形容能力提升的成語
1扶搖直上
解釋 扶搖：迅猛盤旋而上的旋風。乘著大旋風之勢一直上升。比喻事物迅速地直線上升。有時也比喻官職提升得很快。
出處 先秦 莊周《莊子 逍遙遊》：「鵬之徙於南冥，水擊三千裏，摶扶搖而上者九萬裏。」
2日新月異
解釋 新：更新；異：不同。指發展或進步迅速；不斷出現新事物、新氣象。
出處 宋 林景熙《霽山集》：「金碧嵯峨，日新月異，則亦不獨師能之也。」
3突飛猛進
解釋 疾速飛躍；迅疾前進。形容進步和發展特別迅速。
出處 鄒韜奮《患難餘生記》第三章：「進步文化的突飛猛進，雖有利於國家民族，雖有利於人民大眾，但卻是頑固派反動派的莫大的障礙物。」
4一日千裏
解釋 一天前進一千裏。形容發展極快。
出處 先秦 莊周《莊子 秋水》：「騏驥驊騮，—日而馳千裏。」
5改換家門
解釋 提高家庭的社會地位。
出處 元·王仲文《救孝子》第一折：「若到陣上一戰成功，但得一官半職，改換家門，可也母親訓子有功也。」
6竿頭直上
解釋 比喻進步很快。
7出類拔萃
解釋 出：超過；類：同類；拔：超出；萃：草叢生的樣子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一類；高出那一群。形容人的品德、才能超出同類之上。
出處 先秦 孟軻《孟子 公孫醜上》：「聖人之於民，亦類也。出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
8平步青雲
解釋 平：平穩；穩當；步：行步；走上；登上；青雲：青天。比喻官位很高。比喻一下子輕易地登上了很高的官位。舊時用以形容科舉及第；或陡然富貴。
出處 宋 袁文《甕牖閑評》第三卷：「廉宣仲才高，幼年及第，宰相張邦昌納為婿。當徽宗時自謂平步青雲。」
9日積月累
解釋 一天一天、一月一月地不斷積累。指長時間不斷地積累。
出處 《宋史 喬行簡傳》：「借納忠效勤之意，而售其陰險巧佞之奸，日積月累，氣勢蓋張；人主之威權，將為所竊弄而不自知矣。」
10無依無靠
解釋 沒有什麼可以依賴的。形容孤獨或沒有支持。
出處 元 李壽卿《伍員吹簫》第四折：「如今閃的我老身無依無靠，著誰人養贍我來，兀的不好苦也。」
11廢寢忘食
解釋 廢：停止。顧不上睡覺；忘掉了吃飯。形容學習或工作積極努力；用心專一。
出處 南朝 齊 王融《曲水詩序》：「猶且具明廢寢，昃晷忘餐。」
12一官半職
解釋 一定的官銜職位。多指比較低微的頭銜職稱。
出處 元 王實甫《西廂記》：「都則為一官半職，阻隔得千山萬水。」
13與日俱增
解釋 與：跟著；日：時間；俱：一起。隨著時間的增長而增長。
出處 《清史稿 聖祖紀三》：「萬國安，即朕之安，天下福，即朕之福，祝廷者當以慈為先。朕老矣，臨深履薄之念，與日俱增，敢滿假乎？」
14百尺竿頭
解釋 桅杆或雜技長竿的頂端。比喻極高的官位和功名，或學問、事業有很高的成就。
出處 唐 吳融《商人》詩：「百尺竿頭五兩斜，此生何處不為家。」
15名列前茅
解釋 名：名次；前茅：春秋時楚國用茅草做報警用的旌旗；行軍時拿著走在隊伍的前麵；作為報警的信號；故稱「前茅」。比喻名次掛在前麵。多指考試或競賽等。
出處 先秦 左丘明《左傳 宣公十二年》：「蔿敖為宰，擇楚國之令典，軍行，右轅，左追蓐，前茅慮無，中權，後勁。」
16無拘無束
解釋 拘：限製；束：約束。沒有任何約束。形容自由自在。
出處 明 吳承恩《西遊記》第44回：「出家人無拘無束，自由自在，有甚公幹？」
17學而不厭
解釋 學習總感到不滿足。形容好學。厭：滿足。
出處 先秦 孔子《論語 述而》：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
