「然裘父得意可傳之作，蓋不止此，遺珠棄璧，識者興歎。」
88甄奇錄異
解釋 謂選拔錄用優秀的人才。
出處 《三國誌·吳誌·步騭傳》：「騭於是條於時事業在荊州界者，諸葛瑾……李肅、周條、石幹十一人，甄別形狀。」裴鬆之注引三國·吳·韋昭《吳書》：「［李肅］善論議，臧否得中，甄奇錄異，薦述後進，題目品藻，曲有條貫，眾以此服之。」
89一時之選
解釋 指某一時期的優秀人才。
出處 《新唐書·韋抗傳》：「它所辟舉，如王維、王縉、崔殷等，皆一時選雲。」宋·曾鞏《〈範寬之奏議集〉序》：「其所引拔以言為職者，如公，皆一時之選。」
90鸞翔鳳集
解釋 比喻優秀的人才彙聚到一起。
出處 晉 傅鹹《申懷賦》：「穆穆清禁，濟濟群英。鸞翔鳳集，羽儀上親。」
91幼學壯行
解釋 幼時勤於學習，壯年施展報負。
出處 《孟子 梁惠王二》：「夫人幼而學之，壯而欲行之。」
92學而優則仕
解釋 優：有餘力，學習了還有餘力，就去做官。後指學習成績優秀然後提拔當官。
出處 《論語·子張》：「子夏日：‘仕而優則學，學而優則仕。’」
93吾家千裏駒
解釋 千裏駒：日行千裏的馬。我家的千裏馬。誇讚自家優秀的子侄。
出處 《晉書 符朗載記》：「堅嚐目之曰：‘吾家千裏駒也。’」
94矮子裏拔將軍
解釋 從現有的並不出色的人中選擇最佳者。
出處 清 石玉昆《小五義》第53回：「常言一句俗話說：‘矮子裏選將軍。’」