18雨後春筍
解釋 春雨以後；竹筍長得又多又快。比喻新生事物大量湧現蓬勃發展。
出處 宋 張耒《柯山集 食筍》詩：「荒林春雨足，新筍迸龍雛。」
19自由自在
解釋 形容沒有拘束；十分安閑舒適。
出處 唐 釋慧能《六祖大師法寶壇經 頓浙品第八》：「自由自在，縱橫盡得，有何可立？」
20才高八鬥
解釋 才：文才。形容人文才很高。
出處 明 陳汝元《金蓮記 偕計》：「不佞姓蘇，名軾，字子瞻，眉州眉山人也。學富五車，才高八鬥。」
21孜孜不倦
解釋 勤奮努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的樣子）。
出處 《尚書 君陳》：「惟日孜孜，無敢逸豫。」《後漢書 魯丕傳》：「性沉深好學，孳孳不倦。」《三國誌 蜀書 向朗傳》：「乃更潛心典籍，孜孜不倦。」
22悠然自得
解釋 悠然：安閑舒適的樣子；自得：內心得意而舒適。形容態度悠閑；心情舒適。
出處 《晉書 隱逸傳 楊柯》：「常食粗飲水，衣褐縕袍，人不堪其憂，而柯悠然自得。」
23蒸蒸日上
解釋 蒸蒸：一天天地向上發展。形容發展速度快。
出處 清 李寶嘉《官場現形記》：「你世兄又是槃槃大才，調度有方，還怕不蒸蒸日上嗎？」
24爭分奪秒
解釋 不放過一分一秒；形容對時間抓得很緊。也作「分秒必爭」。
出處 《晉書 陶侃傳》：「常語人曰：‘大禹聖者，乃惜寸陰，至於眾人，當惜分陰。」
25驚人之舉
解釋 值得讚歎的、令人驚奇的、好像超出人的能力或努力所達到的事情。
出處 路遙《平凡的世界》第四卷第35章：「他過去在學校裏的一些小小的‘驚人之舉’，完全出於性格本身所致。」
26竿頭日進
解釋 佛家語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。比喻雖已達到很高的境地，但不能滿足，還要進一步努力。
出處 清 無名氏《後會仙記》：「（青青柳）複吟雲：‘學問無窮水接天，竿頭日進古人言。’」
27發揚光大
解釋 光大：使顯赫盛大。使好的優秀的事物現象不斷發展；從而更加完善、提高。
出處 宋 黃榦《黃勉齋文集 劉正之遂初堂記》：「備前人之美發揮而光大之。」
28映雪讀書
解釋 利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
出處 《宋齊語》：「孫康，家貧，常映雪讀書。」
29百丈竿頭
解釋 佛教語，百丈高的竿子，比喻道行達到很高境界。
出處 宋 釋道原《景德傳燈錄 景岑禪師》：「百丈竿頭須進步，十方世界是全身。」
30將勤補拙
解釋 以勤奮彌補笨拙。
出處 唐 白居易《自到郡齋題二十四韻》：「救煩無若靜，補拙莫如勤。」
31無束無拘
解釋 見「無拘無束」。
出處 清·褚人獲《隋唐演義》第15回：「你看這荒郊野外，走馬射箭，舞劍掄槍，無束無拘，多少快活。」
32無拘無縛
解釋 同「無拘無束」。
出處 明·袁宏道《敘陳正甫會心集>》：「山林之人，無拘無縛，得自在度日，故雖不求趣而趣近。」
33懸梁刺股
解釋 形容刻苦學習。
出處 西漢 劉向《戰國策 秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。東漢 班固《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩係頭，懸屋梁。」
34目不窺園
解釋 窺：瞥看。原指漢代董仲舒專心治學；幾年中都無暇觀賞花園中的景致。後用以比喻埋頭鑽研；不為外事分心。
出處 東漢 班固《漢書 董仲書傳》：「下帷講誦，弟子傳以久次相授業，或莫見其麵。蓋三年不窺園，其精如此。」
35闡揚光大
解釋 發揚光大，使美好的事物在原來的基礎上不斷發展、擴大和提高。
出處 明 李贄《與焦弱侯書》：「待木之人，望兄速了業緣，以闡揚光大此學為不朽事業。」
36精明能幹
解釋 機靈聰明，辦事能力強。
出處 《新唐書 蘇弁傳》：「弁通學術，吏事精明，承延齡後，平賦緩役，略煩苛，人賴其寬。」
37無拘無礙
解釋 沒有拘束，沒有阻礙。形容悠然自得。
出處 宋·朱敦儒《西江月》詞：「日日深杯酒滿，朝朝小圃花開，自歌自舞自開懷，且喜無拘無礙。」
38有加無已
解釋 已；停止。隻有不斷增加；沒有停止。形容事物向著某個方向不斷發展加深。
出處 宋 陳亮《複杜伯高書》：「然而左右獨以為不然，時以書相勞問，意有加而無已。」
39無明無夜
解釋 猶言不分晝夜。
出處 《二刻拍案驚奇》卷八：「所以一耽了這件的滋味，定是無明無夜，拋家失業，失魂落魄，忘飧廢寢的。」
40精進不休
解釋 精進：專心努力上進；休：停止。指人不停追求進步。
出處 《追求》：「刻苦，沉著，精進不休。」
41改換門楣
解釋 門楣：門框上的橫木。改變門第出身，提高家庭的社會地位。
出處 明 宋應星《風俗議》：「為士者，日思居官清要，而畎畝庶人，日督其稚頑子弟儒冠儒服，夢想科第，改換門楣。」
42改換門閭
解釋 ①改變門第出身，提高社會地位。②比喻另擇新主，另找依靠。
出處 宋·無名氏《張協狀元》戲文第四六出：「一意要讀詩書，一身望改換門閭。」元·高明《琵琶記》第四出：「[外怒介]畜生，我教你去赴選，也隻是要改換門閭，光顯祖宗，你卻七推八阻，有許多說話。」
43有增無已
解釋 不斷增加或不斷擴展。
出處 範文瀾《中國近代史》上冊第八章：「首先是美國教士向駐京美使發電報告說‘搶劫縱火及暗殺之事，有增無已……’」
44無形無影
解釋 ①不見形跡；完全消失。②以形容虛構的事物。
出處 明·無名氏《破風詩》第三折：「無形無影透人懷，四季能吹萬物開。」
45映月讀書
解釋 利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。
出處 《南史 江泌傳》：「泌少貧，晝日斫屧為業，夜讀書隨月光，光斜則握卷升屋，睡極墮地則更登。」
46架海擎天
解釋 架海：橫跨大海；擎天：支撐上天。形容本領大，能力非凡。
出處 元·無名氏《衣錦還鄉》第一折：「他是個架海擎天的玉柱，看承做提牌執戟小人哉。」
47圓木警枕
解釋 用圓木做枕頭，睡著時容易驚醒。形容刻苦自勉。
出處 宋·範祖禹《司馬溫公布衾銘記》：「以圓木為警枕，小睡則枕轉而覺，乃起讀書。」
48折節讀書
解釋 折節：改變過去的誌趣和行為。改變舊習，發憤讀書。
出處 《後漢書·段熲傳》：「熲少便習弓馬，尚遊俠，輕財賄，長乃折節好古學。」
49材優幹濟
解釋 指才能優異，有幹練的辦事能力。
出處 《清史稿 高宗紀五》：「劉宗周、黃道周立朝守正，熊廷弼材優幹濟。」
50踔絕之能
解釋 踔絕：高超。高超的本領、才能。
出處 《漢書·孔光傳》：「非有踔絕之能，不相逾越。」
51奇才異能
解釋 奇：少見的；異：特別的。指特殊的才智和能力。
出處 唐 吳兢《貞觀政要 擇宮》：「臣愚豈敢不盡情，但今未見有奇才異能。」
52七推八阻
解釋 比喻有意為難。
出處 明 高明《琵琶記 蔡公逼試》：「我教你赴選，也隻是要改換門閭，光顯祖宗，你卻七推八阻，有這許多說話。」
53奮矜之容
解釋 奮：振起，發揚；矜：自以為是；容：容貌，儀容。自以為比別人有能耐的一種驕傲表現。
出處 戰國·趙·荀況《荀子·正名》：「有兼聽之明，而無奮矜之容，有兼複之厚，而無伐德之色。」
54篤信好學
解釋 篤信：忠實地信仰。指對道德和事業抱有堅定的信心，勤學好問。
出處 《論語·泰伯》：「子曰：‘篤信好學，守死善道。’」